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2022年小學教資結(jié)構(gòu)化:作為班主任,如何給學生普及新冠疫情防控知識

http://guangxi.hteacher.net 2023-01-04 11:37 廣西教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

當前,全國新冠肺炎疫情防控形勢依然嚴峻,疫情防控成為了當下熱議的話題,作為教師不僅要保護學生的身心健康,還要讓學生正視新冠疫情,因此給學生普及新冠疫情防控知識就顯得尤為重要。

在教師資格面試中的回答規(guī)定問題環(huán)節(jié),經(jīng)常會出現(xiàn)關(guān)于疫情防控等方面的考題,為此,我們將以“作為班主任,如何給學生普及新冠疫情防控的知識?”為例,為廣大考生做詳細的解讀,以幫助考生全面?zhèn)淇肌?/p>

一、觀點+分析

在當前疫情防護常態(tài)化,仍有小規(guī)模暴發(fā)的情況下,普及疫情防控知識,讓學生們能做好自我防護,甚至能在各自家庭中成為防疫知識科普者就尤為重要了。作為班主任,我們普及知識的手段也很多樣,比如手抄報比賽、講座、班會、演講比賽、疫情防控知識競賽等,接下來,我著重強調(diào)其中一種比較基礎的形式——班會。

二、實踐

在班會開始前,確立班會的主題——防控疫情,從我做起。確立主題后,讓學生在課后搜集一些有效防護感染病毒的方法,加強學生的自主學習能力。此外,我也會搜集一些無視防疫規(guī)定帶來嚴重后果的案例,以便起到警示作用。

在班會開始時,由班長宣布班會的主題和流程一是由我以幻燈片的形式,給同學們呈現(xiàn)部分因違反防疫規(guī)定,帶來嚴重后果的案例。二是引導同學們分享一些疫情防控的小知識。比如勤洗手、常通風、戴口罩等,分享后再進行匯總讓學生們交流自己的收獲。

三是設置小組討論活動,圍繞“過年如何拜年”進行討論,再由各個小組代表上前發(fā)言,說說看法。最后我會引導學生得出正確的結(jié)論——拜年誠可貴,親情價更高,若為生命故,俗禮皆可拋。

在班會結(jié)束后,為了達到更好的知識鞏固的效果,一方面給同學們布置一些任務,比如向父母科普防疫相關(guān)知識等,另一方面把這次班會總結(jié)出的知識、成果等形成文章,發(fā)表在班級群中或者是學校公眾號上,供更多人學習。

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責任編輯:廣西分校

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