湖南教資面試初中歷史《從繁榮到危機(jī)》答辯題目及解析

http://hunan.hteacher.net 2022-12-10 14:28 湖南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

一、請(qǐng)簡(jiǎn)述什么是柯立芝繁榮?

【參考答案】

第一次世界大戰(zhàn)后，美國的經(jīng)濟(jì)得到了飛速的發(fā)展。這一時(shí)期，恰巧在總統(tǒng)柯立芝任期之內(nèi)，所以美國這一時(shí)期的經(jīng)濟(jì)繁榮又被稱為“柯立芝繁榮”。此時(shí)正值資本主義世界相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期，英、法、德剛經(jīng)歷一戰(zhàn)，經(jīng)濟(jì)處于停滯或恢復(fù)狀態(tài)，便于美國經(jīng)濟(jì)勢(shì)力向外擴(kuò)張。美國國內(nèi)通過技術(shù)革新等手段，使生產(chǎn)和資本的集中程度空前加速，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。但由于股票投機(jī)成風(fēng)，繁榮本身帶有一定虛假性，使這種繁榮孕育著新的危機(jī)。

二、請(qǐng)介紹一下胡佛總統(tǒng)。

【參考答案】

赫伯特·克拉克·胡佛是美國第31任總統(tǒng)，畢業(yè)于斯坦福大學(xué)。1897年，胡佛為一家公司所雇用去了澳大利亞，次年來到中國，在開平煤礦工作。后胡佛自己開了公司，到1914年，他已經(jīng)擁有了400萬美元的財(cái)產(chǎn)，他以這些財(cái)產(chǎn)為后盾逐步步入政界。1921年任商業(yè)部長(zhǎng)。1928年接受共和黨總統(tǒng)候選人的提名，獲勝。胡佛上臺(tái)后，正趕上世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國經(jīng)濟(jì)墜入深淵，這使他原來的希望依靠美國科學(xué)潛力來開辟一個(gè)“新時(shí)代”的愿望破滅。盡管他進(jìn)行了不少努力，但危機(jī)一天天加重，最終無力回天。1932年大選中，他被羅斯福擊敗。退休后，他著書立說，著作頗豐。

三、重商主義、自由主義、凱恩斯主義分別產(chǎn)生于哪個(gè)時(shí)期?

【參考答案】

1.重商主義是16至17世紀(jì)西歐資本原始積累時(shí)期的一種經(jīng)濟(jì)理論或經(jīng)濟(jì)體系，反映資本原始積累時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)利益的經(jīng)濟(jì)理論和政策體系。

2.自由主義指的是自由經(jīng)營(yíng)、自由競(jìng)爭(zhēng)和自由貿(mào)易，最早可以追溯至文藝復(fù)興時(shí)期人文主義對(duì)于國教的對(duì)抗。第一次工業(yè)革命后取代重商主義成為資本主義經(jīng)濟(jì)的重要思想。

3.凱恩斯主義在20世紀(jì)初提出，主張國家對(duì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行干預(yù)和調(diào)節(jié)，取代了過去自由放任的經(jīng)濟(jì)理論，成為西方各國制定經(jīng)濟(jì)政策的主要依據(jù)，有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

四、如何營(yíng)造一種良好的課堂氛圍?

【參考答案】

1.營(yíng)造人文關(guān)懷的良好師生關(guān)系。

2.營(yíng)造師生期望相符的教學(xué)氛圍。

3.營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)的課堂學(xué)習(xí)氛圍。

4.營(yíng)造合理的教學(xué)節(jié)奏。

5.營(yíng)造科學(xué)的教學(xué)空間環(huán)境。

6.營(yíng)造以目標(biāo)為導(dǎo)向的課堂氛圍。

五、在本節(jié)課你的重難點(diǎn)是如何設(shè)置的?

【參考答案】

 

本節(jié)課的內(nèi)容主要為20世紀(jì)二三十年代，資本主義世界爆發(fā)的一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，而這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)給美國甚至資本主義世界都帶了巨大的損失。同時(shí)根據(jù)學(xué)生情況，我將本節(jié)課的重點(diǎn)設(shè)置為經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因，難點(diǎn)設(shè)置為分析胡佛政府針對(duì)危機(jī)采取的措施及影響。

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責(zé)任編輯：湖南分校