學(xué)校始建于1952年,1986年遷于現(xiàn)址,服務(wù)于薛村、羅漢兩個自然村,現(xiàn)有學(xué)生122人,教學(xué)班六個,學(xué)校附設(shè)幼兒園大中班,在園幼兒30人,學(xué)?,F(xiàn)有教職工18人,學(xué)歷達標率100%。 學(xué)校占地7650平方米,校舍建筑面積1336平方米,固定資產(chǎn)達46萬元,按省類二類標準實現(xiàn)儀器配套,1998年被評為“曲阜市規(guī)范化學(xué)?!?,2004年被評為“曲阜市電化教育示范學(xué)?!?,2007年獲“曲阜市中華古詩文誦讀優(yōu)秀學(xué)?!狈Q號。近年來,學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針,秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅持規(guī)范辦學(xué)、依法治教、科研興校,認真實施素質(zhì)教育,積極推進課程改革,深入開展校本研究,建立新的課堂教學(xué)模式和評價機制,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,不斷加強教師隊伍建設(shè),鼓勵教師進行專業(yè)培訓(xùn),提高教師教學(xué)水平,學(xué)校與曲師大愛心社開展愛心手拉手活動,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)模式,努力創(chuàng)建特色小學(xué),為學(xué)生健康發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
防山鄉(xiāng)中心小學(xué)是由齊王坡、錢家村、王家村、大官莊四個村集資興辦的一所聯(lián)辦小學(xué),于九二年八月交付使用,學(xué)校占地面積14770平方米,其中建筑面積2276平方米。學(xué)校現(xiàn)有教職工35人,其中專任教師33人,校工1人,校醫(yī)1人,專任教師中有5人取得大學(xué)學(xué)歷,21人已取得大專學(xué)歷, 4人正在進行高師函授,崗位合格率為100%。學(xué)?,F(xiàn)有12個教學(xué)班,在校生443名,生均占地面積34.91平方米。學(xué)校房舍完好,各室齊全,器材配套,2006年4月學(xué)校多方籌資,建起了多媒體教室,完善了微機室的配套工作。學(xué)校十分重視教師隊伍建設(shè)和內(nèi)部管理,被評為“五中心”建設(shè)達標單位,是濟寧市第七批規(guī)范化學(xué)校;中心幼兒園于2001年12月通過濟寧市一類幼兒園驗收;2004年被評為曲阜市示范家長學(xué)校,2006年4月獲曲阜市幼教環(huán)境建設(shè)二等獎。本轄區(qū)適齡兒童入學(xué)率為100%,鞏固率為100%,無一人輟學(xué),小學(xué)生畢業(yè)合格率為100%。 學(xué)校堅持預(yù)防為主的安全工作方針,建立健全了安全工作網(wǎng)絡(luò),措施到位,無安全隱患。2006年學(xué)校被評為曲阜市遵紀守法光榮校。 學(xué)校注重德育機構(gòu)與隊伍建設(shè),并有針對性地加強了師德教育,教師德育工作措施得力,學(xué)生德育工作落實到位,校風(fēng)良好。教師,學(xué)生評價機制健全,方法科學(xué)合理,充分調(diào)動了教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的積極性。 學(xué)校重視教科研工作,堅持科研興校,科研立校的方針,現(xiàn)已立項的3個省、市、縣級課題正在實驗之中。 近年來,學(xué)校先后有4人被評為曲阜市級教學(xué)能手,3人被評為曲阜市學(xué)科帶頭人,1人被評為曲阜市骨干教師,17人被評為市優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者,10余篇論文分獲國家、省、濟寧市一、二等獎。 在下一步的工作中,學(xué)校全體教職工將以飽滿的工作熱情,求實求是的工作態(tài)度,開拓創(chuàng)新,穩(wěn)中求進,為振興教育事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。
桑莊小學(xué)始建于1950年,原址在桑莊村中央,1968年進行了擴建,1984年遷到村東,新建成一所高標準的學(xué)校。學(xué)校占地10516 m2,綠化面積5850 m2,運動場地3600 m2。 學(xué)校現(xiàn)有1——5年級,5個教學(xué)班,共有學(xué)生82人,教師8人。下設(shè)一個學(xué)前班,有學(xué)生15人。教師學(xué)歷全部達標,教師結(jié)構(gòu)配置合理。 在教學(xué)中學(xué)校本著以培養(yǎng)全面發(fā)展,一人為本的方針,多方面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生素質(zhì)得到了較大提高。
微山縣實驗小學(xué)始建于1924年,初為大廟小學(xué),解放后幾經(jīng)易名,1984年正式定名為微山縣實驗小學(xué)。學(xué)校下轄兩所附屬幼兒園、一所雙語實驗學(xué)校,原校區(qū)占地35畝,建筑面積9630平方米。2004年收購私立滕陽學(xué)校,辟為南校區(qū),將雙語學(xué)校遷入其中,形成了一校兩翼的發(fā)展格局。南校區(qū)占地90余畝,建筑面積2萬平方米。學(xué)?,F(xiàn)共有教學(xué)班108個,學(xué)生6100名,教職工280名。學(xué)校環(huán)境幽雅,設(shè)施齊全,為學(xué)生的發(fā)展提供了良好的條件,成為學(xué)生健康成長、放飛夢想的樂園。 學(xué)校圍繞“為學(xué)生終生幸福與發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨,努力營造學(xué)習(xí)型、信息化的校園氛圍,以加強研究型師資隊伍建設(shè)為中心,以德育工作為先導(dǎo),以科學(xué)化、民主化、人本化管理為手段,加強課程改革和課堂教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?! 〗陙?,學(xué)生在市級以上各級各類比賽中獲獎達840人次,有6名同學(xué)被評為濟寧市“十佳”少年;教師獲得市級以上各種教學(xué)、教研成果獎約240人次。學(xué)校先后被評為全國科普創(chuàng)新示范學(xué)校、全國“雛鷹大隊”、省優(yōu)秀家長學(xué)校、省藝術(shù)教育示范學(xué)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)試點學(xué)校、省教師職業(yè)道德建設(shè)先進集體、省級綠色學(xué)校、省學(xué)校民主管理先進單位、省科普示范學(xué)校,省依法治校先進單位、全市校務(wù)公開工作先進單位、市公民道德建設(shè)示范點、市級文明單位、市“十佳”幼兒園、市少先隊規(guī)范化學(xué)校、市教育科研先進單位等,并連續(xù)15年榮獲省級文明單位稱號。
現(xiàn)有三個教學(xué)班,學(xué)生20人。學(xué)校秉承“以人為本,興賢育才”的辦學(xué)理念,走教育敘事研究,構(gòu)建以人為本的評優(yōu)體系,注重養(yǎng)成教育等特色之路。學(xué)校多次榮獲千泉街道優(yōu)秀單位,教師參與多項縣級課題研究,獲濟寧市“十五”教育科研成果一項。
濟寧師專附小是孔孟之鄉(xiāng)、東方文化古都—一濟寧教育園圃里的一顆的新星。她以嶄新的教育思想、頑強的創(chuàng)業(yè)精神、優(yōu)秀的教育質(zhì)量、良好的師生關(guān)系和科學(xué)的管理手段,崛起于同行,享譽于齊魯大地?! 鷮帋煂8叫∈?988年由濟寧市政府建成的一所辦學(xué)標準高、設(shè)施配備齊全的市直小學(xué)。2000年8月并入濟寧師范??茖W(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有50個教學(xué)班、3667名學(xué)生(含附小幼兒園)。十多年來,這所學(xué)校以“三個面向”為指導(dǎo),瞄準創(chuàng)辦“規(guī)范化、創(chuàng)新性、現(xiàn)代化”的國內(nèi)一流學(xué)校的高目標,在勇于改革,精誠奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,努力探索以學(xué)生發(fā)展為根本,以創(chuàng)新精神為核心,開發(fā)兒童潛能,促進個性全面和諧發(fā)展的素質(zhì)教育之路。不僅以“風(fēng)氣正、質(zhì)量高、負擔(dān)輕、有特色”等贏得了社會的廣泛贊譽,而且在融匯東西方教育精髓,構(gòu)建“未來教學(xué)模式”方面取得了開創(chuàng)性的成果。學(xué)校先后獲得省規(guī)范化學(xué)校、省精神文明建設(shè)先進單位、省教育工作先進集體、全國中小學(xué)德育工作先進集體、全國群眾體育工作先進集體、全國勞動技術(shù)教育先進學(xué)校、全國推廣校園歌曲舞蹈先進學(xué)校、全國“綠色學(xué)?!钡葮s譽稱號。是國家教育部首批“全國現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗學(xué)?!?、全國中小學(xué)教育整體改革專業(yè)委員會的實驗基地,承擔(dān)著國家級重點實驗課題“協(xié)同教學(xué)與心理發(fā)展”、“體育二類課程整體素質(zhì)教育實施”、“素質(zhì)教育運行機制與實踐模式”和聯(lián)合國教科文組織中國教育實驗委員“21世紀學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育實驗研究”課題,學(xué)校作的有關(guān)創(chuàng)新性思考和教改經(jīng)驗曾先后在國內(nèi)、國際學(xué)術(shù)研討會中交流,產(chǎn)生了積極的影響?! 用麕煿こ蹋瑢嵭袑<抑涡?,建設(shè)現(xiàn)代化高素質(zhì)教師隊伍是濟寧師專附小的名校戰(zhàn)略。教師的凝聚和提高則是名師工程的核心工程?!坝妹恳晃唤處煹某晒肀WC每一位學(xué)生的成功”。附小重視人力資源的開發(fā)和提升,尊重每位教師的價值,尤其注重給中、青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的條件,聘請國內(nèi)教育專家王宗敏、張聲遠、呂敏、邱學(xué)華、鄭和鈞等為顧問、導(dǎo)師,采取“分段達標”、“特殊貢獻獎勵”、“學(xué)科帶頭津貼”、“低評高聘”等措施,形成了有效的“成功導(dǎo)入模式”?!暗聻閹熤尽?,附小汲取孔子道德倫理思想中的積極內(nèi)容,結(jié)合新形式下教師思想狀況,狠抓職業(yè)道德形象,規(guī)范言語行為。樹立高尚的道德形象。此外,還抓住以下六個方面的培養(yǎng)、教育:一是學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,具有教育領(lǐng)先時代的新觀念;二是建立民主、尊重、合作、和諧的新型師生關(guān)系;三是培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),具有良好的人格魅力;四是提高綜合素質(zhì),爭取一專多能、課內(nèi)外皆通;五是提高教學(xué)方法、手段的創(chuàng)新能力。教師逐漸實現(xiàn)了“精力消耗型”向“智慧創(chuàng)新型”的轉(zhuǎn)變,一支充滿活力的個性化科研教師隊伍正在形成。學(xué)校現(xiàn)有117 名教職工中,已有四名特級教師、七名中學(xué)高級教師、三名省級拔尖人才、市級青年科技人才,十七名教師分別獲國家級省級優(yōu)師、優(yōu)秀教育工作者的稱號。近幾年來,青年教師有七人獲國家級教學(xué)獎勵,十九人次獲省級教學(xué)能手、省優(yōu)質(zhì)課獎勵?!安豢磳W(xué)生一時,但求幸福一生”“創(chuàng)造適合每一個兒童的教育”,是濟寧師專附小的教育理念,追求一種“處處是教室、事事皆教育、人人能成才”的辦學(xué)境界,圍繞培養(yǎng)具有良好發(fā)展基礎(chǔ)、能夠成功跨入新世紀的高素質(zhì)現(xiàn)代化建設(shè)者的目標,附小實踐運行加強了以下操作點。
微山縣兩城鄉(xiāng)德坡武術(shù)學(xué)校位于山東濟寧市微山縣。學(xué)校聯(lián)系電話:0537-8451225。
微山縣兩城鄉(xiāng)兩城武術(shù)學(xué)校位于山東濟寧市微山縣。學(xué)校聯(lián)系電話:0537-8451255。
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