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上海長壽路第一小學(xué)(上海長壽路一小)
公立普通
學(xué)校堅持以德育為首位，全面貫徹各級教育工作會議精神，以學(xué)生發(fā)展為本，以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，不能探索課堂教學(xué)改革新路子，營造和諧的人文氛圍，學(xué)校獲得"區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校"稱號。連續(xù)六屆被評為"區(qū)文明單位"，"上海市巾幗文明崗"等多項榮譽(yù)稱號?！ W(xué)校堅持依法治校，以德治校，為學(xué)校的全面發(fā)展。為學(xué)生的終身發(fā)展，為教師的成功發(fā)展夯實更加扎實的基礎(chǔ)
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上海市滬太新村第一小學(xué)
公立普通
上海市普陀區(qū)滬太新村第一小學(xué)是上海市普陀區(qū)的一所中心小學(xué)，創(chuàng)建于1986年。學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施完備。擁有先進(jìn)的多媒體教學(xué)系統(tǒng)、校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)，以校園局域網(wǎng)為中心，輻射學(xué)校各個角落。計算機(jī)房、多功能教室、舞蹈房、民樂室等15間專用教室。結(jié)合時代特征和社會發(fā)展的需求，學(xué)校確立“健全人格?,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)有所長,和諧發(fā)展”的育人目標(biāo)。豐富的德育活動充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位：校園社團(tuán)展示自我;社會實踐鍛煉自我;團(tuán)隊生活體驗自我;科技創(chuàng)新創(chuàng)造自我……使學(xué)生在平等與互助中融入群體、在善思與敏行中自我完善、在鮮明的特色中走向成功。1998年學(xué)校成立了民樂隊，以民樂特色教育為切入口，傳承民族文化，經(jīng)過多年的訓(xùn)練，這朵藝苑之花絢麗綻放，碩果累累，并于2005年被授予普陀區(qū)藝術(shù)特色項目學(xué)校。在廣大教師的不懈努力下，學(xué)校取得了長足進(jìn)步長得到社會各界的贊同，先后被評為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、中國創(chuàng)造學(xué)會先進(jìn)實驗基地、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題先進(jìn)子課題單位、上海市行為規(guī)范示范校、上海市愛心助老特色基地、普陀區(qū)文明單位、普陀區(qū)科技特色學(xué)校、普陀區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨建實驗基地。
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上海平利路第二小學(xué)(萬里城實驗學(xué)校)
公立普通
上海市普陀區(qū)平利路第二小學(xué)是教育部認(rèn)定的"全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校"、"全國體育特色學(xué)校"、"上海市安全文明校"、"普陀區(qū)素質(zhì)教育實驗校"、"普陀區(qū)藝術(shù)特色項目學(xué)校"、"上海市小語會團(tuán)體會員"、"上海市足球傳統(tǒng)學(xué)校"、"上海市創(chuàng)造教育協(xié)會實驗基地"、"普陀區(qū)文明單位"、"普陀區(qū)科研先進(jìn)集體"、"普陀區(qū)科技特色學(xué)校"。 上海市普陀區(qū)平利路第二小學(xué)各項硬件設(shè)施良好，設(shè)備完善，達(dá)到國家一級校舍標(biāo)準(zhǔn)，建有標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動場，為學(xué)生提供了廣闊的活動空間。教學(xué)樓內(nèi)各類專用教室齊全，各教室配備了閉路電視系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)終端，全面建成校園網(wǎng)，計算機(jī)生機(jī)比達(dá)到3：1。教室設(shè)施達(dá)到小班化配置標(biāo)準(zhǔn)，均為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。 辦學(xué)特色：上海市普陀區(qū)平利路第二小學(xué)注重通過提高課堂教學(xué)有效性提高教學(xué)質(zhì)量。通過開展"有效教學(xué)背景下關(guān)鍵性教學(xué)事件的研究"市級課題，提高課堂教學(xué)的有效性。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生終身受益，學(xué)校制定了各學(xué)科的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求。近五年來，學(xué)校在區(qū)各科質(zhì)量監(jiān)控中取得了優(yōu)異的成績，學(xué)生在市區(qū)"春蕾杯"、"希望杯"思維、閱讀、英語競賽中獲獎頗豐。 注重通過課程建設(shè)提高學(xué)生綜合素質(zhì)。上海市普陀區(qū)平利路第二小學(xué)整體規(guī)劃學(xué)校三類課程。"基礎(chǔ)型課程"著重培養(yǎng)學(xué)生具有扎實的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識與技能。"拓展型課程"著重培養(yǎng)學(xué)生個性特長，注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。"探究型課程"著重培養(yǎng)學(xué)生在實踐和研究基礎(chǔ)上的創(chuàng)造性學(xué)力，包括創(chuàng)新精神、實踐能力、個性特長，信息素養(yǎng)和團(tuán)隊精神等。這些課程發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。學(xué)生參加各級信息技術(shù)競賽活動，在"西部杯"比賽中，分獲上海市一等獎、二等獎，均為普陀區(qū)小學(xué)組唯一獲得此獎項的學(xué)校。讓學(xué)生在信息化環(huán)境中學(xué)的快樂，學(xué)的有效，是學(xué)校不斷努力的目標(biāo)。 近幾年中，上海市普陀區(qū)平利路第二小學(xué)先后在教育局的推薦下和三所英國、美國學(xué)校結(jié)成友誼校，簽訂交流互訪協(xié)議。藝術(shù)類項目入選世博會開幕式表演。
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普陀區(qū)洵陽路小學(xué)
公立普通
洵陽路小學(xué)創(chuàng)辦于1958年8月，原校址普陀區(qū)洵陽路41號。1995年與嵐皋路小學(xué)合并，遷入嵐皋路216號現(xiàn)址。1997年9月石泉路第二小學(xué)并入我校。2000年9月中山北路第六小學(xué)并入我校。2004年9月新光小學(xué)（民工校）兩個教學(xué)班并入我校二年級。五十年來，洵陽路小學(xué)在市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，在歷任領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力下，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育質(zhì)量得到了家長和社會各方的稱贊?？蒲信d校是我校一貫堅持的辦學(xué)方向。92年，學(xué)校依托高校，與華師大教育系聯(lián)手開展了《基礎(chǔ)教育與學(xué)生自我教育能力發(fā)展》的課題研究。在繼承和發(fā)揚(yáng)教育科研優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，98年，學(xué)校又投入了葉瀾教授主持的國家級課題“新基礎(chǔ)教育”的研究。在整個實驗過程中，歷經(jīng)了個體式推進(jìn)→階段式推進(jìn)→整體式推進(jìn)三個階段，研究內(nèi)容從學(xué)科研究→班級建設(shè)→學(xué)校整體變革，學(xué)校努力追求內(nèi)涵發(fā)展。01年12月，葉瀾教授和柴區(qū)長親自為我校掛牌，使我校正式成為“新基礎(chǔ)教育實驗學(xué)校”，02年11月，在該課題的中期評估中，我校在全國56所實驗校中名列第一；04年5月，又成為“新基礎(chǔ)教育”十所精品學(xué)校中的一所。在參與研究的過程中，我們立足校本，逐步形成了自己本土化的特色，有多項課題在市、區(qū)立項。在教育科研的引領(lǐng)下，學(xué)校發(fā)生了深刻的變化，實現(xiàn)了辦學(xué)條件、辦學(xué)特色和辦學(xué)質(zhì)量的三個提升。學(xué)校和諧的的育人環(huán)境、規(guī)范的辦學(xué)行為、先進(jìn)的辦學(xué)理念、凸現(xiàn)的辦學(xué)特色、穩(wěn)步提高的教育教學(xué)質(zhì)量、可愛健康文明的師生群體，贏得了社會的廣泛好評，受到市內(nèi)外的廣泛關(guān)注。近年來，獲得多項榮譽(yù)。
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普陀區(qū)明山小學(xué)
公立普通
明山小學(xué)位于澳門路660弄71號，地處澳門小區(qū)內(nèi)，校址辦學(xué)已有近六十年，曾名華紡第八小學(xué)、澳門路第二小學(xué)。九六年由香港愛國人士蔡明山先生捐資百萬建造了明山樓，改名為明山小學(xué)，為江寧路小學(xué)分部，九八年公校民校分離為獨(dú)立公辦小學(xué)。學(xué)校占地面積4637平方米，建筑面積4371平方米，教育設(shè)施較齊全完善，有演播室、大禮堂、電腦房、英語情景室、舞蹈房、圍棋室、自然實驗室、閱覽室、圖書室等專用教室，校園網(wǎng)、閉路電視、廣播系統(tǒng)等教育局重點(diǎn)項目已開通使用，學(xué)校擁有全塑膠跑道和操場1113平方米，景色合理，環(huán)境宜人。學(xué)校立足于自主辦學(xué)、自我發(fā)展，以學(xué)生“全面發(fā)展、身心健康、基礎(chǔ)扎實、學(xué)有所長”為目標(biāo)，將探究性學(xué)習(xí)活動、讀書活動、大隊部活動、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭親子活動有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生課內(nèi)外生動、活潑、自主、和諧地發(fā)展。學(xué)校將圍棋、英語口語、經(jīng)典文化誦讀、民樂等作為特色項目，為學(xué)生的個性特長和全面發(fā)展提供了機(jī)會。學(xué)校根據(jù)學(xué)校實際，在新三年發(fā)展中，不斷實踐，探索，努力尋找切合學(xué)校發(fā)展的突破口。不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，優(yōu)化教育、教學(xué)環(huán)境，把加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，加強(qiáng)科學(xué)管理，努力構(gòu)建“以傳統(tǒng)美德為基礎(chǔ)，以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為中心，以特色教育為抓手”的育人模式。形成一支師德高尚，業(yè)務(wù)過硬，教學(xué)質(zhì)量高的師資隊伍。
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上海長征中心小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，投資一千多萬元，占地15畝，建筑面積8300平方米，新校舍擁有教學(xué)樓、綜合樓各一棟，具有現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。??我校以“一流教育環(huán)境為一流教育質(zhì)量服務(wù)”為辦學(xué)目標(biāo)，通過進(jìn)一步樹立先進(jìn)理念，推進(jìn)課改，雙語，研究性學(xué)習(xí)等教學(xué)活動，增強(qiáng)素質(zhì)教育的實踐，走出主動發(fā)展之路。??2002年9月起，我校對課程設(shè)置、課時進(jìn)行了改革，更充分體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，使長征中心小學(xué)成為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，讓每一個孩子都健康成長的搖籃。
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上海桃浦中心小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
桃浦中心小學(xué)是一所教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、三網(wǎng)齊全、室內(nèi)環(huán)境人文化，校園環(huán)境花園化的學(xué)校。學(xué)校以“強(qiáng)管理、求發(fā)展、重科學(xué)、創(chuàng)特色”的工作思路實現(xiàn)“管理科學(xué)，設(shè)備先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美，教師一專多能，學(xué)生全面發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)。教師注重教育研究，創(chuàng)造出活動教學(xué)模式，構(gòu)建心理相融的氛圍，多維視角的作文教學(xué)，自主探索、合作研究等。?? 正如上海市教委研究室主任所說，我校經(jīng)過全體教師的不斷努力，不斷創(chuàng)造，是一所不斷進(jìn)步的學(xué)校。
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上海朝春中心小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
? 學(xué)校堅持以“全面發(fā)展、健康第一、學(xué)有所長”為辦學(xué)目標(biāo)，以實施“進(jìn)步教育”為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，藝術(shù)、英語是我校的辦學(xué)特色。我校已連續(xù)20年被評為上海市體育田徑傳統(tǒng)學(xué)校，學(xué)校舞蹈隊曾在國際、市、區(qū)舞蹈比賽中多次獲得大獎。英語進(jìn)行課堂教學(xué)改革，開設(shè)廣場活動，形成了“課堂上學(xué)習(xí)、環(huán)境里習(xí)得、活動中操練”的特色教學(xué)。
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上海新普陀小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
??上海市普陀區(qū)新普陀小學(xué)以“培養(yǎng)創(chuàng)新人才，全面夯實基礎(chǔ)”為辦學(xué)目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為本，以教育科研為龍頭，以激勵教育為抓手，充分培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)性精神和實踐能力。?? 學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)，重視開發(fā)學(xué)生潛能，課程結(jié)構(gòu)新穎，除大綱規(guī)定的課程外，從一年級起，每天加設(shè)電腦、書法、英語課各一節(jié)。全校采用中課教學(xué)，每節(jié)30分鐘，每天上8節(jié)課。?? 學(xué)校奉行觀念先進(jìn)、質(zhì)量優(yōu)異、服務(wù)第一的辦學(xué)理念，努力把學(xué)校辦成一所設(shè)備好、師資精、質(zhì)量高、有特色的實驗小學(xué)。?? 社會對學(xué)校的評價是：這所學(xué)校實實在在，是育人的場所、成才的基地。
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