新世紀外國語學校創(chuàng)辦于1993年,是浙江省第一所國有民辦學校。擁有一流的硬件設施,優(yōu)秀的師資隊伍、和諧的校園文化及良好的辦學成效。學校于2011年成立初中部,分設湖濱與資金兩處校區(qū),位于風景秀麗的中河兩畔。學校初中部師資雄厚,教學質量位居區(qū)前茅。2012年上城區(qū)教育局將繼續(xù)對新世紀初中部給予高度的關注和支持,統(tǒng)一選調區(qū)內優(yōu)秀骨干教師任教為培育“文理兼優(yōu)、英語特長、具有名族精神和國際視野”的優(yōu)質初中生做好充足的師資配備。 目前全體新世紀人都在為學校創(chuàng)辦成國際化、現(xiàn)代化、精品化的九年一貫特色學校而努力?! ∫弧⑥k學理念 1、打造國際化、現(xiàn)代化、精品化的一流住宿制學校;致力于培養(yǎng)“文理兼優(yōu)、英語特長、具有名族精神和國際視野的快樂少年”?! ?、關注學生身心健康,打造親情住宿文化;強化學科質量觀,夯實中考學科基礎;深化英語特色,嵌入英美高中預備課程,探索多元升學之路。 二、課程設置 按照浙江省義務教育課程標準嚴格實施教學。在國家規(guī)定的課程外,與戰(zhàn)略合作伙伴著名的國際化教育集團“浙江新通國際”,共同推出嵌入式的國際初中英語教學課程?! ∪⑥k學特色 1、外語教學注重培養(yǎng)學生語言能力與文化素質,關注聽、說、讀寫等綜合語言應用能力,采用一“小班化、全境化”為特征的教學模式,促進學生全面素養(yǎng)的提升。 2、學校設置豐富的校本課程,有嵌入式的國際初中英語課程可供選擇。“浙江新通國際”將以其豐富的國際優(yōu)質教育資源和強大的教學專家團隊以及多年的語言培訓經驗大力支持學校的國際化發(fā)展。 3、全封閉、高品質的住宿條件,為學生靜心讀書創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境、合理的作息安排,在確保體育鍛煉和充足睡眠的前提下,充分利用晚自修時間,針對學生進行個性化輔導。
杭州市余杭第二高級中學,浙江省一級重點中學,地處杭州市臨平人民大道1501號,正式成立于1998年2月,原名余杭市第二高級中學,2001年3月余杭撤市設區(qū),改為現(xiàn)名,簡稱余二高。學校前身余杭市臨平中學,創(chuàng)辦于1952年。為適應余杭優(yōu)質高中發(fā)展的需要,1998年2月臨平中學易名并一分為二:師生各半,遷往新址的是余杭市高級中學,在原址的是余杭市第二高級中學。檔案歷史由余杭市高級中學繼承;校舍、設備、圖書等,由余杭市第二高級中學繼承,同時也繼承了原臨平中學的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)。2001年5月啟動余二高遷建事項,2004年5月整體搬遷至現(xiàn)校園。 校園寬廣,環(huán)境優(yōu)美,校舍多,功能全,結構合理,設施先進,能充分滿足教學及學生活動和生活的需要。學校現(xiàn)有班級48個,學生2500人左右,其中住校生1800人左右。學校占地面積173畝,建筑面積5.58萬平方米,綠化面積4.61萬平方米,總投資綜合折算達1.5億元人民幣(不含土地可折算的4億元)。學校有電子閱覽室、室內游泳池、體操房和大型學術報告廳等?! W校師資隊伍實力強。教職工180余人,專任教師中本科學歷達98%以上,高級教師25.32%,一級教師34.81%;有60人研究生課程班結業(yè)。學校有省特級教師1人,省優(yōu)秀教師2人,省特級教師重點培養(yǎng)對象5人,市區(qū)學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀共46人,省級立項課題主持人3人,“十五”國家教育科研重點課題主持人2人。學校領導班子結構合理,年富力強。校長兼書記連曉,省特級教師,省語文教學學會常務理事,杭州市教育學會常務理事,余杭區(qū)教育學會理事長,杭州市基礎教育課程改革實驗專家組成員;副校長兼副書記項水林,高級教師,省春蠶獎獲得者,省優(yōu)秀團干部;副校長孔晨霞,高級教師,區(qū)學科帶頭人,省優(yōu)秀教師。學校有健全的行政管理機構。全體干部團結協(xié)作,勇于開拓,廉潔奉公,高效務實,在教職工中有較高的威望。學校實行校長負責制、崗位目標責任制和全員聘任制,黨組織充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用,教代會積極參與民主管理,通力合作,工作開展順暢高效。
江南名校——杭州第二中學,為歷史文化名城杭州建立最早的現(xiàn)代中學。其前身為私立蕙蘭中學和國立浙江大學附屬中學。蕙蘭中學創(chuàng)辦于“戊戌變法”的志士仁人以鮮血推行近代化的翌年(1899),創(chuàng)辦人為美國基督教北浸禮會差會傳教士甘惠德(W.S.Sweet);浙大附中創(chuàng)辦于“七七事變”后的顛沛流亡之中(1940),創(chuàng)辦人為著名科學家、教育家竺可楨教授?! 『贾莸诙袑W,為歷史文化名城杭州建立最早的班級授課制學校。其前身為私立蕙蘭中學和國立浙江大學附屬中學。蕙蘭中學創(chuàng)辦于志士仁人以鮮血推行近代化的“戊戌變法”的翌年(1899年),創(chuàng)辦人為美國基督教北浸禮會差會傳教士甘惠德(W.S.Sweet);浙大附中創(chuàng)辦于“七七事變”后的顛沛流亡之中(1940),創(chuàng)辦人為著名科學家、教育家竺可楨教授。兩校名師薈萃,管理嚴格,學生學習勤勉,思維活躍,具有很高的教學質量。其中,浙大附中學生的愛國民主傳統(tǒng),蕙蘭中學學生的體育運動精神,尤為各界人士矚目?! ?951年8月,兩校在“蕙蘭”原址合并,改稱現(xiàn)名。1953年,列為杭州市重點中學;1963年,成為浙江省教育廳直屬實驗中學;1978年,被定為浙江省重點中學;1980年,經省政府批準,列入首批辦好的浙江省18所重點中學之一。1995年,經省教委考核評估,被認定為浙江省一級重點中學?! 『贾莸诙袑W跨江發(fā)展,已成為擁有五個校區(qū)的現(xiàn)代學校集團?! ‖F(xiàn)任校長葉翠微先生,通過全國公開競聘,于2000年自廣西北海市教委副主任、北海中學校長任上調入該校?! 『贾莸诙袑W辦學成果斐然,其高質量的教育教學名重省內海外?! ∽詣?chuàng)建以來,學校以培養(yǎng)高素質的優(yōu)秀畢業(yè)生為己任,百余年間,學校累計培養(yǎng)初、高中畢業(yè)生4萬余名。每年向北大、清華、復旦等名校保送優(yōu)秀畢業(yè)生達30名左右;考入全國各重點大學深造的優(yōu)秀畢業(yè)生比率居省內前茅,2005年周致遠同學榮獲全省理科高考第二名,2006年盧毅、朱熙文同學分獲全省理科高考第一、二名,2011年杭二中王雨晨以第12屆亞洲物理奧賽第四的成績,奪取金牌?! ∩詈竦臍v史文化積淀了優(yōu)秀的育人傳統(tǒng)。 從“蕙蘭”的校訓“誠、勤、愛”,到竺可楨的訓詞“立志、努力、為公”,二中人從精神層面上認準了自己的追求方向——“高”(高目標,高境界)、“正”(樹正氣、走正道)、“實”(說實話、做實事)?! W校堅持以“思想解放,行為規(guī)范”為追求,強調“高境界做人,高水平學習,高品質生活”,提倡“寬松、寬容、寬厚;開明、開放、開化;人性、理性、靈性”?! ‖F(xiàn)代的校園文化引導著學生“追求卓越,創(chuàng)造一流”?,F(xiàn)代的教育設施、鮮活的文化載體,定位于學生的可持續(xù)發(fā)展,保證了學生根據(jù)自身特點設計的“自主發(fā)展”需要;學生業(yè)余黨校、中學生團校等教育主陣地,以及“桃李文學社”、“墨緣書畫社”、“小院士工作室”、學生藝術團管弦樂隊、合唱隊等幾十個學生社團,構建了多姿多彩的校園人文環(huán)境。
杭州市實驗外國語學校中學部是一所環(huán)境幽雅的花園式學校,現(xiàn)有27個教學班,其中初中16個班,高中11個班,校舍美觀,設施齊全,設備完善,師資力量強大,辦學水準一流。 十年的發(fā)展歷程,十年的艱苦努力,我校在杭城東部崛起,獲得多項省、市、區(qū)級榮譽。2002年,被評為浙江省優(yōu)秀民辦學校;2003年,被評為杭州市綠色學校;2003年、2004年市、區(qū)教育局組成督導評估組兩次對我校教學管理、辦學設施、師資隊伍、教育質量等方面進行全面檢查評估,專家們認定我校整體辦學水平達到浙江省一級民辦學校水平。我校連續(xù)多年被評為社會治安綜合治理先進單位。 我校擁有一支敬業(yè)精神強、教學水平高的教師隊伍。40%以上的教師獲得過國家級和省、市、區(qū)(縣)級先進教師、骨干教師和優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。老師們做孩子們共同生活的引領者,做學生自主學習的合作者和幫助者。在校園里揮灑一片愛心,在所有教室多媒體講臺上孜孜耕耘。和諧的教與學促進了我校教學質量穩(wěn)定提升,歷年中高考成績穩(wěn)居市、區(qū)同類學校前列。 形成辦學特色,為學生未來發(fā)展打下堅實基礎,是我校不懈追求的目標之一。建校十年來,不斷打造外語教學的特色。小班化教學、外籍教師進課堂、英語角、英語藝術周等活動盡顯外語特色。2004年,我校被評為浙江省優(yōu)質特色教學民辦學校。 把成功帶給孩子;把快樂還給孩子,營造文明、和諧、愉悅的學習生活環(huán)境,這是我校不斷追求的目標,也成為學校鮮明的亮點。作為一所寄宿制民辦學校,我校努力建設豐富多彩的校園文化,組織學生開展系列文化、藝術、體育、社會實踐活動,已經成為校園生活的組成部分,融入學生的生活。 “文明生活在校園,有效學習每一天”,形成我校嚴謹?shù)男oL。每學期開展形式多樣、富有教育意義的評優(yōu)活動。2004學年共有600余名學生受到表彰,其中涌現(xiàn)出一大批省、市、區(qū)三好學生、優(yōu)秀學生干部及校文明示范生。每學年均有十幾名品學兼優(yōu)的初中學生被推薦保送就讀省一級重點中學;有一定數(shù)量的高中學生被推薦出國留學、就讀國外本科院校深造。 學生自我管理,成為校園生活的主人翁。我校學生會2002年、2004年相繼被評為杭州市學生會工作先進集體。 讓孩子在美麗校園里放飛理想、在快樂學習中健康成長,這就是我校的辦學宗旨和教育理念,也是全體教職工的心愿和行動。
杭六中歷史上是由安徽、止戈、君毅、聯(lián)合等四所學校沿革至今,有著悠久深厚的以德育人的文化傳統(tǒng)。學校傳承了“厚德載文”的校訓,芊芊學子,孜孜不倦;溫文人師,循循善導?! ≡撝袑W占地面積20畝;建筑面積1萬2千平方米;校園環(huán)境優(yōu)美,設施先進,全新的教學大樓里所有教室安裝了多媒體平臺,師生運用先進的教學設施進行教學,大大提高了課堂教學效率。四通八達的電視網和校園網使得師生們能夠及時獲得最新的教育信息,學校還設有功能齊全的電子閱覽室兩個,有一流的塑膠田徑場和符合國家比賽要求的移動式籃球架,學生們可以充分地開展各種體育活動。目前,在校學生有近千人;學校教職工近100人,有一大批熱心教育業(yè)務精湛成績突出的優(yōu)秀教師,,學校教師中獲得省市區(qū)級優(yōu)秀教師榮譽稱號的有38人,占全體教師的48.7%,有中高級教師職稱的占全體教師的75.6%。今天的杭六中承揚德為根本,厚德載文的歷史精華,博采海內外科學教育思想。正逐步形成在傳統(tǒng)基礎上不斷創(chuàng)新的具有杭六中特點的教育改革模式?! ?001年學校率先在浙江省和杭州地區(qū)實施初中小班化教育的實驗,全校教師積極以“四個每一個”(即關注每一個學生個性,提供每一個學生機會,促進每一個學生參與,發(fā)展每一個學生能力。)的教育思想指導設計課堂教學,進行課堂實踐,教師教得生動活潑,學生學得積極愉快。小班化教的實施培養(yǎng)了一大批個性鮮明、能參與、會合作、能力強的全面發(fā)展的學生。2004年杭州市教育局在杭六中召開第一屆全市初中小班化現(xiàn)場會,積極在杭州全市推廣初中小班化教育。2005年,浙江省教育廳張緒培副廳長又專程到六中參加小班化現(xiàn)場會,對杭六中的小班化教育作了充分的肯定和表彰。2005年12月29日第一屆長三角(南京上海杭州)初中小班化教育研討現(xiàn)場會在杭六中召開,來自長三角三地的同行濟濟一堂,共同觀摩了小班化課堂教學。四年是實踐,2005年學校研究課題《初中小班化適性教育的實踐探索》被中國教育學會教育實驗研究會評定為“十五”規(guī)劃課題一等獎,2006年又被評為杭州市第三屆國家基礎教育課程改革優(yōu)秀成果一等獎。學校的小班化教育實驗引起了全國廣大教育工作者的關注,遠到香港、澳門、四川近到上海、寧波、蕭山,來訪同行的鼓勵和交流,更加堅定了六中人堅定不移地推進小班化教育的決心。近年來,學校先后有33次榮獲區(qū)級以上先進單位稱號。
杭州東南中學創(chuàng)辦于2009年春,是浙江錦繡·育才教育機構創(chuàng)辦的一所民辦初中,2011年下半年正式遷入下沙高教園區(qū)。東南中學實行全寄宿住讀制,可容納24個班級,提供千人住宿。2011年招生總額226人,其中所有學生都是考入,沒有一個是電腦派位而入?! |南中學校園環(huán)境舒適,條件優(yōu)越,教學樓寬敞明亮,多媒體教學設備先進;宿舍樓設計新穎實用,水電暢通,衛(wèi)生間、洗漱、熱水供應系統(tǒng)等生活功能齊全。學生教學樓與宿舍樓連成一線,格局協(xié)調,完全可以滿足學校寄宿生住讀的要求。學校努力為住讀生營造一個融知識性、發(fā)展性與快樂型于一體的"陽光家園",促進學生全面發(fā)展與個性培養(yǎng)的有機統(tǒng)一?! |南中學嚴格執(zhí)行國家課程標準,按要求開齊開足音、體、美、綜合實踐活動等課程;學校的課外活動內容豐富、形式多樣,最大程度滿足了學生在課余時間的活動需求。除此之外,結合寄宿制學校的特點,學校組織了豐富多彩的社團活動和文娛活動,社團活動方面,學校開設了繡藝工坊、無墻的美術館、會動的名著等10多個社團;文娛活動方面,每周二晚定為"東南之夜",在這個晚上,各科老師不布置作業(yè),將時間交給同學們,讓學生們盡情展示自己的才藝和特長。德育方面,東南中學倡導以"孝悌忠信禮義廉恥"為核心的儒家精神,并將其滲透進日常學習和生活的各個方面?! 榱顺浞终{動學生的學習積極性,充分提升學生的課堂參與度,讓學生用最短的時間學會更多的知識,讓學生能夠快樂、主動地學習,育才系列學校對傳統(tǒng)課堂做出了改革,推行"高效課堂"。為了配合"高效課堂"改革的推進,學校推行和落實《教師一周工作管理表》和《學生一周學習活動管理表》?! 督處熞恢芄ぷ鞴芾肀怼返墓δ苤饕怯媱?、檢測和小結。要求全體教師必須做到:(1)事先計劃。備課組在每周進行本組活動中必須把下一周的工作安排及時間管理進行討論并加以落實;(2)一日一省。每天要求教師檢視自己一天來的工作并加以適當?shù)脑u價;(3)一周小結。每次小結至少三點以上的感悟?! 秾W生一周學習活動管理表》的作用亦是如此,目的在于,讓學生通過學習管理表將學習任務的目標分解、細化、并學會如何安排自己的學習時間,提高自主學習的能力,從而學會學習,學會生活,學會做人!
杭州求是高級中學,是依據(jù)杭州市教委(1998)23號文件,由中國民主同盟浙江省委創(chuàng)辦于1998年的全日制(民辦)普通高級中學。2010年8月,學校自拱墅區(qū)通益路49號遷至拱墅區(qū)三墩路70號。現(xiàn)有高中三個年級、29個教學班,師生員工1000余人。 學校實行理事會領導下的校長負責制,由民盟省委常務副主委任理事長?,F(xiàn)任校長為民盟盟員、省特級教師、省教育廳特約督導員、原杭州勇進中學校長(歷任杭州四中副校長、杭州六中校長、上城區(qū)教研室主任)陶德明。 學校在創(chuàng)辦、發(fā)展過程中得到了各級領導的悉心關懷。1999年,原杭州市教委主任(現(xiàn)中共杭州市委常委、秘書長)顧樹森在《杭州教育》第二期發(fā)表專文,贊賞杭州求是高級中學的辦學模式,并向外界推廣。杭州市教委主任(現(xiàn)浙江省教育廳副廳長)張緒培也多次表示,希望省、市有關部門對民盟創(chuàng)辦杭州求是高級中學的舉措給予支持。1999年11月,全國人大副委員長、民盟中央主席丁石孫,在省人大副主任孫優(yōu)賢、市教委主任張緒培的陪同下,專程到學校視察;民盟中央名譽主席費孝通先生并欣然為學校題寫校匾。中共杭州市委、杭州市人民政府領導和有關部門領導,也多次為辦好杭州求是高級中學給予具體關心、指導。
淳安縣千島湖鎮(zhèn)南山學校坐落在南山經濟開發(fā)區(qū),創(chuàng)辦于1996年,是一所融初中小學于一體的九年一貫制義務教育學校。學校創(chuàng)辦以來,秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流”的精神,遵循“高起點、厚基礎、重實踐、嚴要求”的原則,以“科學嚴謹、精益求精” 的態(tài)度培養(yǎng)學生,取得了驕人的成績,成為淳安教育的新亮點。 規(guī)模宏大,特色顯著 學?,F(xiàn)有53個班級,其中初中28個班級,計1490名學生;小學25個班級,計1346名學生,全校共計2836名學生,是全縣規(guī)模最大的義務教育學校。連續(xù)六年榮獲省讀書教育活動團體優(yōu)勝獎,藝術教育成績顯著。先后被評為縣一級學校、縣文明學校、杭州市優(yōu)秀家長學校、浙江省貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學校。環(huán)境優(yōu)雅,設施完備 學校占地41311平方米,校舍建筑面積12857.7平方米,綠化面積4468平方米。其中教學用房11600平方米,生活用房1257.7平方米。擁有400米標準跑道,多個多媒體教室,為學生提供全面發(fā)展的空間。師資雄厚,輕負高質 全校教職工156人,其中高級職稱23人,中級職稱92人,市級以上榮譽稱號獲得者有32人。學校以人為本,以師生發(fā)展為本,為學生終身發(fā)展奠基,全面提升師生素質,中考成績一直名列前茅,中考狀元達5人之多,被譽為狀元的搖籃。理念先進,管理科學 倡導“一個不放棄”的育人理念,發(fā)揮每一個學生的特長,關愛每一個學生的成長,促進教育均衡化。學校實施“民主參與,科學決策”的管理模式,營造了一個“和諧教育、和諧發(fā)展”的育人環(huán)境。南校是一所活力四射的學校,如今正迎著教育改革的春風,向著更高遠的目標奮進。
杭師院附屬三墩高級中學是杭州市第一所標志性示范高中,由原杭師院附屬中學高中部和原三墩中學高中部合并而成。該校前身杭師院附中開辦于1969年9月,1984年被定為浙江省重點中學,1997年經省教委評估認定為省一級重點中學。1998年被評為省文明學校。 學?,F(xiàn)占地面積130余畝,建筑面積40000余平方米,綠化面積18000多平方米,配備全新的現(xiàn)代化教學設備,包括400米塑膠跑道的標準田徑場,全塑膠的籃、排球場、羽毛球場、網球場等。除了具備現(xiàn)代化的校園建筑樓群外,學校更注重于內部設施省內超前、國內一流的高標準、高品位配備。每一個教室都是多媒體教室,實現(xiàn)課堂教學現(xiàn)代化、多媒體化;教師人手一臺電腦和電話,實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化;建立了包括廣播網、電視網、電話網及電腦網絡在內的廣泛的網絡系統(tǒng),實現(xiàn)校園信息網絡的現(xiàn)代化;學生公寓均為高標準套間,生活設施齊全,實現(xiàn)學生公寓的現(xiàn)代化。 在追求硬件現(xiàn)代化的同時,學校更追求軟件的現(xiàn)代化。尤為強調人的因素第一,強調師生的和諧發(fā)展,強調不斷提高辦學的整體效益和水平。注重學校管理的民主科學,注重教育觀念的現(xiàn)代化,注重教育教學的求實創(chuàng)新,注重提升師生的全面素質,注重孕育和積淀學校超前的教育思想,以跳越式的發(fā)展創(chuàng)造學校教育的未來。學校注重培養(yǎng)學生健全的思想政治素質;通過現(xiàn)代文明教育,提升學生的道德品質水準和人文素養(yǎng);培養(yǎng)學生具有法制社會中合格公民的行為規(guī)范。全面提高學生素質,讓學生“學會做人”。 學校現(xiàn)有41個班,2000余名學生,其中包括7個新疆高中班學生。教職工185人,40歲以下的特級教師4人,高級教師44人,市教研大組成員11人,十多名省市教壇新秀,十多名省市跨世紀學科帶頭人,3名教師列入“全國千名名校長、萬名名教師”培養(yǎng)計劃。 杭師院附屬三墩高級中學將努力使學生獲得最優(yōu)發(fā)展,把學校辦成“學生健康成長的樂園,教職工主體發(fā)展的樂園”,真正創(chuàng)立現(xiàn)代化標志性學校的優(yōu)秀品牌?! 「鶕?jù)杭編[2005]65號文件規(guī)定,2005年改現(xiàn)名為杭州師范學院附屬高級中學。學校1984年被定為浙江省重點中學,1997年經省教委評估認定為省一級重點中學。1998年被評為省文明學校。2001年被評為省、市綠色學校。2004年被評為浙江省文明單位,杭州市人民滿意學校,杭州市文明學校、全國巾幗示范崗。2005年再次被評為杭州市人民滿意學校?! ?007年更名為杭州師范大學附屬高級中學。
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