http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-19 13:44 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
(1)體現(xiàn)以人的發(fā)展為本的目標(biāo)。
(2)提供有價(jià)值的教育教學(xué)。
(3)轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。
4. 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。
數(shù)學(xué)課程主要體現(xiàn)“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的
數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展冶等基本理念。
5. 義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的變化。
(1)內(nèi)容結(jié)構(gòu)方面的變化。
(2)課程內(nèi)容方面的變化。
6. 小學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的確定主要原則。
(1)要選擇日常生活和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)。
(2)要選擇適應(yīng) 21 世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息科技發(fā)展的需要的
數(shù)學(xué)知識(shí)。
(3)要符合小學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和接受能力。
7. 小學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的編排原則。
(1)正確處理數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯順序與兒童心理發(fā)展順序的關(guān)系。
(2)適當(dāng)分段,螺旋上升,由淺入深,循序漸進(jìn)。
(3)突出基本概念、基本規(guī)律和基本方法。
(4)突出各部分知識(shí)之間的縱橫聯(lián)系與綜合。
8. 數(shù)學(xué)概念教學(xué)的特點(diǎn)。
(1)概括性。
(2)具體性與抽象性的統(tǒng)一。
(3)系統(tǒng)性。
9. 影響概念學(xué)習(xí)的因素。
(1)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。
(2)學(xué)生的概括能力。
(3)學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力。
責(zé)任編輯：江西分校
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