您好,歡迎來到華圖教師網(wǎng)!

教師公告 幫助中心 教師網(wǎng)絡(luò)學習平臺

安徽 北京 重慶 福建 廣東 甘肅 廣西 貴州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龍江 江西 遼寧

江蘇 吉林 寧夏 內(nèi)蒙古 青海 山東 陜西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

2017上半年教師資格證小學綜合素質(zhì)試題及答案

http://guangxi.hteacher.net 2017-03-11 20:25 廣西教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

2017年上半年中小學教師資格考試

綜合素質(zhì)試題(小學)

(科目代碼:201)

一、單項選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)

1、小麗的語文成績很好,莊老師常常鼓勵她多閱讀、勤寫作,力爭將來成為一名優(yōu)秀的作家;小剛學習基礎(chǔ)較差,但籃球打得很好,莊老師就鼓勵他將來做一名職業(yè)運動員。對莊老師的做法,下列評價中不正確的是()

A、善于因材施教 B、注重學生的全面性

C、善于激發(fā)學生自信 D、注重學生的差異性

2、小成臉上有一塊較大的胎記,小磊經(jīng)常嘲笑他,還給他起不雅的綽號,小成很傷心。對此,教師不恰當?shù)淖龇ㄊ?)

A、要求小磊向小成道歉 B、教育小磊要尊重同學

C、告訴小成盡量遠離小磊 D、幫助小成學會悅納自己

3、肖老師正朗誦:“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大聲問道:“老師,床前怎么能看到月光呢?”對此,下列做法中恰當?shù)氖?)

A、批評小杰不經(jīng)許可就發(fā)言 B、裝作沒聽見繼續(xù)上課

C、告訴學生不要鉆牛角尖 D、組織學生就此開展 討論

4、美術(shù)課上,曾老師指導(dǎo)學生把天然的竹根須做成卷曲的頭發(fā),還演示如何借助竹節(jié)的弧度制成黃包車的頂棚。這標明曾老師具有()

A、課程資源開發(fā)的意識與能力 B、自我反思的意識與能力

C、教育科學研究的意識與能力 D、自主發(fā)展的意識與能力

5、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出,根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展,切實??????????

A、實行縣域內(nèi)教師交流制度 B、減少??????

C、實行縣域內(nèi)校長交流制度 D、加快??學校改?

6、某小學給學生訂購校服,校長從中拿回扣??。????依據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,??????????

A、給予行政處分 B、給予強制?? C、給予刑事處罰 D、給予治安處罰

7、某公立小學符合辦學條件,具備法人條件,學校取得法人資格應(yīng)該始于

A、批準之日 B、批準次日 C、登記注冊之日 D、登記注冊次日

8、小學生姚某經(jīng)常擾亂課堂秩序,學校責令家長將其轉(zhuǎn)走,否則予以開除。該校的做法

A、正確。學校擁有教學管理權(quán)利 B、正確。維護了正常的教學秩序 C、不正確。學校應(yīng)對姚某長期停課 D、不正確。學校應(yīng)對姚某批評教育

9、小學教師余某在課間休息時,習慣在教案外面的走廊上吸煙。該教師的行為

A、合法。教師有課間休息的權(quán)利 B、合法。教師未侵犯學生的權(quán)利 C、不合法。教師不得在學生集體活動場所吸煙 D、不合法。教師在征得學生同意之后方可吸煙

10、小學生孫某曠課,班主任未立即聯(lián)系家長,決定第二天再去家訪。該班主任的做法

A、正確,教師有管理學生的權(quán)利 B、正確,教師有教育學生的責任 C、不正確,教師應(yīng)及時與學生的監(jiān)護人取得聯(lián)系 D、不正確,教師應(yīng)首先與當?shù)毓膊块T取得聯(lián)系

11、因父母長期在外打工,六年級的學生小楓與15歲的哥哥單獨居住。依據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年犯罪法》的規(guī)定,對小楓父母予以訓(xùn)誡的應(yīng)是

A、教育行政部門 B、鄉(xiāng)政府 C、學校 D、公安機關(guān)

12、放學途中,11歲的強強在人行道上被同班同學小剛撞倒,導(dǎo)致骨折。對該事故擔賠償責任的主體是

A、小綱 B、小剛的監(jiān)護人 C、學校 D、班主任

13、姜老師聽到曉成等幾個學生說不喜歡自己。更喜歡別家的班主任,因此對他們總是沒有好臉色,經(jīng)常當眾斥責或罰站,這表明姜老師沒有

A、嚴格要求學生 B、維護課堂秩序

C、調(diào)整自我心態(tài) D、督促學生學習

14、在數(shù)學課堂上,余老師注重激發(fā)學生對所學內(nèi)容“七嘴八舌”的議論,從中發(fā)現(xiàn)他們不懂的問題,然后有針對性的進行講解,形成了一種“問題導(dǎo)向”教學模式,下面對余老師教學行為的描述不正確的是

A、余老師善用信息技術(shù) B、余老師注重改革創(chuàng)新

C、余老師善于教學重構(gòu) D、余老師勤于教學反思

15、數(shù)學老師小段多才多藝,在文體活動等方面給各個班級許多幫助,受到同事好評。這表明段老師具有

A、因材施教能力 B、團結(jié)協(xié)作精神

C、嚴謹治學意識 D、課堂教學素養(yǎng)

16、張老師生氣時在學生面前不自覺的爆“粗口”,學生很反感,張老師應(yīng)該

A、依然如故,順其自然 B、無意為之,不必在意

C、努力改正,盡量避免 D、改變自己,不說臟話

17、1911年,物理學家盧瑟福完成了α粒子散射實驗:用α粒子“轟擊”金箔,并對散射的α粒子進行統(tǒng)計,根據(jù)實驗結(jié)果,他提出原子內(nèi)部存在著

A、中子 B、質(zhì)子 C、原子核 D、電子云

18、我國氣象災(zāi)害預(yù)警包括臺風、暴雨、暴雪、寒潮、大風、沙塵暴、高溫、干旱、雷電、冰雹、霜凍、大霧、霾、道路結(jié)冰等。預(yù)警信號由名稱、圖標、標準和防御指南組成,其中圖標由圖形、文字和顏色構(gòu)成。下列圖形中,表示寒潮預(yù)警的是


19、現(xiàn)代世界各國一般以國家建立、獨立日為國慶日,有的君主立憲制國家規(guī)定在位國王或皇帝的即位、誕辰之日為國慶日,也有的國家把對建國具有重要意義的歷史事件發(fā)生日定為國慶日。下列選項中,與法國國慶日的確立相關(guān)的歷史事件是

A、拿破侖一世發(fā)動“霧月政變” B、法蘭西第一共和國的成立

C、《人權(quán)與公民權(quán)宣言》發(fā)表 D、巴黎人民起義攻占巴士底獄

20、

A、

B、

C、

D、

21、我國古代 三個時段。

屬于“三更”的時斷時

A、

B、

C、

D、

22、女性人物形象是世界文學寶庫中的珍貴財富,下列女性形象中,由英國女作家夏洛蒂·勃朗特塑造的是

A、

B、簡愛

C、娜拉

D、卡門

23、 是多民族國家。許多民族用史詩、敘事詩,以及傳唱等方式,歌頌本民族的英雄或傳說人物,下列選項中,屬于蒙古族的是

A、《》

B、《嘎達梅林》

C、《阿詩瑪》

D、《格薩爾王傳》

24、我國各民族都有自己的燦爛文化,民族舞蹈更是各有特色,精彩紛呈。下列選項中,屬于藏族舞蹈的是

A、弦子舞

B、蘆笙舞

C、扁擔舞

D、孔雀舞

25、在我國書法發(fā)展史上,唐代在各種書體中都出現(xiàn)了對后世影響深遠的書法家。右圖為《多寶塔碑》(局部),其書寫者是


A、張旭 B、柳公權(quán) C、懷素 D、顏真卿

26、將運行中的計算機應(yīng)用程序窗口最小化以后,該應(yīng)用程序的狀態(tài)是

A、已被關(guān)閉 B、停止運行 C、已被刪除 D、還在運行

27、在Excel默認狀態(tài)下,要在單元格中完整輸入數(shù)字字符串070615,下列輸入序列正確的是

A、“070615 B、“070615” C、070615 D、[070615]

28、找規(guī)律填數(shù)字是一個很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。將選項中的數(shù)字填入“2、4、10、()、17726”空缺處,符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是

A、122 B、222 C、322 D、422

29、下列選項所表述的內(nèi)容,包含在“只有歷經(jīng)磨難,才會更深刻的明白人生真諦”中的是

A、如果歷經(jīng)磨難,一定能更深刻地明白人生真諦

B、只要歷經(jīng)磨難,就能夠更深刻地明白人生真諦

C、想要更深刻地明白人生真諦,就必須歷經(jīng)磨難

D、不想更深刻地明白人生真諦,就不必歷經(jīng)磨難

二、材料分析題(本大題共3小題,每小題14分,共42分)閱讀材料,并回答問題

責任編輯:升路

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多廣西相關(guān)信息/資料查看

廣西教師資格面試:小學信息技術(shù)《活動片斷巧拼接》答廣西教師資格面試:高中歷史《一戰(zhàn)后的國際秩序》教案廣西教師資格面試:高中生物《人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)》答廣西教師資格面試:初中語文《鄉(xiāng)愁》教學設(shè)計廣西教師資格面試:小學數(shù)學《解決問題》教案廣西教師資格面試:小學數(shù)學《軸對稱圖形》教案

精彩推薦

換一換

有報考疑惑?在線客服隨時解惑

公告啥時候出?

報考問題解惑?報考條件?

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)???

咨詢

選課報班

備考資料預(yù)約

每日一練

考試資訊

教師資格證考試匯總

在線客服×