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蘇州市昆山市實驗小學(xué)
公立市重點
昆山市實驗小學(xué)，位于玉峰山下，婁江河畔，是江蘇省首批命名的95所實驗小學(xué)之一。目前，擁有33個教學(xué)班，1800多名師生。在多年的辦學(xué)過程中，學(xué)校堅持把“實驗”“示范”作為辦學(xué)的基本目標，全校師生務(wù)實奮進，爭創(chuàng)一流，已連續(xù)16次被評為昆山市文明單位，8次被評為蘇州市文明單位，2000年被評為江蘇省模范學(xué)校。 學(xué)校注重更新教育者的教育理念，提出“讓科研成為動力，讓學(xué)習(xí)成為需要”，堅持走科研先導(dǎo)、質(zhì)量建設(shè)的內(nèi)涵發(fā)展之路。通過方陣推進的方法，使各個層面的教師都有機會得到錘煉，有機會展示才華。80多名任課教師中有蘇州市級、昆山市級學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人14名，80%以上教師獲得市級以上表彰和榮譽?！ W(xué)校開展了《小學(xué)科學(xué)教育的探索》的課題研究，從學(xué)科、活動、環(huán)境各個層面展開實驗，結(jié)合學(xué)生的年齡、認知、心理、身體特點，全方位、多層次地開展小學(xué)生科學(xué)教育系列活動，造就了一批科研型的骨干教師，培養(yǎng)了一批愛好科學(xué)的學(xué)生。學(xué)校的素質(zhì)教育特色得以充分體現(xiàn)。
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蘇州市昆山開發(fā)區(qū)世茂小學(xué)
公立區(qū)重點
昆山經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)世茂小學(xué)，是一所有著百年歷史文化積淀的老校。校園占地面積近40畝，建筑面積達2萬多平方米，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施完備、校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校現(xiàn)有32個教學(xué)班，近1600名學(xué)生，教職員工100多人，市級以上骨干教師約占教師總數(shù)的43%?！ W(xué)校堅持“我可以，我行!”的核心辦學(xué)理念，秉承“篤行、求真”的校訓(xùn)以及“創(chuàng)建快樂校園，建設(shè)快樂開小”的辦學(xué)愿景，遵循“規(guī)范管理、均衡發(fā)展、強化特色、打造品牌”的工作思路。學(xué)校注重“行”文化的建設(shè)，在校園文化的建設(shè)中營造“我可以，我行!”的理念文化，踐行 “知行合一，愛滿天下” 行知教學(xué)思想，努力創(chuàng)設(shè)“讓教師快樂地教，學(xué)生開心地學(xué)，師生幸福地成長”的育人環(huán)境，培養(yǎng)“合格＋特長”的具有開小特質(zhì)的新時代兒童。 學(xué)校的素質(zhì)教育改革不斷深入，學(xué)生的德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展。“以信息技術(shù)、手球見長，學(xué)生素質(zhì)多元發(fā)展”的辦學(xué)特色日趨鮮明。學(xué)校切實加強信息技術(shù)的辦學(xué)特色建設(shè)，學(xué)校為全市最早被命名的“信息技術(shù)基地學(xué)校”。承擔(dān)了江蘇省立項課題“信息技術(shù)在小學(xué)中的應(yīng)用研究”的實踐研究，在信息技術(shù)的實踐與應(yīng)用上積累了成功經(jīng)驗，培養(yǎng)了一批具有較高信息技術(shù)素養(yǎng)的教師和學(xué)生。學(xué)校是蘇州市最早開展手球教學(xué)的學(xué)校，手球已成為學(xué)校的名片與特色。校手球隊連續(xù)六年蟬聯(lián)蘇州市小學(xué)生手球比賽男子組冠軍，參加全國中小學(xué)生手球比賽曾榮獲男子組第三名。2013年，學(xué)校被命名為“江蘇省手球傳統(tǒng)項目學(xué)校”?！ ★L(fēng)雨數(shù)十載，春華又秋實。多年來，學(xué)校先后被評為“江蘇省實驗小學(xué)”、“江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、 “江蘇省青少年科技四星級學(xué)校”、“江蘇省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、 “蘇州市教育信息化先進學(xué)校”、“蘇州市教育科研先進單位”、“蘇州市德育先進學(xué)校”、“昆山市語文學(xué)科基地學(xué)校”等眾多的榮譽稱號。學(xué)校在昆山市教育質(zhì)量綜合考評中連年榮獲“優(yōu)秀”等次。 百年老校，桃李芬芳;與時俱進，再鑄輝煌!昆山開發(fā)區(qū)世茂小學(xué)全體同仁將團結(jié)一致，搶抓機遇，負重奮進，為將學(xué)校打造成“四度”（有高度、有深度、有遠度、有厚度、）品牌特色現(xiàn)代化小學(xué)而努力奮斗!
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蘇州市張家港市南沙小學(xué)
公立普通
南沙小學(xué)坐落在香山風(fēng)景區(qū)東麓，創(chuàng)辦于光緒三十三年（1907年），始稱“育德書院”、“育德學(xué)堂”。民國三年改為初級小學(xué)，是民國初期最早開辦的農(nóng)村小學(xué)之一。學(xué)校現(xiàn)占地面積16800平方米，建筑面積8332平方米，計算機教室、音樂教室等專用教室齊全，各種功能設(shè)施完備;共有教學(xué)班22個，學(xué)生1045名，教職工68人，高一級學(xué)歷教師達92%，中級以上職稱教師比例為80%，張家港市級以上骨干教師占22%。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、人文氣息濃厚。學(xué)校以“誠勤”為校訓(xùn)，精心打造 “香山校園文化”,編印了《香山風(fēng)》的校本教材進入課堂，內(nèi)容涵蓋了香山概貌、香山名勝、民俗風(fēng)情、美麗傳說、古跡文物、香山與名人、吟詠香山、土特名產(chǎn)、德育基地、綜合實踐等十大版塊，并研發(fā)了配套的《香山風(fēng)》校本教材評價標準，對《香山風(fēng)》的編制理念、教學(xué)目標、教學(xué)要求、實施建議加以詮釋，以保證《香山風(fēng)》校本教材的有效實施。學(xué)校以“德育為先、五育并舉、和諧發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“以人為本，共同發(fā)展”為辦學(xué)目標，開展德育傳統(tǒng)活動“香山小導(dǎo)游”項目。學(xué)生利用節(jié)假日開展活動，為赴香山的游客免費講解、導(dǎo)游，學(xué)生綜合社會實踐能力從中得以提升。學(xué)校將堅持“以人為本、崇尚科學(xué)、全面發(fā)展、張揚個性”的辦學(xué)理念，學(xué)校“香山舉重隊”已經(jīng)成為一大特色。2005年至今代表張家港市參加蘇州市小學(xué)生舉重比賽，獲得了39金、33銀、20銅的好成績，歷屆比賽團體成績均位居蘇州地區(qū)各市、區(qū)前列。近年來為江蘇舉重訓(xùn)練基地、蘇州市體育學(xué)校輸送了大量舉重人才，2007年世錦賽冠軍劉海華、2012年倫敦奧運會亞軍陸浩杰等就是我校輸出的杰出運動員。近年來，學(xué)校先后獲得了江蘇省優(yōu)秀少先隊集體、蘇州市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、蘇州市信息化先進學(xué)校等榮譽稱號。載百年悠久歷史，積濃厚文化底蘊，依法治校，以情理校，以特立校，努力使師生的潛能得到最大限度的發(fā)揮，讓學(xué)校成為一個“團體認同、心靈安全、個性開放、敢于嘗試、樂于探索”的精神家園。
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蘇州市吳中實驗小學(xué)
公立市重點
吳中實驗小學(xué)創(chuàng)辦于1996年，為江蘇省實驗小學(xué)、蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校之一。學(xué)?，F(xiàn)有27個班級，1190多名學(xué)生，80多名教師 學(xué)校坐落在雋秀繁華的吳中城區(qū)。京杭大運河一水南橫，寶帶路、太湖路、龍西路、盤蠡路四線環(huán)繞。校園嘉木蔥蘢，花果飄香，是鬧中取靜的讀書勝境?！ W(xué)校堅持“以生為本”的辦學(xué)理念。植根于豐厚的吳地文化，深入開展了“孫子文化進校園”活動，以“尚智”為核心涵育學(xué)校文化。倡導(dǎo)“智慧教育”，踐行“讓智慧引領(lǐng)教育，讓教育生成智慧”的教育理念，大張“修身立德、博學(xué)立言”之校風(fēng)，“教學(xué)相長、奇正相生”之教風(fēng)，“求學(xué)務(wù)實、窮理求真”之學(xué)風(fēng)，積善以成德，博學(xué)以成智，奇思以成慧，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。 學(xué)校秉持“質(zhì)量立校”的核心價值觀，堅定不移走“人文治校、師資強校、文化潤校、特色靚校”的發(fā)展之路。學(xué)校堅持依法治校，注重人文治校，加強過程管理，追求智慧管理，提高管理效率。學(xué)校積極開展鑄就師德、錘煉師能活動，明確目標，搭設(shè)舞臺，練好內(nèi)功，逐步從“教學(xué)規(guī)范”、“教學(xué)特長”形成“教學(xué)風(fēng)格”，培養(yǎng)智慧型教師。目前，學(xué)校教師本科學(xué)歷占90.1%，小學(xué)高級教師及以上職稱占80.4%，其中中學(xué)高級教師有9人，區(qū)級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人占42.1%，形成了一支師德高尚、教技精湛的師資隊伍。學(xué)校牢固樹立“育人為本”的理念，加強德育隊伍建設(shè)，加強學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì);以教育科研為先導(dǎo)，立足課堂教學(xué)，探索實踐生成性、有效性教學(xué)，打造“智慧課堂”;豐富校園生活，引導(dǎo)學(xué)生“三會”，讓學(xué)生在學(xué)業(yè)發(fā)展的同時培養(yǎng)個性特長。學(xué)校開設(shè)“知言堂”智慧講臺、開辦“知行社”社團活動，開展綜合實踐活動，通過豐富多彩的校園活動，培養(yǎng)智慧型學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康發(fā)展。學(xué)校不斷探索實踐，通過開發(fā)研究校本課程、開展豐富多彩特色活動，做大做強“孫子文化、原木制作、擊劍運動、象棋普及”等特色項目，培養(yǎng)一批特色教師和特色學(xué)生，彰顯“智慧教育”辦學(xué)特色。學(xué)校先后成為全國嘗試教學(xué)研究先進單位、全國中小學(xué)棋類教學(xué)實驗學(xué)校、全國校園影視教育研究實驗學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、蘇州市雙語實驗學(xué)校、蘇州市教育信息化實驗學(xué)校，獲得江蘇省青少年科技教育先進學(xué)校、江蘇省健康促進學(xué)校、蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校、蘇州市德育示范學(xué)校、蘇州市教育科研先進單位、蘇州市依法治校先進學(xué)校、蘇州市優(yōu)秀家長學(xué)校、蘇州市青年文明號等榮譽稱號?！ ≈腔廴缢?，長流長新。學(xué)校在自覺汲取中國古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，還主動引入世界先進教育的活水清泉，拓展國際化視野，不斷豐富辦學(xué)資源，注重多姿多彩的文化積淀，中外合作交流辦學(xué)已經(jīng)有了良好的開端。
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蘇州市葉圣陶實驗小學(xué)
公立區(qū)重點
蘇州葉圣陶實驗小學(xué)始建于1905年，坐落在蘇州東郊歷史文化名鎮(zhèn)、夢里水鄉(xiāng)——甪直。我國教育界一代宗師葉圣陶先生早年教育改革和教育思想的形成就是從這里起步的。學(xué)校把數(shù)十年來對葉圣陶教育思想研究和實踐的精髓與當(dāng)今新課程改革、創(chuàng)新教育理念有機結(jié)合，形成了學(xué)校之精神：校訓(xùn)——“善教善導(dǎo),主動發(fā)展”;校風(fēng)——“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”;教風(fēng)——“教為了達到不需要教”;學(xué)風(fēng)——“自主、自探、自辨、自律”。嶄新、現(xiàn)代化的校園同時透析著古老的、民族的優(yōu)秀文化，為學(xué)生幸福人生奠基?！ ∞k學(xué)條件現(xiàn)代化 2003年9月學(xué)校搬遷現(xiàn)址。校園占地60畝，建筑面積14966平方米，可容納42個教學(xué)班，擁有22個專用教室，高標準、高規(guī)格按省頒標準配備現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施：每個普通教室和專用教室都配備了大屏幕背投等多媒體教學(xué)設(shè)備，配備了多套電子白板和液晶投影儀，建成了校園網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)。學(xué)校每學(xué)期組織教師開展多媒體課件制作、電子白板應(yīng)用等教育技術(shù)培訓(xùn)，開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的實踐研究。校內(nèi)還建有風(fēng)車園、池塘群落、生生農(nóng)場等綜合實踐活動基地…… 規(guī)范管理制度化 學(xué)校以“養(yǎng)成好習(xí)慣”為抓手，培養(yǎng)學(xué)生參與班級管理，形成個性化的班風(fēng)。建立了多個學(xué)生自我管理的陣地，開展班級競賽，鍛煉學(xué)生的能力，進一步增強了學(xué)生遵守規(guī)范的意識，凸顯了“自主、自探、自辨、自律”的學(xué)習(xí)主旋律?！ 〗谈膶嶒炋厣W(xué)校以“六認真”工作為切入口，把研究葉圣陶教育思想作為立校之本和興校之路，十五、十一五期間開展了以葉圣陶教育思想為指導(dǎo)的小學(xué)生“應(yīng)用信息技術(shù)開發(fā)建設(shè)校本課程、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育”等課題研究，努力弘揚葉圣陶先生的以學(xué)生為本，著眼于學(xué)生主動發(fā)展、終身受用的教育精神，孜孜不倦地實踐著“教是為了達到不需要教”的思想，讓葉老教育思想深入人心，將葉老教育思想撒遍課堂，用葉老教育思想培育新人。在全面實施素質(zhì)教育過程中，積極推行新課程改革，一批專業(yè)化的老師正茁壯成長，辦學(xué)特色日趨明顯。 質(zhì)量提升均衡化 學(xué)校以辦讓人民滿意的教育為追求，重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生的愛好組建了學(xué)科、藝術(shù)、體育、電腦制作、氣象觀測等各類興趣小組，成立了綠韻環(huán)保社團、吳韻飛揚小導(dǎo)游團、生生農(nóng)學(xué)院等群團組織，堅決執(zhí)行蘇州市教育局提出的三項規(guī)定，組織豐富多彩的課內(nèi)外活動，在不增加學(xué)生負擔(dān)的前提下努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)生在各項比賽活動中頻頻獲獎，學(xué)校也先后獲得“吳中區(qū)常規(guī)管理先進”、“蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)”、“蘇州市德育先進學(xué)校”、“吳中區(qū)文明單位”等榮譽稱號，先后通過了江蘇省實驗小學(xué)驗收、蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)轉(zhuǎn)評。 “傳承創(chuàng)新，實踐葉圣陶教育思想;奮發(fā)圖強，再創(chuàng)百年老校新輝煌。”蘇州葉圣陶實驗小學(xué)正以全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)，在教育教學(xué)改革的新征途上奮力前行，努力使“中國名校”名副其實! 傳承創(chuàng)新、實踐葉圣陶教育思想，這是我校的特色建設(shè)?！ ^發(fā)圖強、爭創(chuàng)一流的中國名校，這是我校的追求目標。
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蘇州高新區(qū)白馬澗小學(xué)
公立區(qū)重點
蘇州高新區(qū)白馬澗小學(xué)坐落在高新區(qū)西部、毗鄰風(fēng)景秀麗的白馬澗生態(tài)園，是一所掩映在青山綠水間、沉浸于濃郁文化氣息中的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校成立于2004年8月，2007年被命名為蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)。學(xué)校占地面積28627平方米，綠化面積10713平方米，建筑面積14160平方米。目前學(xué)校開設(shè)23個教學(xué)班，995名學(xué)生，64名教職工。教師隊伍年輕而有活力，綜合素質(zhì)優(yōu)良，97%以上的教師具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷，本科及以上學(xué)歷45人，占教師總數(shù)的75%?！ W(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，設(shè)備先進。教學(xué)、辦公、實驗樓樓宇相連，建筑風(fēng)格富有現(xiàn)代氣息卻不乏古典中式風(fēng)格。校園內(nèi)綠樹紅花，一步一景，環(huán)境布置有內(nèi)涵，充滿了具有地域文化特色的校園文化氛圍。塑膠運動場、藝體館、生態(tài)館、圖書館、電視臺、報告廳、電腦房、藝術(shù)室、舞蹈房、實驗室、科學(xué)探究室、書法手工室、校園音響、閉路電視系統(tǒng)等應(yīng)有盡有。學(xué)校在用23個教室都已配有多媒體教學(xué)設(shè)備，目前正在逐步更新為白板教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)接入已升級為100M光纖城域網(wǎng)，基本形成了由信息中心、辦公室、教室、專業(yè)室場組成的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，全面實現(xiàn)了教育教學(xué)和學(xué)校管理的信息化。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以"讓每一個學(xué)生健康成長，使每一位老師獲得發(fā)展"的辦學(xué)目標，努力實踐著"營造書香校園，夯實品牌人生"的辦學(xué)理念，緊緊抓住"依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校"的辦學(xué)策略不放松，形成了"同創(chuàng) 同達"的校風(fēng)，"善導(dǎo) 善解"的教風(fēng)，"自疑 自得"的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅持德育為首，全面發(fā)展;堅持精細管理，科學(xué)發(fā)展;堅持人文關(guān)懷，特色發(fā)展，有效推進素質(zhì)教育。特別是近幾年來，學(xué)校借助白馬澗得天獨厚的自然生態(tài)資源，培養(yǎng)"馬澗小導(dǎo)游"，以體育教學(xué)--武術(shù)、健美操、手球運動見長的辦學(xué)特色，有效提升了學(xué)校辦學(xué)水平，贏得了良好的社會聲譽。學(xué)校先后獲得了江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省"做一個有道德的人"聯(lián)系點學(xué)校、江蘇省三星級檔案室、江蘇省健康促進學(xué)校、江蘇省優(yōu)秀少先隊集體榮譽稱號、蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市德育先進學(xué)校、蘇州市依法治校先進學(xué)校、蘇州市平安學(xué)校、蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進學(xué)校、蘇州市一級圖書館、蘇州市"手球?qū)W校"、中國教育學(xué)會中小學(xué)勞動技術(shù)教育專業(yè)委員會國家級會員單位、江蘇省重點課題實驗先進學(xué)校等134項榮譽。學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃、蒸蒸日上的景象。 如今，學(xué)校正朝著蘇州市高水平教育現(xiàn)代化小學(xué)邁進!我們堅信，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，一定會把學(xué)校辦成有品位、高質(zhì)量、有特色的高水平現(xiàn)代化學(xué)校!
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蘇州市鳳凰中心小學(xué)
公立普通
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人，帶領(lǐng)全體教師，努力開拓，奮發(fā)進取，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我們本著“有太陽，鮮花才會開放”；“有愛，才會有教育”；“有激情，才會有創(chuàng)新”，的教育理念帶動全體教師做到：“以情激學(xué)”、“以情促學(xué)”、“以情優(yōu)學(xué)”、“以情評學(xué)”。幾年來我校取得了令人矚目的成績，
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蘇州市三元實驗小學(xué)
公立市重點
蘇州市三元實驗小學(xué)校創(chuàng)建于1990年，守望在姑蘇古城的西頭，是一所年輕向上的學(xué)校。學(xué)校占地10000平方米，建筑面積6003平方米。 建校以來，學(xué)校秉承“學(xué)習(xí)而致博，知行而達雅”之校訓(xùn)，弘揚“品端、風(fēng)雅”之校風(fēng)，構(gòu)建學(xué)生自主探索、自主學(xué)習(xí)的“大閱讀”教學(xué)特色，形成了具有“濃濃書香味，悠悠讀書情”的校園文化氛圍?！ 〗陙恚瑢W(xué)校堅持“質(zhì)量立校、特色強校、文化興校”之辦學(xué)方針，矢之不渝地實踐并發(fā)展“以美輔德、以美促智、以美健體”的素質(zhì)教育理念，全力打造“勤學(xué)、善教”的一流師資隊伍，傾力培養(yǎng)“聚神、樂思”的自主學(xué)習(xí)人才。學(xué)?，F(xiàn)擁有一支市、區(qū)教育教學(xué)骨干領(lǐng)銜的高素質(zhì)教師隊伍，學(xué)生文明有禮、好學(xué)上進，濃郁的校園讀書文化滋養(yǎng)著每一個三元娃。學(xué)校先后被評為“江蘇省實驗小學(xué)”“江蘇省文明學(xué)校”“江蘇省健康促進學(xué)校”“江蘇省教育技術(shù)裝備先進學(xué)校”“江蘇省綠色學(xué)校”“江蘇省平安校園”“江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進單位”“江蘇省依法治校先進單位”“江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材改革實驗先進集體”。 如今，煥然一新的三元實驗小學(xué)校又迎來了新的發(fā)展機遇，全體三元人始終牢記教書育人的神圣使命，致力于詮釋“學(xué)習(xí)”和“做人”的學(xué)校文化核心，夯實每個學(xué)生終生發(fā)展的樁基，著力培養(yǎng)既有民族精神又有世界眼光、既有創(chuàng)新意識又有實踐能力的高素質(zhì)現(xiàn)代人才。
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蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)朝陽小學(xué)
公立普通
朝陽小學(xué)建校于1984年12月，由當(dāng)時的小西門小學(xué)和火車站小學(xué)合并而成，隸屬昆山市玉山鎮(zhèn)一中心小學(xué)輔導(dǎo)區(qū)。1995年，脫離一中心小學(xué)，單獨建制，趙厙小學(xué)劃分為我校輔導(dǎo)校。在二十多年的辦學(xué)歷史中，朝陽小學(xué)積淀了一定的文化底蘊。學(xué)校以“文明、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“誠實、守信、惜時、努力”為學(xué)風(fēng)，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷加強教育管理，高度重視德育工作，積極推進課程改革和教育信息化建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，先后獲得了“昆山市青少年教育先進學(xué)校”、“昆山市校園文化先進學(xué)校”、“蘇州市綠色學(xué)校”、“蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校”、“蘇州市德育先進學(xué)校”、“蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校實驗基地”、“江蘇省金鑰匙科技競賽先進學(xué)校”、“江蘇省教育學(xué)會系統(tǒng)先進單位”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“全國雛鷹獎?wù)?lsquo;消防章’活動先進單位”等榮譽稱號。2007年，學(xué)校以創(chuàng)建“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”為契機，關(guān)注細節(jié)執(zhí)行，全方位提高學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，12月18日順利通過專家組的驗收。2007年度，學(xué)校教育綜合考評名列全市小學(xué)第20名，較2006年上升了6位。2007、2008年度，六年級學(xué)生參加全市學(xué)科綜合競賽，均獲團體二等獎。教師參加教育技術(shù)團隊競賽獲小學(xué)英語組一等獎的第一名。在2008年昆山市中小學(xué)教育網(wǎng)站評比中，我校獲小學(xué)組一等獎，“朝陽博客”獲昆山市教育博客（社群）評比一等獎。學(xué)生體育運動競賽成績也逐年提高，2007年秋運會實現(xiàn)歷史性“零”的突破，2008年秋運會較之往年上升8位，冬季踢毽、跳繩比賽獲全市第16名。2008年度學(xué)校體育綜合成績較之往年上升9位，取得突破性的進步。2009年，我校還被評為全國新教育“優(yōu)秀實驗學(xué)校”和“昆山市十佳書香校園”。消防安全教育是朝陽小學(xué)的特色教育，1998年我校聘昆山市消防大隊為德育基地之一，并成立了昆山市少年消防警校，由消防大隊的指導(dǎo)員擔(dān)任教官，從理論學(xué)習(xí)、實踐操作、軍事訓(xùn)練等三大塊開展活動，并與學(xué)校德育工作、課題研究有機結(jié)合起來，省級課題《挖掘社區(qū)資源，促進素質(zhì)教育——朝陽小學(xué)消防教育個案研究》于2000年10月通過專家鑒定，并獲省級二等獎。目前，學(xué)校又將消防教育延伸至《小學(xué)開展生命教育的途徑和方法的研究》這一新的課題研究中，把關(guān)注生命教育作為學(xué)校的辦學(xué)理念和工作主題。為改善辦學(xué)條件，滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)服務(wù)的需求，玉山鎮(zhèn)人民政府和昆山市教育局商議決定，將昆山市教師進修學(xué)校原校址用于擴建朝陽小學(xué)。2009年9月，學(xué)校順利搬遷至朝陽新村53號（昆山市進修學(xué)校原校址）。在新校喬遷之際，學(xué)校對原“三風(fēng)”進行修訂，校風(fēng)為“朝氣蓬勃，陽光燦爛”，教風(fēng)為“學(xué)而不厭，誨人不倦”，學(xué)風(fēng)為“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”在廣大教師群策群力下，新樓名也開始啟用。行政辦公樓命名為 “求是樓”，寓意行政干部要公正公平，做人有道德，做事有原則。兩幢教學(xué)樓分別命名為“懷德樓”和”啟智樓”,寓意教育的兩大主要任務(wù)：培育道德，開啟智慧。綜合教學(xué)樓命名為“樂行樓”，寓意我校教師善教、學(xué)生樂學(xué)。目前，學(xué)校占地共11193平方米，校舍建筑面積8082平方米。建有體育館、自然實驗室、科學(xué)探究室、儀器室、美術(shù)室、勞技室、音樂室、音樂器材室、微機室、心理咨詢室、階梯教室、報告廳、電子閱覽室等專用教室。擁有藏書31520冊、電子圖書50000冊、報紙期刊80多種。局域網(wǎng)、校園廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)發(fā)揮教育功能，每個教室的多媒體設(shè)備切實為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校現(xiàn)有20個教學(xué)班，959名學(xué)生，57名教職工。教師年輕化、學(xué)歷大?；?、教育特色化正是朝陽小學(xué)的寫照。學(xué)校擁有一支團結(jié)進取、奮發(fā)向上的師資隊伍，其中江蘇省金鑰匙輔導(dǎo)先進個人1名，蘇州市“雙十佳”教師1名，蘇州市信息技術(shù)先進1名，昆山市學(xué)科帶頭人3名，昆山市學(xué)術(shù)帶頭人3名，昆山市教學(xué)能手4名，昆山市教壇新秀9名，昆山市骨干教師6名。在全體教職員工的努力下，學(xué)校先后被評為“蘇州市平安校園”、“蘇州市校務(wù)公開先進學(xué)校”、“蘇州市教育裝備管理先進學(xué)校”、“蘇州市德育先進學(xué)校”、“蘇州市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”。近年來，學(xué)校辦學(xué)績效提升顯著，2011年和2012年，在昆山市教育綜合考評中連獲優(yōu)秀，家長滿意度、社會美譽度逐年提高。朝陽小學(xué)以前所未有的闖勁正在書寫一條教育的“朝陽之路”。
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蘇州工業(yè)園區(qū)蓮花學(xué)校小學(xué)部
公立區(qū)重點
蓮花學(xué)校位于蓮花新村，是一所新落成的九年一貫制學(xué)校。在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的直接關(guān)懷下，學(xué)校于2003年9月1日正式掛牌開學(xué)。學(xué)校占地面積約82畝，建筑面積27780平方米，其規(guī)模為6軌制54個教學(xué)班。學(xué)校建有綜合教學(xué)樓、藝體樓、圖書行政樓、食堂，并同步安裝了校園局域網(wǎng)、閉路電視、校園音響、內(nèi)部程控電話、電子防盜和觸摸顯示屏等六大系統(tǒng)，建有四百米塑膠運動場。根據(jù)區(qū)劃調(diào)整，本學(xué)期開設(shè)24個教學(xué)班，其中小學(xué)16個班，初一、初二各4個班。 校標注釋：我們的校名是“蓮花學(xué)校”，故校標設(shè)計為一朵流動的蓮花。其中，九片花瓣代表著我們九年一貫制學(xué)校的九個年級，每片花瓣由三條流動的線條組成，表達了我校培養(yǎng)學(xué)生的目標是：將學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。其緊緊相連的造型，象征著我們?nèi)＝處熅o緊圍繞熱愛學(xué)生、教書育人的師德核心而對學(xué)生高度負責(zé)，級級把關(guān)，同時也表達了我們團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神。
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