中小學(xué)教師招聘考試教育綜合知識(shí)題16

http://neimenggu.hteacher.net 2023-09-11 17:23 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.下列情形中，反映了注意的分配的有( )。

A.讀書(shū)時(shí)“一目十行” B.聽(tīng)課時(shí)被窗外的小鳥(niǎo)所吸引

C.一邊看電視，一邊織毛衣 D.自拉自唱

2.下列關(guān)于情緒情感過(guò)程的表述，正確的有( )。

A.情緒情感是認(rèn)識(shí)過(guò)程的消極產(chǎn)物 B.情緒情感可以傳遞與溝通信息

C.情緒情感同身心健康關(guān)系密切 D.情緒情感可以影響和調(diào)節(jié)認(rèn)知過(guò)程

1.【答案】CD

【解析】本題考查注意的品質(zhì)。注意的廣度，也稱注意的范圍，是指在同一時(shí)間內(nèi)，人們能夠清楚地知覺(jué)出的對(duì)象的數(shù)目。注意的穩(wěn)定性，是指注意保持在某一對(duì)象或某一活動(dòng)上的時(shí)間長(zhǎng)短特性。持續(xù)時(shí)間愈長(zhǎng)，注意就愈穩(wěn)定。注意的不穩(wěn)定表現(xiàn)為注意的分散，也叫分心。注意的分散是指注意離開(kāi)了當(dāng)前應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)而被無(wú)關(guān)的事物所吸引，它使我們不能清晰地認(rèn)識(shí)事物，所以我們必須和它作斗爭(zhēng)。注意的分配是指人在進(jìn)行兩種或多種活動(dòng)時(shí)能把注意指向不同對(duì)象的現(xiàn)象。A項(xiàng)，讀書(shū)時(shí)“一目十行”，同一時(shí)間內(nèi)，能夠知覺(jué)對(duì)象是“十行”，體現(xiàn)了注意的廣度。B項(xiàng)，聽(tīng)課時(shí)被窗外的小鳥(niǎo)所吸引，注意被無(wú)關(guān)事物吸引，體現(xiàn)了注意的分散。C項(xiàng)，一邊看電視，一邊織毛衣，在進(jìn)行看電視和織毛衣活動(dòng)，將注意指向不同的對(duì)象，體現(xiàn)了注意的分配。D項(xiàng)，自拉自唱，同時(shí)進(jìn)行“拉”和“唱”兩種活動(dòng)，將注意指向不同的對(duì)象，體現(xiàn)了注意的分配。故本題選CD。

2.【答案】BCD

【解析】本題考查情緒情感的作用。情緒、情感是伴隨著認(rèn)知過(guò)程而產(chǎn)生的，并隨著認(rèn)知活動(dòng)的發(fā)展而發(fā)展。情緒、情感又不同于認(rèn)知，對(duì)認(rèn)知過(guò)程起調(diào)節(jié)作用。情緒和情感在人際間具有傳遞信息、溝通思想的功能。人對(duì)社會(huì)的適應(yīng)是通過(guò)調(diào)節(jié)情緒來(lái)進(jìn)行的，情緒調(diào)控的好壞直接影響身心健康。情緒是一個(gè)獨(dú)立的心理過(guò)程，有自己的發(fā)生機(jī)制和發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程，它對(duì)其他心理活動(dòng)具有組織的作用(如促進(jìn)知覺(jué)選擇、監(jiān)視信息的移動(dòng)、影響工作記憶、影響思維活動(dòng)和人的行為)，具體表現(xiàn)在：積極情緒的協(xié)調(diào)作用和消極情緒的破壞、瓦解作用。選項(xiàng)A描述情緒情感是認(rèn)識(shí)的消極產(chǎn)物是片面的。故本題選BCD。

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