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2016年江西教師招聘考試大綱——小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課程教學(xué)指導(dǎo)

http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-19 13:44 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 學(xué)科課程教學(xué)指導(dǎo)

一、小學(xué)數(shù)學(xué)教師

(一)基本內(nèi)容

1. 小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)。

(1)具備系統(tǒng)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識。

(2)具有扎實(shí)的小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論知識。

(3)系統(tǒng)掌握小學(xué)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容。

(4)精通教育教學(xué)理論基礎(chǔ),樹立新的教育觀念。

(5)具有豐富的相關(guān)知識。

(6)積極健康的思想素質(zhì)。

2. 教師的知識結(jié)構(gòu)。

教師的知識由三個(gè)方面構(gòu)成,即教師的本體性知識、條件性知識和

實(shí)踐性知識。

(1)教師的本體性知識是教師所具有的特定的專業(yè)知識,它是教

師從事教學(xué)的基本保證條件之一。

(2)教師的條件性知識主要是指教育學(xué)和心理學(xué)等與職業(yè)相關(guān)的

知識,包括對教學(xué)過程規(guī)律性的認(rèn)識,對教育對象的了解和對學(xué)生成績

評價(jià)的知識等。

(3)教師的實(shí)踐性知識是教師在面臨實(shí)現(xiàn)有目的的教學(xué)行為中所

具有的課堂情境知識以及與之相關(guān)的知識,也就是教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積

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責(zé)任編輯:江西分校

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