教師資格證面試之音樂學(xué)科通關(guān)秘訣

http://liaoning.hteacher.net 2017-04-17 15:43 遼寧教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

 教師資格證面試之音樂學(xué)科通關(guān)秘訣

國考筆試漸行漸遠(yuǎn)，國考面試悄然前來，大家對面試中不同學(xué)科的試講準(zhǔn)備都很苦惱。那么，今天就跟著小編一起來看看怎么準(zhǔn)備音樂學(xué)科的面試吧!

 

1.考情分析

教師資格面試考試是在筆試考試之后，備課時(shí)間20分鐘，考試時(shí)間為20分鐘(結(jié)構(gòu)化5分鐘，試講10分鐘，答辯5分鐘)

2.考試規(guī)律

音樂學(xué)科在義務(wù)教育階段的教師資格考試主要分為歌唱課、欣賞課、活動課三種課型，根據(jù)往年的試題來講，主要以考察歌唱課為主，欣賞課次之，活動課考察非常少，高級中學(xué)教師資格考試主要分為音樂鑒賞、歌唱、舞蹈、戲劇、編創(chuàng)、演奏等模塊，主要以音樂鑒賞為主，其他模塊考察的很少，但都涉及其中。所以我們在面試考試之前要重點(diǎn)針對歌唱課與音樂鑒賞的教材進(jìn)行內(nèi)容分析，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容采用合理的教學(xué)方法和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)活動。

 

3.備考指導(dǎo)

根據(jù)以往的教師資格考試試題分析，有些地區(qū)的還是有一定的嚴(yán)格要求，這就加大了考試難度，再加上學(xué)員的程度不同，我們可以設(shè)計(jì)不同的班次，有針對性的幫助學(xué)員提高其授課能力。針對面試過程中考查內(nèi)容，給大家?guī)c(diǎn)建議：

(一)熟悉教材

1、熟悉教材的編寫特點(diǎn)，例如在音樂的教材中不同的課型的標(biāo)志是不一樣的，看到麥克風(fēng)的標(biāo)志那么這節(jié)課就是歌唱課。

2、知識鏈接和閱讀材料都可以作為備課和試講中的材料。

(二)巧用教材

分析音樂教學(xué)內(nèi)容的角度：

1、音樂作品內(nèi)容、形式、表現(xiàn)手法和創(chuàng)作背景以及作曲家介紹等方面。該部分內(nèi)容主要來源于教材，屬于音樂教學(xué)中非?；A(chǔ)的重要內(nèi)容，也是之后對教材進(jìn)行深入了解的前提。

2、不要僅限于音樂作品內(nèi)容、形式、表現(xiàn)手法和創(chuàng)作背景以及作曲家介紹等方面，更要注重音樂作品的人文內(nèi)涵、情感意蘊(yùn)、藝術(shù)特色和社會價(jià)值。

還有一個(gè)重要的部分就是備學(xué)生，了解了不同學(xué)段的學(xué)生的特點(diǎn)可以調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)語言。

(三)對應(yīng)教學(xué)模式

學(xué)唱歌曲

1、初聽歌曲(帶著問題初聽)

2、教師范唱(再次感受歌曲)

3、學(xué)生模唱

4、歌曲分解練習(xí)(感受歌詞、理解旋律、把握節(jié)奏)

5、再聽歌曲(學(xué)生可輕聲合唱)

6、教師彈琴學(xué)生分句練唱

7、整體演唱

欣賞歌曲

1、感受歌曲(感受歌曲的情緒和速度、了解音樂家和音樂體系、其它直觀感受)

2、深入了解(哼唱主題、從各方面體驗(yàn)歌曲)

3、小組活動(分組討論探究、進(jìn)行評價(jià))

4、拓展延伸(介紹相關(guān)知識、同類型音樂家或作品)

 

責(zé)任編輯：遼寧分校