https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-20 15:39 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
21.“嚴師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語在我國廣為流傳,這是( )觀點對教育方式影響的結(jié)果。
A.遺傳決定論 B.環(huán)境決定論 C.輻合論 D.平行論
22.艾賓浩斯遺忘曲線顯示,遺忘是有規(guī)律的,其規(guī)律是( )。
A.先快后慢 B.先慢后快 C.先后一致 D.不快不慢
23.具有英語基礎(chǔ)的人比其他人更容易學(xué)習(xí)德語的現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)中的( )。
A.定勢 B.正遷移 C.記憶 D.負遷移
24.兒童能夠認識到客體盡管在外形上發(fā)生了變化,但是其特有屬性不變。其標志著兒童已經(jīng)進入到了( )。
A.感知運動階段 B.前運算階段 C.具體運算階段 D.形式運算階段
25.小王是一名小學(xué)生,上課期間他為了得到老師或同學(xué)的關(guān)注經(jīng)常做出奇怪的小動作,而老師與同學(xué)沒給予其希望得到的強化,他的此類行為逐漸減少了。這符合操作性條件作用基本規(guī)律的( )。
A.強化 B.消退 C.懲罰 D.逃避條件作用
26.把學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動機分為“高成就動機”和“避免失敗”的理論是( )。
A.自我價值理論 B.成就動機理論 C.成敗歸因理論 D.自我效能感理論
27.個體在認知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨特而穩(wěn)定的風(fēng)格稱為( )。
A.性格 B.認知風(fēng)格 C.學(xué)習(xí)策略 D.定勢
28.教師上課提問時,有的學(xué)生急于表現(xiàn),甚至沒有弄清提議便搶先回答,這類學(xué)生的認知風(fēng)格屬于( )。
A.沖動型 B.沉思型 C.場獨立型 D.場依存型
29.要打開一個鎖住的三位數(shù)字的密碼箱,可以從0-9的數(shù)字挨個嘗試,最終便會找到一個正確的組合,解決問題的策略叫( )。
A.推理式 B.算法式 C.演繹式 D.啟發(fā)式
30.張磊發(fā)現(xiàn),在檢查自己昨晚的試卷和作業(yè)時,很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,但幫別的同學(xué)檢查時,卻很容易發(fā)現(xiàn),這主要是由于( )的影響。
A.認知困難 B.粗心 C.知覺的整體性 D.定勢
責(zé)任編輯:郭爽
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