杭州市飲馬井巷小學坐落于杭城清河坊古街東側(cè),是上城區(qū)享譽百年的實驗學校,也是杭州市小班化實驗小學、杭州市文明學校、杭州市語言文字規(guī)范化示范校。 清朝宣統(tǒng)元年暨1909年,杭州綢業(yè)公會辦“觀成簡易小學堂”,后數(shù)易校名,1950年8月,改立“飲馬井巷小學”至今。享譽全國的《新數(shù)學讀本》教材創(chuàng)始人、中科院心理研究所特聘研究員、省功勛教師、全國著名特級教師張?zhí)煨卧撔Cu校長,浙江省高訪學者、中學高級教師黃禾豐女士為現(xiàn)任校長?! W校以“為學生的終身幸福奠基”為辦學宗旨。通過“整體思維單元教學”的課題研究,幫助教師形成鮮明的教學風格,全面提高教學質(zhì)量,受到了學生、家長、社會的高度評價。“小駿馬六大校園節(jié)日”活動的開展,讓每一個陽光學子展示自我,成功自信。“文學教育”和“西湖小記者”是飲馬的教育特色,通過社團活動,引導學生學會讀書、關(guān)注社會,凝煉個性文筆,培養(yǎng)生活能力。學校將繼承傳統(tǒng),再創(chuàng)輝煌!
多年以來,學校深入開展民族理解教育的課題研究,逐漸形成“尊重、理解、共融”的校園文化。民族理解教育如何從單一走向內(nèi)涵發(fā)展,學校集教育專家和全校教師的智慧,提煉了“誠信做人、智慧成長”的校訓,明確了學校的培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實基礎(chǔ)、民族情結(jié)、開放視野的現(xiàn)代兒童。在校園最醒目的地方展示出來,成為一道靚麗的風景線,也成為家長和路人熱議的話題?! ≌猩ぷ魇菍W校的頭等大事,是解決學校編制和資金問題的基礎(chǔ),因此在學校老師的配合下,我們非常成功的舉行幼小銜接活動。我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞素S富的體驗活動。繪本閱讀課使小朋友初步感受到了小學課堂的學習氛圍。校園DV讓大家對穆興小學有了全面的了解。五年級哥哥姐姐的幫助讓孩子們完成了飛機模型的制作和試飛。最后,孩子們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地參觀了校園,智慧爺爺、欣欣菜園、卡通畫廊、金魚池。幼小銜接活動加深了穆興小學與幼兒園之間的相互了解,為學前兒童盡快適應(yīng)小學生活開了個好頭,為每一個孩子的小學生活開啟一扇陽光快樂之門?! ∥倚J且凰湫偷氖兄行钠胀ㄐW,校園面積僅為5538平方米。但我們致力于綜合實踐活動校內(nèi)基地建設(shè)與課程開發(fā)。用自己的智慧“無”中生“有”,邊邊角角充滿著“魔法”,點點滴滴散發(fā)著“神奇”,展現(xiàn)著體驗教育、創(chuàng)新教育的迷人魅力,為學生的成長加油!目前農(nóng)耕農(nóng)事體驗區(qū)、生物探究體驗區(qū)、自主閱讀體驗區(qū)初步建設(shè)并開展相關(guān)活動,得到師生和家長的認可。
杭州市勝利小學系浙江省實驗學校,是教育部首批授牌命名的全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校,素以歷史久、設(shè)施全、觀念新、教風實、質(zhì)量高著稱。九十年代以來,學校著眼于實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,致力于師資培訓、課堂教學和學生發(fā)展,全面落實素質(zhì)教育,取得了諸多教育教學成果,形成了全新的辦學理念和特色: 1、我們的辦學理念:注重生命關(guān)懷,提倡學校是孩子們的天地和樂園,學校是師生共同成長的精神樂園;要為學校里的每一個人創(chuàng)造幸福的每一天?! ?、我們的辦學目標:全面創(chuàng)建人本化、學習化、數(shù)字化的21世紀現(xiàn)代學校?! ?、我們辦學的特色:學校以現(xiàn)代教育技術(shù)教育和英語教學為辦學特色,提高學生的綜合素質(zhì),全面創(chuàng)造二十一世紀新型人才?! ?、我們的辦學教師:學校擁有一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍,共有教職員工81名,其中中學高級教師3名,小學高級教師32名;省市教壇新秀13名,省市學科帶頭人3名,區(qū)級教壇新秀、區(qū)優(yōu)秀教師27名。 5、我們的辦學設(shè)施:學校目前擁有31個教學班,建有先進的校園網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)、全塑膠的操場、跑道;擁有計算機房2個、多媒體教室31個、計算機100多臺;演播、音樂、美術(shù)、舞蹈、電子琴、自然實驗、圖書、閱覽、勞技、科技、少先隊等專用教室一應(yīng)俱全,設(shè)備一流。
紫陽小學歷史悠久,前身為建于康熙四十二年(公元1703年)的紫陽書院,是清代浙江四大書院之一。三百年來,傅王露、盧文紹、龔麗正及子龔自珍、孫衣言、夏同善等名師宿儒在紫陽開展了各種著書、講書、傳書等活動,對浙江文化的傳承和發(fā)展起到了極大的作用?! 〗裉斓淖详柹缴?,尚留有活潑飄灑、清秀俊逸的"紫陽書院" 摩崖石刻,校內(nèi)還有省級重點保護文物--通玄觀造像。學校依山而建,占地7630平方米,校內(nèi)綠色簇擁、古跡眾多、鐘靈毓秀,是一所精致的盆景式校園。 1902年學校改名為仁和縣高等小學堂,成為杭城第一所官辦學堂,1970年始稱紫陽小學,為原江干區(qū)重點小學,1997年劃歸上城區(qū),成為上城區(qū)的實驗學校。一所古代書院,歷經(jīng)三百年歲月,弦歌未輟,校址不變,一直演繹成今天的紫陽小學,這在杭城教育發(fā)展史上是絕無僅有的?! W校通過歷任校長和教師的努力,成為杭州市的文化名校,取得了豐碩的辦學成果:先后被評為全國嘗試教育先進集體、全國優(yōu)秀無煙學校;省先進學校、省教育科研先進集體、省綠色學校、省衛(wèi)生先進集體;市家長滿意學校、市體育傳統(tǒng)項目優(yōu)秀學校、市青年文明號、市先進圖書室;區(qū)文明單位、區(qū)優(yōu)秀學校、區(qū)民樂特色學校、區(qū)安全文明校園等榮譽稱號?! W校先后涌現(xiàn)出全國級先進教師4人,省級先進教師4人,市級先進教師15人,其中科研成果獲全國教育實驗研究會一等獎,少先隊"十三中隊"評為省先進集體,學生吳強被評為全國百名好孩子?! W?,F(xiàn)任校長傅頌九,帶領(lǐng)全校教師積極創(chuàng)建書香校園,以"文化立校,書香育人"為辦學理念,致力于"書香冶情,情景交融;書香益智,智能相長;書香明理,內(nèi)外兼修"的育人模式構(gòu)建,贏得了社會各界和家長的廣泛認同,成為孩子開心的樂園、家長放心的學園、教師知心的家園、社會舒心的花園。
杭州市時代小學是2000年由全國百所名校之一——天長小學創(chuàng)辦的國有民營學校。2004年,學校遷入1901年創(chuàng)辦的蕙蘭小學(上城區(qū)最早的近代小學校)舊址。同年12月,加入天長教育集團,成為集團會員單位。學校在2006年12月通過了ISO9001、ISO14001、OHSAS18001質(zhì)量、環(huán)境、安全管理認證體系,成為全國首家同時通過三標認證的小學?! r代小學教師朝氣蓬勃,才華橫溢,教學風格與天長一脈相承。學校擁有26位省市區(qū)教壇新秀,9位省市教改之星,95%的教師具有本科學歷,其中碩士及碩士在讀3人,更多的教育教學骨干、師德楷模正脫穎而出?! W校以“開發(fā)潛能,發(fā)展個性”為辦學宗旨,秉承天長小學差異教育成果——面對有差異的學生,實施有差異的教育,人人獲得有差異的發(fā)展。學校全面實施課程改革,英語、電子琴、信息技術(shù)、書法等課程從一年級起全面開設(shè)。全體學生參與的兩級循環(huán)活動課程,為學生個性發(fā)展提供了保障,并通過學??萍脊?jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、游戲節(jié)、健身節(jié)等載體為學生搭建展示的舞臺,努力做到人人有才、人人成才?! ?ldquo;活動育人”是學校的特色,全體教師以“關(guān)愛生命,打造品牌”為己任,積極倡導學生在活動中學會做人、學會生活、學會學習、學會交往,在活動中尋找幸福,留住精彩童年。以“親情教育”為切入點,讓學生懂得對自我生命的珍愛、對父母長輩的孝愛、對同伴的友愛、對教師的敬愛,對弱勢群體的關(guān)愛,對家鄉(xiāng)的熱愛,以努力實現(xiàn)時代學生“健康之人、親情之人、自信之人、會學習之人、善創(chuàng)新之人”的培養(yǎng)目標?! ∽哌M時代,讓我們共同成長;走進時代,讓我們彼此擁有!擁有一份幸福的童年,擁有一份燦爛的人生!
杭州市大學路小學創(chuàng)建于1958年,因當時周圍學院眾多,書香濃厚而命名。 五十年風雨歷程,學校擁有一支“嚴謹求實、厚基創(chuàng)新”的品質(zhì)教師,一大批“樂學自信、善思互助”博學少年。是一所在上城區(qū)頗受社會、家長和上級中學好評的學校。先后被評為浙江省規(guī)范化數(shù)字檔案學校、紅十字達標學校;杭州市文明單位、人民滿意學校、小班化教育實驗學校、語言文字規(guī)范化示范學校、擊劍體育傳校、綠色學校、巾幗文明示范崗獎等先進稱號五十多項。 學校致力于小班化研究,現(xiàn)有22個教學班、600余名學生,50余名教師,其中具有中學、小學高級職稱以上的教師占80%,市、區(qū)教壇新秀13人,擁有本科及以上學歷的教師占85%。從2008年至今的三年中,大學路小學進入發(fā)展的黃金階段,校舍全面改建,教育教學設(shè)施一流,學校面貌煥然一新,成為浙江省標準化學校?! ≡?ldquo;日新精神”文化發(fā)展戰(zhàn)略的引領(lǐng)下,學校注重全面發(fā)展與個性特長發(fā)展相結(jié)合,基于每一個學生發(fā)展,關(guān)注每一個學生成長,優(yōu)化課程設(shè)置,借助“日新”俱樂部,以體育傳統(tǒng)項目——擊劍校本課程開發(fā)為辦學特色,《伙伴俱樂部:綜合實踐活動新載體研究》被立項為國家教育部綜合實踐活動課程實驗與研究項目子課題?! ?010年在教育局的統(tǒng)一部署下,學校實施三年發(fā)展規(guī)劃,以科學發(fā)展觀為引領(lǐng),積極探索“適應(yīng)未來、主動發(fā)展”的辦學模式。以“弘揚‘覽大學真’精神,打造‘日新教育’品牌”為行動指南,積極倡導“尊重天性•服務(wù)學生•提高素養(yǎng)•奠基未來”的辦學理念,以“管理有序、教育創(chuàng)新、品學兼優(yōu)、人文和諧”為立校宗旨,形成“品質(zhì)立校、博學啟智、體育強身、實踐煉能”的辦學特色,從而實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。
杭州市望江門小學是上城區(qū)公辦小學,創(chuàng)建于1915年,前身是杭縣會堡鄉(xiāng)立第一國民學校。在近百年的辦學歷史中,學校堅持走特色發(fā)展的道路,形成了累累碩果:在全區(qū)率先提出目標管理制度,市的首批文明學校,嘗試教學全國先進單位;學校少先隊被評為省和全國的紅旗大隊。80年代初期,學校成為江干區(qū)(學校原所在區(qū))三所最有名的窗口學校之一。2003年,學校的外來務(wù)工子女教育工作作為踐行“三個代表”的典型,在中央電視臺新聞聯(lián)播“三個代表在基層”欄目中作專題報道?! ?006年7月,為配合望江地區(qū)舊城改造,學校搬遷到東寶路55號地塊過渡。同年夏,學校成為杭州現(xiàn)代小學數(shù)學教育研究中心的實驗基地,掛牌杭州新思維實驗小學(籌)?! W校現(xiàn)有學生722人,其中隨遷子女就讀人數(shù)占70%以上。教職員工51人?! W校現(xiàn)占地面積2924平方米,建筑面積3265平方米,教學設(shè)施比較齊備,每個教室都配備多媒體?! ⊥∈瞧古覀鹘y(tǒng)學校。1966年,學校女子乒乓球隊作為浙江省代表參加全國小學生乒乓球比賽獲得第三名,受到周總理的親切接見。近年來,學校乒乓隊在省、市、區(qū)級比賽中屢獲佳績,并有多名小隊員入選至省市乒乓球隊。
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