2016年江西教師招聘考試大綱——初中美術(shù)課程內(nèi)容

http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-18 15:49 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

了解設(shè)計(jì)的主要門類和基礎(chǔ)知識(shí),運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡、

節(jié)奏與韻律、多樣與統(tǒng)一等形式原理以及各種材料和制作方法,進(jìn)行創(chuàng)

意設(shè)計(jì)和工藝制作,改善環(huán)境與生活,表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,評(píng)述他人的設(shè)計(jì)

和工藝作品,形成初步的設(shè)計(jì)意識(shí)。

2.學(xué)習(xí)活動(dòng)建議。

(1)欣賞優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品,了解設(shè)計(jì)的主要門類及其主要特征,嘗

試用語(yǔ)言或文字從設(shè)計(jì)的角度進(jìn)行評(píng)述。

(2)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的形式原理與方法,進(jìn)行多種形式的設(shè)計(jì)和制作練

習(xí)。

(3)了解一些媒材的特性,用面材、線材、體材等,結(jié)合學(xué)校和當(dāng)?shù)?/p>

生活,制作有主題或有用的工藝品。

(4)以團(tuán)隊(duì)合作的方式,選擇某一主題(如校園或小區(qū)改造、學(xué)校

或社區(qū)活動(dòng)等),進(jìn)行設(shè)計(jì)練習(xí)(寫出規(guī)劃方案、制作模型和繪制效果

圖等),共同完成作品,并進(jìn)行展示。

(5)學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)紋樣,用連續(xù)紋樣進(jìn)行設(shè)計(jì)練習(xí)。

(6)利用參觀、訪問(wèn)、市場(chǎng)調(diào)查或網(wǎng)絡(luò)查找的方法,了解與研究民

間傳統(tǒng)工藝或現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì),用攝影、繪畫或文字記錄的方式收集當(dāng)?shù)?/p>

的設(shè)計(jì)資源,并對(duì)各種作品進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)。

3.評(píng)價(jià)要點(diǎn)。

(1)知道視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)的分類。

(2)初步了解設(shè)計(jì)的形式原理和過(guò)程。

(3)了解物品功能與造型完美統(tǒng)一的設(shè)計(jì)原則和要求。

(4)感悟設(shè)計(jì)與人、設(shè)計(jì)與生活以及設(shè)計(jì)與科技的密切關(guān)系,關(guān)注

身邊的事物和環(huán)境,初步具備用設(shè)計(jì)改善物品和環(huán)境的意識(shí)。

(5)了解不同媒材的特性,合理而巧妙地運(yùn)用媒材的質(zhì)感、肌理與

形狀,體現(xiàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)意。

(6)知道連續(xù)紋樣的設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用。

(7)熟練、靈活、安全地運(yùn)用工具。

(三)“欣賞?評(píng)述冶學(xué)習(xí)領(lǐng)域

責(zé)任編輯：江西分校