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教師資格面試小學(xué)語文《望洞庭》教案

http://jiangxi.hteacher.net 2023-10-30 10:24 江西教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標

1.會讀“螺”等5個字,會寫“庭、螺、潭”等3個生字,有感情地朗讀古詩,背誦課文,默寫古詩;

2.學(xué)習通過查閱工具書了解相關(guān)資料,理解詩句意思,通過想象,感受詩歌的意境;

3.感受月色、山水的自然美,受到美的熏陶。

二、教學(xué)重難點

1.重點:理解詩句意思,感受詩的意境。

2.難點:感受奇特的想象和形象的比喻,品味名句的藝術(shù)魅力。

三、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入新課

同學(xué)們,今天老師為大家?guī)硪环鶅?yōu)美的圖片,我們一起來欣賞一下。你們知道這是哪里嗎?我聽到有同學(xué)說“洞庭湖”,沒錯,在古代有一位詩人劉禹錫,他為我們描寫了一幅洞庭湖的美麗景色。今天我們一起走進劉禹錫的《望洞庭》,來看一看,欣賞一下。(板書課題)

(二)整體感知

1.首先老師播放一段配樂朗誦,聽的過程中處理不認識的生字詞。

2.自己大聲朗讀詩歌,體會其中的美麗景色。

(正音:潭tán、洞庭dòng tíng)

3.瀏覽詩歌,思考詩歌描繪了怎樣的景色。

明確:描寫了洞庭秋色和洞庭山水。

(三)深入研讀

1.想象一下“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”這句詩描繪了一幅什么樣的畫面?試著用自己的話來說一說,一會兒找同學(xué)分享。

明確:①在洞庭的秋天,月光如水,水映著月光,水和月光交相輝映,好像融合在了一起,顯得十分和諧。湖面上沒有風刮過,顯得朦朦朧朧的,好像一面未被磨過的銅鏡。②把洞庭湖比作一面鏡子。

2.配樂讀詩,欣賞其中的美景。

3.理解“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”這句詩的意思以及它所描寫的畫面。

明確:①遙望是遠望的意思。②從遠處望著洞庭的山山水水,看著君山和洞庭湖,感覺到君山就像是洞庭湖中的一顆青螺一樣。③把洞庭湖比作白銀盤,把君山比作青螺。

4.劉禹錫把洞庭湖的景色描寫得如此之美,表達出一種怎樣的情感呢?

明確:詩人對山水的一種贊美和熱愛之情。

(四)拓展延伸

回憶過去自己欣賞過的美景,談一談自己的感受。有機會讓爸爸媽媽帶著自己去湖南岳陽,親自去看一看這美麗的洞庭湖。

(五)小結(jié)作業(yè)

1.師生共同總結(jié)

2.試著描寫身邊的景物,用簡短的語句把它描繪得生動形象。

四、板書設(shè)計

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責任編輯:欣欣

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