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杭州市天水小學
公立區(qū)重點
杭州市天水小學始建于1964年，位于武林廣場東側，占地9.6畝，建筑面積5949平方米，擁有教學樓、活動樓、塑膠跑道球場等，學校教學設施先進，各項辦學條件達到一流水平，是下城區(qū)又一所高起點規(guī)劃、高要求發(fā)展的現代化精品型學校?！ ‖F學校共有教學班級12個，學生357人，教職工31人。其中女性教職員工有27人，區(qū)級以上榮譽教師達17人，占總體的65%以上。我校“巾幗文明示范崗”共有31名教師組成，其中27位女性。崗內有市教壇新秀2名，市優(yōu)秀園丁、優(yōu)秀教學工作者2名，區(qū)十佳班主任3名，區(qū)教壇新秀6名，區(qū)育苗獎獲得者3名，區(qū)優(yōu)秀輔導員5名，區(qū)星級教師9名。學校堅持以科學管理為手段，以培養(yǎng)全面發(fā)展、個性特長的學生為辦學目標。堅持藝術教育的特色發(fā)展，在教育教學的各個領域取得優(yōu)異的成績。歷年來，教師有100多篇論文、研究報告、教學經驗等在全國各級各類刊物發(fā)表并獲獎，學生的美術、音樂作品在省市乃至全國各級各類比賽中有近千人次發(fā)表或獲獎，數學華杯塞全國獎項10多人，著名校友楊雨曾獲奧運會游泳銀牌、全運會金牌，學校游泳隊代表杭州市參加省第十屆運動會，共獲金牌20多枚，并二次打破全國年齡組最高記錄，集體項目屢獲市區(qū)一、二、三等獎，教育教學質量得到廣泛的肯定和社會的信任?！ ∪熒龍F結一致，以新的思想超越，向新的目標努力，在名校長達柯文的帶領下，以創(chuàng)建一所“文化引領、和諧進取、藝術特色、教育精進的現代化精品型名校”，建設一個充滿“藝術與人文理想、生命活力與溫暖的靈性家園”作為目標，結合自身的藝術特色優(yōu)勢，向文化引域、和諧進取、藝術特色、教育精進的現代化精品名校邁進!
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杭州長江實驗小學
私立區(qū)重點
杭州長江實驗小學創(chuàng)建于1999年8月，至今已有十年的辦學歷史，是隸屬于下城區(qū)教育局的一所國有民辦學校。學校現有 18個班，516名學生，每個班的人數不多于30名，是杭州市率先實施"小班化教育"的學校。全校46名教師中，本科及其以上學歷的達91%，其中碩士學歷3人。省教壇新秀、省優(yōu)秀教師2人;市級教壇新秀、市優(yōu)秀教師13人?！ ?009年12月，學習按照杭州市政府要求進行體制調整，于2010年9月開始正式調整為一所民辦小學?！ 『贾蓍L江實驗小學學校始終秉承"面向全體，關注差異，培養(yǎng)個性"的教育價值觀，實踐"賞識-成功"、"等高 等距 等愛"的教育理念，致力于讓每一個孩子都得到全面而富有個性的發(fā)展。圍繞著"等愛"的理念，提出了學校的校訓"臻禮 致愛"?！ W校以"長江"兩字的首個拼音字母"C J"組成的七彩圖案為?；?，其靈感來源于長江實驗小學的首字："長"的中文繁體字，標志將"長"字的上三橫演化成三本書，點明了標志所蘊含的教育意義;藍色的弧形和紅色的點好似一個活潑的小孩，突出了該校小班教育的靈活機動，同時又是江字拼音J的異形，體現了本校"培養(yǎng)健康、智慧的長江學子"的教育目標。標志中的三本書用彩虹般的色彩來裝點，不僅突出了學習的愉悅性，同時也可以看成是孩子從知識中獲得了彩虹般的夢。整體設計以明朗的藍色為基調，配以活潑的紅、黃、綠，清新明快，簡潔易識。
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杭州市長壽橋小學
公立省重點
杭州市長壽橋小學創(chuàng)建于1962年，是西湖之濱一所歷史悠久杭州市實驗學校，學校借得天獨厚的文化、教育底蘊、氛圍，素以扎實高效的教育教學工作和嚴謹求新的辦學風范，享譽省內外。學校實施規(guī)模辦學，現為一校五區(qū)，共有教學班52個，在校生1811余人，擁有師德高尚、業(yè)務精良、銳意進取的教師隊伍;擁有多媒體微機室、電子閱覽室、語音室、儀器室、演播室、多功能廳等齊全的各項專用教室，以及校園閉路電視網、廣播網、計算機校園網絡系統等一流的現代化教學設施;校區(qū)之間各有千秋又同具共性;校園文化氛圍穩(wěn)健而又富有活力，堪稱一所集傳統與現代為完美一體的品牌學校?！ W校以“求真，崇善，尚美”為校訓，以“敬業(yè)、愛生、團結、奮進”為校風，以“學會學習、學會做事、學會合作、學會生存”為學風，形成一貫的辦學特色，“以科研興學校”則是一貫的辦學理念。四十年的風雨歷程，學校歷任領導攜全體教師一直秉承以“一流的設施、一流的管理、一流的師資、一流的質量”為孜孜追求的辦學目標，遵循“質量根本、科研先導、隊伍關鍵、效益目標”的辦學宗旨，積極推進學校各項工作，碩果累累，先后獲得全國讀書活動優(yōu)秀組織獎、省文明學校、省現代教育技術實驗學校、省達標先進單位、省示范性家長學校、市文明單位、市體育傳統學校、市健康教育先進集體、下城區(qū)首批行為規(guī)范達標學校、區(qū)青年文明號等各級多項榮譽稱號。
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杭州市高銀巷小學
公立區(qū)重點
杭州市高銀巷小學，隸屬上城區(qū)教育局管轄，始建于1917年，迄今已有近百年歷史，是一所歷史悠久的全民所有制學校?！ W校位于風景秀麗的吳山腳下，毗鄰馳名中外的胡慶余堂，與清河坊仿古歷史街區(qū)僅一街之隔?！ ?001年，上城區(qū)政府斥資一千多萬，將學校舊房全部拆除，在原址（高銀巷37號）上擴建了一個標準化花園式學校。學校每個教室都配備了白板設備，并且開通了校園網;階梯教室可容納200多人開展市、區(qū)各級教學研究展示活動;多媒體教室電腦配備齊全，上課孩子可做到一人一機;實驗室、舞蹈教室、音樂教室、美術教室以及學生閱覽室均按要求配備。學校圖書室藏書豐富，藏書量達到國家標準。 學?，F有教學班18個，學生584名，并擁有一支實力不俗的教師隊伍，40多名教師中，校長葉青為小學中學高級教師，小學高級教師 近30名，并有多位教師獲市、區(qū)教壇新秀稱號。 1986年至今，高煒、葉春鳳、裘迪槐、周建英歷任校長，現任校長為葉青。學校近年先后被評為：全國雛鷹紅旗大隊、教育部基礎教育課程改革“綜合實踐活動研究與實驗”重點研究項目全國先進實驗學校、浙江省綠色學校、浙江省書法教育實驗基地、浙江省書法教育工作先進集體、浙江省衛(wèi)生先進單位、杭州市人民滿意學校、杭州市文明學校、杭州市小班化教育實驗學校、杭州市綠化模范單位、杭州市“美化家園”工程示范點、杭州市最清潔單位、杭州市紅十字示范學校、杭州市愛國衛(wèi)生先進單位、杭州市少先隊愛鳥俱樂部優(yōu)秀會員學校等，還是杭州師范學院、中國美術學院書法系教育的實習基地?！ W校一直以教學質量高而在社會上享有較高聲譽。馮根生、宗慶后、陳勵君等優(yōu)秀企業(yè)家曾在高銀就讀;學校幾乎每年都能為杭州外語學校之類的高一級學校輸送人才，并在華羅庚數學金杯賽中擁有驕人的成績。學生徐湟、柴溢、呂冰等曾榮獲杭州市華羅庚數學金杯賽一等獎，其中徐湟還代表杭州市參加全國決賽，并獲銅獎?！ ≡陂L期的辦學實踐中，學校逐漸形成了自己的特色。自1994年被命名為浙江省書法教育實驗基地后，學校更加重視書法教育，在師資配備、課程設置以及財力、物力上對書法教育進行傾斜。幾年來，書法教育已初見成效。學校多次接待國外教育界代表團，與他們切磋藝術教育的真諦，并獲來訪國外友人的肯定?！ W校以新課程的理念為宗旨，在注重學生學科學習的同時，還關注發(fā)展和挖掘學生多方面的潛能，開展形式多樣，內容豐富的“第二課堂”實踐活動，幫助學生認識自我，建立自信，發(fā)展學生的個性，力求使每個學生都能做到全面發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展相統一?！ 【瓦@樣，我們繼承傳統，在實踐中不斷探索，在探索中尋求進步和成長。高銀這所百年老校，一直為吳山周邊的百姓提供著優(yōu)質的教育資源，是孩子們快樂成長的搖籃!
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杭州市娃哈哈小學
公立區(qū)重點
杭州市娃哈哈小學座落于杭州市勞動路，她以“吳山天風”為屏，以“西湖南線”為廊，南靠孔廟碑林，西倚中國美院，攬西湖文化于身際，納江浙靈氣于胸中，鑲以“娃哈哈”金字招牌，是杭州市上城區(qū)一所具有鮮明辦學特色的實驗性、示范性窗口學校。曾先后獲得“全國雛鷹紅旗大隊、全國百所藝術特色學校之一、浙江省文明學校、浙江省綠色學校、浙江省藝術教育特色學校、浙江省現代教育技術實驗學校、浙江省體育傳統項目學校、杭州市小班化實驗學校、浙江省奧林匹克教育示范學校、杭州市思想品德教育示范學校、上城區(qū)藝術特色學校”等多項榮譽，尤其是學校的藝術教育特色更是享譽海內外，學校藝術人才輩出，連續(xù)18年榮獲杭州市上城區(qū)“七色花” 藝術節(jié)團體總分第一名的好成績?！ W校原名杭州市勞動路小學，創(chuàng)建于1964年，建校初為上城區(qū)一所接待外賓的小學，校園內綠樹成蔭，充滿生機，猶如一座小小的花園小城。校園規(guī)劃科學，設計精巧，鳥瞰整幢教學大樓，猶如一架三角鋼琴，以她那獨特的風姿向人們昭示著鮮明的藝術教育特色。走進校園，娃哈哈小學孩子們張張快樂的笑臉就展現在眼前，孩子們在桂花園中嬉戲，在快活林里玩耍;在“星光大道”上流連，期盼著自己的手印能留在親愛的母校;在“智慧泉”邊游戲，渴望著汲取智慧的源泉。學校還擁有功能齊全的演播廳、寬敞明亮的室內籃球場、四季恒溫的室內游泳館、格調典雅的舞蹈廳、屋頂塑膠操場、大氣開放的階梯教室……無不展現設計者的別具匠心和關愛兒童的溫情。 走進娃哈哈小學，你會驚嘆于她的和諧，流連于她的氣息，羨慕于她的學子。《論語》、《大學》、《中庸》的經典訓導映入眼簾，溫馨、和諧、獨具文化張力的校園育人氣息撲面而至。音樂教室旁的藝術長廊，四大版塊、四大系列，穿越其中，藝術滋養(yǎng)，潤物無聲;書法教室和自由畫天地，文房四寶、丹青畫筆一應俱全，孩子們在揮毫潑墨、勾勒渲染間揮灑色彩斑斕的童年;特長展示墻，學生的書畫作品、電腦作品、小制作、小發(fā)明，琳瑯滿目，美不勝收;開放式讀書角，中外名著與孩子們每日親切會話，徜徉其中，趣味無窮……獨具功力的建筑設計，優(yōu)良的育人環(huán)境，為孩子們提供了全方位展現才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新和自我 教育的平臺。 歷經40多年的歲月磨礪，如今的娃哈哈小學積淀了豐富的文化蘊涵，在教育改革的浪潮中煥發(fā)出璀璨的光芒。
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