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蘇州市昆山高新區(qū)吳淞江學校小學部
公立區(qū)重點
昆山高新區(qū)吳淞江學校坐落在吳淞江畔，是一所全新的設備設施一流的九年一貫制公辦學校。首期投資8520萬元，占地面積80畝，總建筑面積2.8萬平方米。學校于2011年3月開工建設，2012年8月竣工投入使用，規(guī)劃初中部8軌24個班，小學部6軌36個班，學區(qū)涵蓋昆山高新區(qū)整個鐵南區(qū)。學?，F(xiàn)有8＋17個教學班，有教職工86人，學生 352＋777人。學校人員結構多元化，86名教職工中，其中在編教職工86人，包括83名全民干部、合同制工人3名，學校有專任教師 82 人，其中昆山市學科學術帶頭人 2 名，昆山市教學能手5 名，教壇新秀 8 名，骨干教師占教師總數(shù)的18.29 %。其中本科學歷及以上59 名，占教師總數(shù)的 71.95%。其中中學高級教師 6 人，小學高級教師 19人，占教師總數(shù)的 30.49 %。
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蘇州市張家港市城北小學
公立普通
城北小學創(chuàng)建于1995年。學校占地面積20188平方米，建筑面積8638平方米，科學實驗室、美術室、音樂室等各類專用教室齊全,設備完善?，F(xiàn)有26個教學班，學生1196名，在職在編教師68人，高一級學歷教師比例為97%，中級及以上職稱教師比例達82.4%，張家港市級以上骨干教師占48.5%。學校始終堅持“為每個學生的終生發(fā)展和幸福打好基礎”的辦學宗旨，以學生環(huán)境道德、環(huán)境意識、環(huán)境行為的培養(yǎng)為切入點，逐漸建構起以“綠色教育”為中心，涵蓋并輻射學校管理、教育教學工作的一個完整體系，并日益顯示出其獨特的“綠色”魅力。學校管理突出綠色人本，規(guī)范中尋求創(chuàng)新。校園環(huán)境突出綠色喚醒，科學人文氣息濃郁.學科教學倡導環(huán)保、充滿生機、可持續(xù)發(fā)展的綠色課堂，注重綠色滲透。德育工作凸顯綠色關愛，堅持“以心靈贏得心靈”， 垃圾分類回收等實踐活動凸顯綠色體驗。2010年以來，堅持從“文明餐桌”著手，以餐廳為大課堂扎實開展養(yǎng)成教育，要求學生“用餐靜悄悄”、“不浪費糧食”、“餐桌自己擦”、“餐盤自己放”，文明餐桌教育成為張家港市文明城市創(chuàng)建中的一張亮麗名片。近年來，學校先后獲得了江蘇省綠色學校、蘇州市教育現(xiàn)代化小學、蘇州市中小學教育技術裝備管理先進學校、蘇州市一級圖書館等榮譽稱號。
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蘇州市昆山市西塘小學老校區(qū)
公立區(qū)重點
昆山市玉山鎮(zhèn)西塘小學位于馬鞍山南半山橋堍。學校創(chuàng)辦于清光緒三十一年（1905），當時，朱氏族人受方還、王頌文等熱心教育改革者的影響，利用朱族創(chuàng)建的義莊倉庫（現(xiàn)昆山中學位置）創(chuàng)辦了當時為數(shù)極少的學校，時名“昆山小學堂”，設二個班，并由王頌文（1865—1943，字沂仲，號恥庵）主持（校長）。學校經(jīng)費除學生學費外，主要以義莊田租給予補充。民國初期校名改為“玉山市第一國民學校”，校長朱福銓，后又改為“昆山縣第一學區(qū)西塘小學校”，規(guī)模逐漸擴大，從1922年四個年級四個班，學生140余人、教職員工6人，發(fā)展為1929年六個年級六個班，學生220余人、教職工13人;1937年，日軍占領昆山，日寇占據(jù)義莊房屋;1940年前后義莊遭火災，房屋（教室）嚴重破壞，學校暫借北塘街（現(xiàn)亭林路）民房，生源大大減少，1940年，學校只開設一個班級、42名學生，一個教員錢杓（兼校長）;抗戰(zhàn)勝利后，學校搬遷到現(xiàn)址。至昆山解放前夕，學校有六個年級，學生近200人，校長為楊劍西。解放后，人民政府選派陳少明同志接管學校，改校名為“昆山城區(qū)第四中心國民學校”，有六個班，學生人數(shù)迅速增加，1949年下半年184名，到1950年上半年就達292人;管轄當時的廟燈小學與其他三所私立學校;1956年8月，昆山縣政府對學校進行重新調(diào)正，學校改名為“昆山市玉山鎮(zhèn)西塘小學”，管轄大西門小學，并隸屬玉山鎮(zhèn)第二中心小學輔導區(qū);（“文革”期間學校曾一度改名為“昆山縣玉山鎮(zhèn)紅峰第一小學”），一直至1995年8月，市教育局對玉山地區(qū)學校進行重組，西塘小學再次升格為股級學校。近年來，學校在昆山市教育局和玉山鎮(zhèn)政府的正確領導、社會各界的熱情支持和余介芳、顧水林等歷任校長的帶領下，全體教職工遵循“無為而治，和諧發(fā)展”的辦學理念，堅持“以特色辦學，用質(zhì)量奠基”為辦學思想，以“美化校園環(huán)境，細化常規(guī)管理，優(yōu)化教師群體，提升教育質(zhì)量”為長遠目標，求真務實、扎實工作，全面貫徹教育方針，積極推進素質(zhì)教育。特別是當前基于西塘小學有不少特殊性：空間小，是現(xiàn)有校園載荷太重的特殊;學生來源廣泛，是生員組成結構的特殊;家長層次相對較底，是教師壓力相對更大的特殊，地處幾所大學校之間，是校園地理位置的特殊……為此，全體師生一起努力，共同構建并精心培育“愛校樂業(yè)，自強不息，厚積有恒，超越自我”的學校精神，在學校精神引領下，師生們一起解讀特殊、應對特殊，謀對策、做文化、創(chuàng)特色——“校園小，我們可以做精;生員多，我們能夠教好;壓力大，我們懂得化解;追求高，我們知道兌現(xiàn)，……”已變?yōu)榇蠹业男穆暫蛯嵺`宣言。08年5月學校隆重承辦昆山市中小學書香校園建設現(xiàn)場觀摩活動，活動中，我校向與會代表匯報了組織開展“創(chuàng)建書香校園”的情況和成果，并在師生自創(chuàng)自演的朗誦和歌舞節(jié)目中頒發(fā)了“書香學子獎”、“書香班級”獎、“書香家庭”獎、“書香園丁”獎，得到市教育局、市文明辦的一致好評，令我校積淀多年的書香校園特色得以有力彰顯。同時學校注重內(nèi)涵建設，精管理，抓質(zhì)量，提實效，取得了顯著成績，多年來在全市組織的歷次質(zhì)量調(diào)研中，我校的教學質(zhì)量均保持在優(yōu)良水平，師生在各級各類比賽中屢屢獲獎，其中姚王超同學發(fā)明的“再生水循環(huán)利用裝置”獲得國家知識產(chǎn)權局頒發(fā)的使用新型專利證書，吳星語同學獲得蘇州閱讀之星稱號。在07年學校創(chuàng)建“蘇州市現(xiàn)代化小學”活動中，我校的常規(guī)管理工作得到驗收專家的高度贊譽。學校先后被評為“蘇州市德育先進學校”、“蘇州市綠色學校”、“蘇州市常規(guī)管理示范學校”、“蘇州市教育現(xiàn)代化小學”和“全國教育教學‘十五’規(guī)劃國家重點課題先進實驗學校”等。
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蘇州市張家港市鹿苑小學
公立普通
鹿苑小學創(chuàng)辦于1907年9月（清光緒三十三年），始名為“鹿苑鄉(xiāng)立第一小學”，經(jīng)辦人是原全國政協(xié)副主席錢昌照的祖母錢蔡氏，校長錢薈琛，有教師兩名，學生70人。北伐戰(zhàn)爭后，學校收歸公產(chǎn)，辦學經(jīng)費由常熟縣教育局發(fā)放。1930年班級增至7個，9名教師，學生300余人，錢景琦任校長。1937年，由于抗戰(zhàn)爆發(fā)，學校被迫停辦，1938年復校，趙立人任校長。1949年，常熟解放，校名改為“鹿苑鎮(zhèn)中心國民學校”，趙仁先任校長。1950年，學校改名為“鹿苑中心小學”。文化大革命中（1969年）改名為“十一大隊五、七學校”，1978年學校重名為“鹿苑中心小學”，一直沿用到2003年鹿苑并入塘橋大鎮(zhèn)，學校遂改名為“張家港市鹿苑小學”至今。鹿苑小學校址曾幾經(jīng)搬遷，上世紀末，鹿苑中學異地新建，鹿苑小學搬入原鹿苑中學校址辦公，并于2001年將校內(nèi)錢昌照舊居悉心維修后，作為學校的書法作品陳列室，并改名為墨軒，古樸的造型、優(yōu)美的庭院設計、舒展飄逸的書法作品使墨軒成為校園一道亮麗的風景。2010年，鹿苑小學喬遷新址，現(xiàn)在的鹿苑小學，占地60余畝，建筑面積15000平米，布局合理，設施完備。
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蘇州市昆山培本實驗小學東校區(qū)
公立區(qū)重點
昆山市培本實驗小學（原名昆山市玉山鎮(zhèn)第二中心小學）創(chuàng)辦于清光緒三十一（1905）年，至今已有一百多年的歷史;學?，F(xiàn)有27個教學班中（其中3個文體班），在校學生1496人，70名專任教師中大專及以上學歷54人，占85.7%;中學高級、小學高級教師38人，占54.3%。近年來，學校堅持“思想領先，教學為主，特色體育，五育并舉，全面發(fā)展”為辦學理念，認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，取得顯著成績。1999年學校被確定為“江蘇省實驗小學;學校認真貫徹“江蘇省中小學常規(guī)管理基本要求”，是“蘇州市常規(guī)教育示范學校”;學校擁有一流的現(xiàn)代化教育設施，2007年通過了“蘇州市教育現(xiàn)代化小學的評估驗收;學校認真組織實施“名師工程”和“青藍工程”，學?，F(xiàn)有蘇州市學術帶頭人1名、蘇州市教壇新秀1名，昆山市學科帶頭人6名、昆山市學術帶頭人5名，昆山市“雙十佳”3名，教學能手7名，教壇新秀11名;學校充分發(fā)揮優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，形成體育特色，先后被評為“全國先進體育傳統(tǒng)項目學校”、“全國群眾體育先進集體”、“全國體育衛(wèi)生先進單位”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省實施素質(zhì)教育先進集體”、“江蘇省綠色學校”、“蘇州市德育先進學校”和“蘇州市教育信息先進學校”。辦成一塊以提高學生全面素質(zhì)為核心的國民基礎教育的陣地，成為一所以“培本育才”為宗旨的“江蘇名校”。
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宜興市芳橋?qū)嶒炐W
公立普通
這是一所歷史悠久、底蘊深厚、傳統(tǒng)優(yōu)良的農(nóng)村小學，座落于著名科學家周培源的家鄉(xiāng)，陽羨第一人物周處故里。這是一所教學相長、特色鮮明、辦學扎實的農(nóng)村實驗小學，培養(yǎng)了一批又一批各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。從二十世紀初的“啟明小學”到今天的芳橋?qū)嶒炐W，五易其名，幾度搬遷，名儒童伯章先生捐宅興學，鄉(xiāng)賢馮紹虞毀廟擴校的感人事跡至今為人傳頌。一百年來，學校承載歷史重托，幾代教育志士辛勤耕耘。精心育才，為中華民族的振興、地方經(jīng)濟的發(fā)展作出了流芳千古的業(yè)績。陽羨第一人物周處英勇斬蛟的不朽事跡已在校園樹碑立傳；近代著名作家童傅、省軍區(qū)司令員蔣文郁、北京大學教授許啟鳳等數(shù)十位專家學者在這里啟智、明理、立志；從這里走向世界的愛國科學家周培源于1989年捐獻珍藏書畫為學校設立了“周培源獎學金”，他那熱愛祖國、追求光明進步、獻身科學事業(yè)的精神，激勵一代又一代芳小人立德、立志、立業(yè)、求真、求實、求新……目前，學校依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，實施先進，科技教育特色鮮明。現(xiàn)有22個教學班，1100名學生，60位教職工。學校占地面積26780平方米，教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)、規(guī)模宏大，相映成輝；語音室、微機室、多媒體教室、圖書閱覽室、音樂舞蹈房、體育館、天文觀測臺、科技活動陳列室、科學實驗室等二十個專用教室，實施配備齊全；校園閉路電視系統(tǒng)、天文觀測系統(tǒng)、寬帶網(wǎng)絡系統(tǒng)“三網(wǎng)合一”資源共享，整潔文明，充滿現(xiàn)代氣息的綠色校園與鐫刻悠久歷史的“宜興三石”營造了和諧特色的育人環(huán)境。學校本著“人人都會進步、人人都能發(fā)展、師生學校共發(fā)展、整體優(yōu)化創(chuàng)特色”的辦學理念，以務本求實的校園精神為依托，以嚴格精細的常規(guī)管理為抓手，形成了“全方位、全過程、全員性”的“三全”管理模式；以培養(yǎng)“小學生自我教育能力”為重點，以爭當“好學生、好少年、好孩子”的新“三好”為動力，開創(chuàng)了“三聯(lián)互動”的德育工作新局面；以教育科研為先導，以課程改革為核心，形成了“教法到學法、課內(nèi)到課外、經(jīng)驗型到科研創(chuàng)新型”的三位一體的整體改革思路；以科技教育特色建設為突破口，在創(chuàng)建科技教育“環(huán)境化、課程化、活動化、社區(qū)化、課題化、網(wǎng)絡化”六化模式上、全面推進素質(zhì)教育道路上邁開了堅實的步伐，在農(nóng)村學校探索因地因校制宜的個性化辦學道路上作出了一定的實踐與嘗試。學生的創(chuàng)新實踐能力、綜合素質(zhì)得到了全面培養(yǎng)；教師的專業(yè)素質(zhì)、教科研能力得到了很大發(fā)展；學校的辦學水平、教育質(zhì)量得到顯著提高，80多篇教育論文、200多項科技竟賽成果在全國省市獲獎交流。目前學校有省市全國級“十五”科研課題6個，創(chuàng)建為江蘇省實驗小學、無錫市“素質(zhì)教育實驗學校”，學校連續(xù)14年評為市先進學校，并先后獲得無錫市常規(guī)管理先進學校、無錫市德育先進學校、無錫市課程改革示范學校、江蘇省科技教育特色學校等榮譽。百年滄桑已成歷史，新的世紀再創(chuàng)輝煌。目前，全校上下肩負黨和人民的重托，繼續(xù)發(fā)揚“務本求實、開拓奮進”的學校精神，正朝著“管理領先、質(zhì)量一流、特色鮮明”的江蘇省模范學校、高品位特色名校行列邁進，科學家之鄉(xiāng)這顆璀璨明珠將更加奪目光彩。
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蘇州工業(yè)園區(qū)景城學校小學部
公立區(qū)重點
蘇州工業(yè)園區(qū)景城學校園區(qū)直屬公辦全日制九年一貫制學校。蘇州工業(yè)園區(qū)九華路，現(xiàn)代大道北、星湖街東，園區(qū)行政中心核心區(qū)域。占地面積90畝（6萬平方米），建筑面積52000平方米。辦學規(guī)模：72班，其中小學6軌36班、中學12軌36班?！ 【俺菍W校地處湖東中央商貿(mào)區(qū)核心板塊，北依九華路，南近現(xiàn)代大道，東西兩旁分別是萬盛街、星湖街，占地面積約6萬平方米。作為園區(qū)教育新一輪布局調(diào)整的節(jié)點工程，景城學?？偼顿Y2.2億元，直屬園區(qū)管委會，實施九年一貫制教育。學校設計規(guī)模為72個班級，其中小學部一個年級有6個班，共36個班，初中部各年級12個班，班級總數(shù)為36個，可同時容納約3300名學生。
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常州市武進區(qū)鄒區(qū)中心小學
私立普通
自 2005年以來，我校堅持“和諧致美”的辦學理念，圍繞“建設‘四化’校園、打造‘五型’教師、培養(yǎng)‘六會’學生”這個總目標，進行了系統(tǒng)實施、分層推進，取得了顯著成效，較好地完成了預期的各項任務。 “四化”校園初步建成，學校特色更加彰顯 。建成“書香化、生態(tài)化、信息化、藝術化”校園是我校辦學條件與學校內(nèi)涵發(fā)展的重要目標，目前已達成。我校目前有圖書室兩個 ,總面積為 224平方米 ,圖書藏書量達到 5萬余冊，另有電子圖書 4萬多冊，一直實行電子借閱，并建有圖書館網(wǎng)頁， 2002年獲市示范圖書館稱號，各班均建有班級書吧，并配有圖書管理員，圖書流通率較高，學生讀書氛圍較濃，每學期都開展相應的讀書征文活動；其次，校園四季蔥綠、環(huán)境優(yōu)美、呈現(xiàn)良好的生態(tài)，三年來綠化投入超 25萬元， 2007評為武進區(qū)綠色學校，今年正在創(chuàng)建常州市綠色學校，綠化管理上實行社會化服務，校園四季芬芳、園林綠化管理到位；再則，近三年我校投入近百萬元用于改造和新建網(wǎng)絡教室、電子閱覽室、校園網(wǎng)更新及班班通多媒體教學設備，其中多媒體設備達 52套，服務器 4臺，校園電視音像控制設備先進，鄒小七色光電視長年開通，自辦節(jié)目豐富多彩，每周一檔，深受師生歡迎，學校網(wǎng)站內(nèi)容豐富、設計新穎、定期更新，成為師生及家長了解學校發(fā)展、進行信息交流的主要平臺，受各級領導高度評價， 2006年獲市首批信息技術特色學校稱號 ,2008年 5月我校高標準通過了市一級校園網(wǎng)驗收；我校多年來以藝術特色教育見長，在省市內(nèi)較有影響，參加藝術興趣活動的學生占 55%，三年中參加區(qū)文藝節(jié)目表演幾乎每次獲一等獎，如 06年器樂比賽、 07年合唱比賽和小品表演比賽等為區(qū)一等獎，學生參加省市書畫藝術大賽更是頻頻獲獎，三年中獲區(qū)以上獎項達 230人次，僅 2008年 2月在全市中小學生電腦創(chuàng)新繪畫、電子小報和學生網(wǎng)頁競賽活動中，我校就有 24人次獲獎，獲獎總數(shù)列全市小學組第一，因此我校在 2006年 1月獲市首批藝術特色學校（小學中唯一的免檢學校），同年七月我校獲常州市中小學課外文體活動示范學校稱號，以“社國山河美百米風景畫墻、文明伴我行百米雙語長廊、暢想生活美百米學生畫墻、好歌伴我長百首精典名曲、學偉人立大志百塊名人瓷磚畫、我行我秀百幅學生書畫藝術精品”組成的鄒小校園‘六百’工程為載體的校園文化建設更是得到督導組及省市領導高度評價，并先后被星韻等學校借鑒，我校歷次督導評估均為優(yōu)秀級。 2008年上半年，我校在原有的基礎上，借助第十屆校園文化藝術節(jié)契機，重點開展了班級文化周活動，目前我校各班文化建設在努力朝“凈化、美化、綠化、文化”的目標發(fā)展的基礎上，廣大師生體現(xiàn)主人公精神，各顯神通，創(chuàng)造性地布置了精美的教室和辦公室文化，成為了校內(nèi)一道道靚麗的風景線。
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吳江市黎里鎮(zhèn)中心小學
公立普通
吳江市黎里鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)辦于1903年，是一所具有百年光榮傳統(tǒng)的老校。學校以“以人為本，育人為先，和諧發(fā)展”的理念，堅持科研興校，特色立校，質(zhì)量強校的辦學思路，在實施素質(zhì)教育的大潮中，走出一條以心理健康教育為學校特色的發(fā)展新路。聯(lián)系電話：0512-63615800 0512-63622290
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吳江市北厙鎮(zhèn)中心小學
公立普通
吳江市北厙鎮(zhèn)中心小學座落于吳江市東南部，毗臨上海與浙江，始建于1905年，迄今已有上百年歷史了。 該校環(huán)境優(yōu)雅。校園占地面積二萬九千平方米，建筑面積一萬一千六百平方米，綠化面積達八千平方米。漫步校園，目之所及，花團錦簇，綠樹成蔭，讀書長廊迂回曲折，假山亭臺林立，是一所真正的花園式農(nóng)村中心小學。 該?，F(xiàn)代化教學設備齊全。全校三十八個普通教室均配有三機一幕，裝有校園雙向閉路電視系統(tǒng)。實驗室、舞蹈房、微機房、多媒體教室、勞技室、美術室、音樂室等十幾個專用教室一應俱全。校園網(wǎng)、校園音響也為各種信息的傳遞提供了便利，新建教育綜合樓又專設圖書閱覽室、藏書室六間，是個良好的育人場所。 北厙中心小學師資力量雄厚，有一支教學科研水平高，育人能力強且樂于奉獻的教師隊伍。全校114名專任教師中本科畢業(yè)4人，大專以上83人，學歷達標率占全市領先地位。該校擁有小學高級教師59名，學科帶頭人1名，教學能手3名，教壇新秀10名，“百節(jié)好課”教師5名。 該校教科研結合，全力以赴創(chuàng)建學校特色。將著眼點放在學生整體素質(zhì)的發(fā)展，注重教改實驗，走科研興校之路。在蘇州市九五課題順利結題的情況下，又申報了新的蘇州市課題——“農(nóng)村小學大閱讀教育實踐研究”，該課題同時成為省級課題“大面積提高小學語文教學質(zhì)量的策略研究”的子課題，學校也被命名為該課題實驗學校。每位教師積極參與課題研究，人人有課題，個個磨好課。目前該校大閱讀教育特色發(fā)展已初具成效。 特色建設的探索，促進了學生素質(zhì)的提高，也推動了其他各科的發(fā)展。近年來，該校學生在各級各類競賽活動中成績突出，碩果喜人。27人次獲全國級競賽獎。39人次獲省級競賽獎，42人次獲大市級競賽獎，在吳江市級競賽中獲獎更是數(shù)不勝數(shù)，學生習作發(fā)表或獲獎有128篇。教師競賽獲全國獎2人，省級獎6人，大市級獎11人，吳江市級獎69人。學校集體被授予各種榮譽稱號共計41項，如吳江市文明單位、常規(guī)管理先進學校、體育工作先進學校、蘇州市巾幗示范崗等。 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！毕嘈旁谏霞壊块T的領導下，在全校師生的共同努力下，這所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學一定會繼續(xù)高舉教育科研的旗幟，全面深入推進素質(zhì)教育，迎接新世紀的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新一輪的輝煌。
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