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2016年江西教師招聘考試大綱——高中英語(yǔ)學(xué)科課標(biāo)與教材

http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-18 17:21 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

圖 1 課程目標(biāo)結(jié)構(gòu)

根據(jù)高中學(xué)生認(rèn)知能力發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)業(yè)發(fā)展的需求,高中英語(yǔ)課程

應(yīng)強(qiáng)調(diào)在進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的基礎(chǔ)上,著重提高學(xué)生

用英語(yǔ)獲取信息、處理信息、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,特別注重提

高學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力;形成跨文化交際的意識(shí)和基本

的跨文化交際能力;進(jìn)一步拓寬國(guó)際視野,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神和民族使

命感,形成健全的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,為未來(lái)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定良好

的基礎(chǔ)。

四、對(duì)英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)思路的了解

高中英語(yǔ)課程采取必修課與選修課相結(jié)合的課程設(shè)置模式(見(jiàn)表

1:高中英語(yǔ)課程結(jié)構(gòu))。

必修課程的目的是使學(xué)生獲得基本的英語(yǔ)語(yǔ)言能力,形成積極向

上的學(xué)習(xí)態(tài)度、靈活多樣的學(xué)習(xí)策略以及跨文化交際意識(shí)和能力,為終

身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

選修課程的目的是為了滿足不同學(xué)生的就業(yè)選擇、升學(xué)深造以及

個(gè)人的興趣和發(fā)展的需要。

五、對(duì)英語(yǔ)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的了解

按照基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程分級(jí)總體目標(biāo)的要求,高中英語(yǔ)課程

標(biāo)準(zhǔn)對(duì)語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等五個(gè)方

面分別提出了相應(yīng)的具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。

語(yǔ)言技能包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面的技能以及這四種技能的綜

合運(yùn)用能力。 根據(jù)高中學(xué)生的交際需求和認(rèn)知發(fā)展水平,高中英語(yǔ)教

學(xué)應(yīng)該著重培養(yǎng)學(xué)生以下幾方面的能力:在人際交往中得體地使用英

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