濟寧師專附小

濟寧師專附小簡介

    濟寧師專附小是孔孟之鄉(xiāng)、東方文化古都—一濟寧教育園圃里的一顆的新星。她以嶄新的教育思想、頑強的創(chuàng)業(yè)精神、優(yōu)秀的教育質量、良好的師生關系和科學的管理手段，崛起于同行，享譽于齊魯大地?！　鷮帋煂８叫∈?988年由濟寧市政府建成的一所辦學標準高、設施配備齊全的市直小學。2000年8月并入濟寧師范?？茖W校。學校現有50個教學班、3667名學生（含附小幼兒園）。十多年來，這所學校以“三個面向”為指導，瞄準創(chuàng)辦“規(guī)范化、創(chuàng)新性、現代化”的國內一流學校的高目標，在勇于改革，精誠奮進的領導班子帶領下，努力探索以學生發(fā)展為根本，以創(chuàng)新精神為核心，開發(fā)兒童潛能，促進個性全面和諧發(fā)展的素質教育之路。不僅以“風氣正、質量高、負擔輕、有特色”等贏得了社會的廣泛贊譽，而且在融匯東西方教育精髓，構建“未來教學模式”方面取得了開創(chuàng)性的成果。學校先后獲得省規(guī)范化學校、省精神文明建設先進單位、省教育工作先進集體、全國中小學德育工作先進集體、全國群眾體育工作先進集體、全國勞動技術教育先進學校、全國推廣校園歌曲舞蹈先進學校、全國“綠色學?！钡葮s譽稱號。是國家教育部首批“全國現代化教育技術實驗學?！?、全國中小學教育整體改革專業(yè)委員會的實驗基地，承擔著國家級重點實驗課題“協同教學與心理發(fā)展”、“體育二類課程整體素質教育實施”、“素質教育運行機制與實踐模式”和聯合國教科文組織中國教育實驗委員“21世紀學校優(yōu)質教育實驗研究”課題，學校作的有關創(chuàng)新性思考和教改經驗曾先后在國內、國際學術研討會中交流，產生了積極的影響?！　用麕煿こ蹋瑢嵭袑＜抑涡?，建設現代化高素質教師隊伍是濟寧師專附小的名校戰(zhàn)略。教師的凝聚和提高則是名師工程的核心工程。“用每一位教師的成功來保證每一位學生的成功”。附小重視人力資源的開發(fā)和提升，尊重每位教師的價值，尤其注重給中、青年教師創(chuàng)造學習、提高、發(fā)展的條件，聘請國內教育專家王宗敏、張聲遠、呂敏、邱學華、鄭和鈞等為顧問、導師，采取“分段達標”、“特殊貢獻獎勵”、“學科帶頭津貼”、“低評高聘”等措施，形成了有效的“成功導入模式”?！暗聻閹熤尽?，附小汲取孔子道德倫理思想中的積極內容，結合新形式下教師思想狀況，狠抓職業(yè)道德形象，規(guī)范言語行為。樹立高尚的道德形象。此外，還抓住以下六個方面的培養(yǎng)、教育：一是學習現代教育理論，具有教育領先時代的新觀念；二是建立民主、尊重、合作、和諧的新型師生關系；三是培養(yǎng)健康的心理素質，具有良好的人格魅力；四是提高綜合素質，爭取一專多能、課內外皆通；五是提高教學方法、手段的創(chuàng)新能力。教師逐漸實現了“精力消耗型”向“智慧創(chuàng)新型”的轉變，一支充滿活力的個性化科研教師隊伍正在形成。學?，F有117 名教職工中，已有四名特級教師、七名中學高級教師、三名省級拔尖人才、市級青年科技人才，十七名教師分別獲國家級省級優(yōu)師、優(yōu)秀教育工作者的稱號。近幾年來，青年教師有七人獲國家級教學獎勵，十九人次獲省級教學能手、省優(yōu)質課獎勵?！安豢磳W生一時，但求幸福一生”“創(chuàng)造適合每一個兒童的教育”，是濟寧師專附小的教育理念，追求一種“處處是教室、事事皆教育、人人能成才”的辦學境界，圍繞培養(yǎng)具有良好發(fā)展基礎、能夠成功跨入新世紀的高素質現代化建設者的目標，附小實踐運行加強了以下操作點。

濟寧師專附小在哪里

準確位置：山東省濟寧市中區(qū)

公交車站：附近500米內沒有公交站

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