蘇州市敬文實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校。它位于市內(nèi)著名寶塔--北寺塔附近,前身為"吳縣公立第二半日制學(xué)堂",創(chuàng)辦于清光緒卅三年(公元1907年),堂址在西北街天后宮內(nèi)。解放后,人民政府接管學(xué)校,名為蘇州市北街中心小學(xué),1970年遷至皮市街原289號敬文小學(xué)地址,1973年改名為蘇州市北塔中心小學(xué)?! 【次男W(xué)是由朱敬文先生于1942年自籌資金創(chuàng)辦的。并親自擔(dān)任董事、校長。后老先生身居海外,對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)十分關(guān)心,讓在香港經(jīng)商的兒子朱恩馀先生代為蘇州的兒童教育事業(yè)出一份力。朱恩馀先生自1982年以來,多次來校商談資助問題。1984年起共捐資人民幣330萬元,學(xué)校用于建造育才樓、圖書館,擴(kuò)建校園,添置圖書、電教設(shè)備等。為弘揚(yáng)朱先生艱苦創(chuàng)業(yè)精心育才的精神,1987年經(jīng)蘇州市人民政府批準(zhǔn),將北塔中心小學(xué)改名為敬文中心小學(xué),1997年又命名為敬文實(shí)驗(yàn)小學(xué)?! W(xué)?,F(xiàn)有建筑面積7380平方米,除了教育樓、實(shí)驗(yàn)樓各兩幢外,還有建筑面積為600平方米的四層樓圖書館一幢,以及建筑面積250平方米的室內(nèi)風(fēng)雨活動室和乒乓訓(xùn)練房各一間。學(xué)?,F(xiàn)有33個(gè)班,近1400名學(xué)生,教職工88人,青年教師78名,其中95%達(dá)大專及大專以上學(xué)歷?! W(xué)校從清末創(chuàng)建至今,已度過了九十多個(gè)春秋,歷任校領(lǐng)導(dǎo)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),艱苦創(chuàng)業(yè),大膽啟用人才,為發(fā)展學(xué)校教育嘔心瀝血,鞠躬盡瘁.建樹頗多;教師隊(duì)伍忠于職守,愛崗敬業(yè),勤于耕耘,無私奉獻(xiàn),教學(xué)相長,共同提高,實(shí)施素質(zhì)教育,德、智、體、美諸方面相互滲透,栽桃培李,面向全體;學(xué)生群體,熱愛祖國,尊敬師長,勤學(xué)守紀(jì),活潑進(jìn)取,全面發(fā)展;歷屆校友,人才輩出,建國立業(yè),為國爭光?! ‰娀逃窃撔^k學(xué)特色。早在七十年代末學(xué)校率先在全省、全市小學(xué)范圍內(nèi)把電教手段運(yùn)用于語文、數(shù)學(xué)、自然等學(xué)科中。經(jīng)過20年的實(shí)驗(yàn)與研究,一批優(yōu)秀電教軟件、電教論文分別獲全國省、市一、二、三等獎。學(xué)校教科研工作促進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施,逐步推進(jìn)了教育現(xiàn)代化?! W(xué)校一貫奉行"教書育人"的宗旨,有一支由校長、少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員組成的德育工作隊(duì)伍,他們始終把德育教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科領(lǐng)域之中。各項(xiàng)活動,生動活潑,講究實(shí)效,逐步形成了"崇德、敬文、樂群、求新"的校風(fēng)?! ≡谏罨逃母锏睦顺敝校瑢W(xué)校全體教師將嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)努力工作,為培養(yǎng)和造就二十一世紀(jì)的一代新人作出更大貢獻(xiàn)。
蘇州市金閶區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的前身為1949年2月閶門寶蓮寺主持松萬等在寺內(nèi)辦的“私立青光義務(wù)小學(xué)”。新中國成立后,1950年改名為蘇州市三樂灣代用國民學(xué)校。此后又易稱蘇州市三樂灣小學(xué)、蘇州市三樂灣中心小學(xué)。1958年,定名為蘇州市金閶區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。“文化大革命”期間,一度曾名‘工農(nóng)兵小學(xué)”,1972年復(fù)名。1976年以來,該校在原校址寶蓮寺西側(cè),陸續(xù)建造了教學(xué)樓、辦公樓、科技樓、藝苑樓等專用教學(xué)樓。設(shè)有多媒體閱覽室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、圖書室、音樂室、舞蹈房、自然實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、勞技室及多功能教室等10多個(gè)專用室場。目前有教學(xué)班34個(gè),學(xué)生1200多人,教職工82名?! ∷挥跓狒[繁華的石路步行街北側(cè),依傍文化底蘊(yùn)深厚的山塘虎丘風(fēng)景區(qū)。它,雖不是一所百年老校,但近六十年的風(fēng)雨歷程,數(shù)代教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、仁愛相傳,以認(rèn)真、樸實(shí)、誠信、果敢的校訓(xùn)體現(xiàn)了豐厚的人文精神,以愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的教風(fēng)詮釋了人本的學(xué)生觀念,以愛國、尊師、勤學(xué)、守紀(jì)的校風(fēng)成就了內(nèi)斂外顯的學(xué)校風(fēng)采?! ∷?,采擷著“天地之靈氣,造化之神秀”,躋身于蘇州市小學(xué)名校之列,成為金閶區(qū)第一所省級實(shí)驗(yàn)小學(xué),第一所市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校,第一所市信息化示范學(xué)校,第一所“小班化教育”全面實(shí)施的學(xué)校。三次江蘇省文明單位的命名,連續(xù)二十多次的市文明單位表彰,無數(shù)的榮譽(yù)和銅牌鋪設(shè)與綴滿了它走過的成長道路?! 《嗌倌陙恚?ldquo;學(xué)生是學(xué)校發(fā)展之本,質(zhì)量是學(xué)校生命之線”的意識,始終貫徹在每個(gè)學(xué)校成員的思想中,成為人人心中緊繃的弦音,成為代代教師不懈追求的目標(biāo)。當(dāng)“金閶實(shí)小,追求質(zhì)量的典范,金閶實(shí)小,學(xué)子騰飛的搖籃”這一口號再次響亮地喊出全體師生內(nèi)心滿懷的希翼時(shí),相信,金閶實(shí)小又將以新的姿態(tài)、新的努力,起跑在燦爛的晨光中。
2009年的9月在新康花園內(nèi),有一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的現(xiàn)代化學(xué)校拔地而起,它將確立“ 清新健康,輕負(fù)優(yōu)質(zhì),國學(xué)情懷,國際視野”辦學(xué)宗旨,秉承“讓童心飛揚(yáng),為人生奠基”的辦學(xué)理念,成為孩子們陶冶情操的樂土、學(xué)習(xí)科學(xué)的殿堂,發(fā)展個(gè)性的天地,施展才華的舞臺。它必將成為滄浪教育的又一大亮點(diǎn)。學(xué)校是以盡可能滿足周邊小區(qū)人民群眾子女受教育需求為宗旨,依托滄浪文化教育強(qiáng)區(qū)優(yōu)勢,以現(xiàn)代教育理念精心打造的一所公辦小學(xué)。自2009年9與人1日開辦至今,學(xué)校各方面取得了不少成績,贏得了社會的認(rèn)可、各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。辦學(xué)愿景:“新康小學(xué)”的成功開辦預(yù)示著滄浪區(qū)又一所新時(shí)代現(xiàn)代化學(xué)校,將健康地茁壯成長起來。它將踏著時(shí)代節(jié)拍,肩負(fù)起服務(wù)社會,傳承文明的重任,為經(jīng)濟(jì)建設(shè),培育人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這嶄新的校園里:1、校、師、生、景和諧融合,共性及個(gè)性健康發(fā)展。2、學(xué)校特色突現(xiàn);教師特長發(fā)揮;學(xué)生個(gè)性發(fā)展。辦學(xué)宗旨: 清新健康 輕負(fù)優(yōu)質(zhì)國學(xué)情懷 國際視野辦學(xué)理念: 讓童心飛揚(yáng) 為人生奠基辦學(xué)特色:一體兩翼:“以優(yōu)質(zhì)教學(xué)為主體;科普教育和藝術(shù)教育兩翼齊飛”學(xué)校以培養(yǎng)新一代具有創(chuàng)新意識,健康的蘇州人為目標(biāo):在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),抓好教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,通過強(qiáng)化富有特色的英語教育,培養(yǎng)多層次、全方位和高素質(zhì)的具有國際視野的人才。學(xué)校要成為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的樂園,汲取科普知識的園地,接受藝術(shù)熏陶的搖籃。通過傳承中華文明的教育和感染,通過一系列特色教育活動,展示活潑健康的品行藝兼優(yōu)的新一代蘇州人形象。學(xué)校校訓(xùn):正德 修業(yè)學(xué)校校風(fēng):勤勉、修學(xué)、勵志、篤行學(xué)校師風(fēng):德高、敬業(yè)、博學(xué)、善導(dǎo)學(xué)校學(xué)風(fēng):善學(xué)、善思、求真、求實(shí)
草橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于光緒32年(1906年),創(chuàng)辦人為當(dāng)時(shí)的教育界名人王同愈。百年來從該校走出了一批在中國教育、科學(xué)、文化、體育等眾多領(lǐng)域有影響的人物,如葉圣陶、顧頡剛、顏文樑、陳艷青等?! r(shí)代變遷,草橋的教育理念也在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有了新的內(nèi)涵,但不變的是對學(xué)生素質(zhì)教育的重視。自1983年起,學(xué)校成立了蘇州市最早的天文興趣小組,常年堅(jiān)持參與蘇州市的重大天象觀測活動,學(xué)校以足球?yàn)閭鹘y(tǒng)體育項(xiàng)目開展健體強(qiáng)身的群體活動,多次被評為省群體先進(jìn)單位,2009年又被評為國家體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。 2010年,學(xué)校將紅樓重新修繕,展出了葉圣陶、顧頡剛、顏文樑、吳湖帆、顧廷龍、陳艷青等名人事跡,并配備了電子書和多媒體互動設(shè)備。此外,“名人館”內(nèi)還有作家范小青捐贈的“小青書屋”和學(xué)校傳統(tǒng)文化“小草詩社”等,是學(xué)生文學(xué)才華得以培養(yǎng)和彰顯的沃土。學(xué)校的名人文化校本教材《草根集》和拼音讀本《草根娃》也首次亮相。 楊瑛校長力求挖掘名人資源,將名人資源化為我們草橋?qū)嵭√赜械慕逃Y源。在校門東邊墻上,新建了磚雕名人壁畫,還有一處新版磚雕《三字經(jīng)》;西南處的花壇里豎立著一群從草橋走出去的名人雕像,或坐或立,栩栩如生,讓孩子們與名人相伴,從而激發(fā)孩子奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情?! 閭鞒邪倌晡幕瑢W(xué)?;謴?fù)了原有的班名特色。建校之初,草橋創(chuàng)辦人王同愈提出了“宣禮、尚德、發(fā)悟、肅志”的八字校訓(xùn),隨后進(jìn)一步將其豐富至18個(gè)字,即“勤信忠、智仁勇、真善美、莊敬誠、和平義、文明禮”。當(dāng)年,就用這18個(gè)字來為班級命名,一度成為草橋小學(xué)的一大特色。如一年級一班為“勤”班,一年級二班則為“信”班,以此類推,這不僅僅是一個(gè)單純班名復(fù)古,而是對草橋百年文化底蘊(yùn)的傳承,也是百年老校優(yōu)秀教育傳統(tǒng)融入現(xiàn)代教育的一個(gè)基石?! W(xué)校借此契機(jī)開展了“聽說讀寫話名人”系列的活動。探訪名人足跡,尋訪名人故居,探望名人后代,搜集名人資料等等,通過這些主題鮮明的活動,同學(xué)們近距離學(xué)習(xí)名人事跡,汲取其精神力量,進(jìn)一步感受了草橋百年的文化。相信今后的歲月里,草橋的孩子將會把名人鐫刻在自己的人生道路上,用名人精神激勵自己不斷前進(jìn)?! 〔輼?qū)嶒?yàn)小學(xué),歷經(jīng)百年,如今學(xué)校利用學(xué)校名人輩出的優(yōu)勢,進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,重新闡釋草橋校訓(xùn)的內(nèi)涵,“知名人、學(xué)名人、做名人”系列活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育。我們站在百年的厚重史冊上,更要展望草橋新百年的發(fā)展,提升辦學(xué)品質(zhì),弘揚(yáng)草橋精神,培養(yǎng)符合時(shí)代要求的具有綜合素質(zhì)的人才。
蘇州市吳中區(qū)寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于蘇州古代名橋“寶帶橋”畔,東側(cè)是聞名中外的京杭古運(yùn)河,西側(cè)500米就是區(qū)政府行政中心辦公大樓,南面500米是澹臺湖,北面緊挨寶帶東路。學(xué)校創(chuàng)辦于1994年8月,1998年通過江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收,2002年通過江蘇省模范學(xué)校驗(yàn)收,2007年3月通過蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)驗(yàn)收。學(xué)校以“讀書務(wù)求實(shí),做人慎修身”為校訓(xùn),以“團(tuán)結(jié)、唯實(shí)、向上”為校風(fēng),以“敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”為教風(fēng),以“勤奮求學(xué)問,認(rèn)真學(xué)做人”為學(xué)風(fēng)。凌霄花為?;?,《莘園》為???,《凌霄花》為校報(bào)。校長為蘇州市名校長郭瑞燕女士。 學(xué)?,F(xiàn)占地面積27335.2平方米,建筑面積8697.6多平方米.現(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班,1560多名學(xué)生,現(xiàn)有教職工101名,是一所由吳中區(qū)教育局直管的公辦全日制小學(xué),并有附屬幼兒園一所,占地9338平方米,建筑面積6755平方米,22個(gè)教學(xué)班,幼兒近700名,專任教師52名。校長室下設(shè)德育處、教導(dǎo)處、教科室、教技室和總務(wù)處五個(gè)職能部門和幼兒園園長室。學(xué)校黨組織設(shè)置黨總支,分設(shè)四個(gè)支部,現(xiàn)有共產(chǎn)黨員59名,團(tuán)支部共有共青團(tuán)員53名,分四個(gè)團(tuán)小組?! W(xué)校努力用文化鑄造自己的個(gè)性和風(fēng)范,打造特色品牌,本著“承傳民族文化,培養(yǎng)國際意識”、“為學(xué)生創(chuàng)造自由發(fā)展的空間,讓每一個(gè)學(xué)生的每一天都能按照自己的優(yōu)勢去發(fā)展”的辦學(xué)理念,朝著“高質(zhì)量,有特色,現(xiàn)代化”的辦學(xué)目標(biāo),積極探索,努力實(shí)踐,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“和諧合作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,堅(jiān)韌不拔,追求卓越”的學(xué)校精神,以“建文化校園,塑智慧教師,育個(gè)性人才”、“以人為本,文化關(guān)懷”、“最大限度地讓每一個(gè)教師把生命的潛能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),在教育教學(xué)工作中找到自己生命的價(jià)值”作為工作的理念和追求,始終秉持“踏實(shí)”與“創(chuàng)新”并重,“理念”與“實(shí)踐”并行,“常規(guī)”與“特色”并舉的工作思路,“細(xì)節(jié)支撐常規(guī),特色豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展”成為學(xué)校管理策略,也成為全體教職員工的工作要求和自覺行動。 十五年來,學(xué)校先后獲得了“全國學(xué)校文化建設(shè)金獎”、“江蘇省文明學(xué)校”、“蘇州市文明單位”等市級以上榮譽(yù)稱號50多項(xiàng)。教師共有96人次獲區(qū)級及以上評優(yōu)課一等獎,有358人次獲區(qū)級及以上表彰,有81人次評為區(qū)級及以上“名校長”、“名教師”、“十杰”、“十佳”、學(xué)科(學(xué)術(shù))帶頭人、骨干教師。有近6000人次的學(xué)生在作文、數(shù)學(xué)、外語、科技、體育、文藝等各類競賽中獲獎。學(xué)校一貫重視精神文明建設(shè),把“養(yǎng)成教育”作為抓手,強(qiáng)化未成年人的思想道德建設(shè),努力探索德育工作新途徑,取得了顯著成效。根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革開放的需求,努力順應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、國際化的方向,積極探索英語和雙語特色教育之路。學(xué)校在英語和雙語特色教育方面取得了顯著成效。成為蘇州市首批“雙語教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,自2001年起學(xué)校每年舉行“外語節(jié)”,學(xué)生通過收集資料,制作電腦報(bào)手抄報(bào),設(shè)計(jì)節(jié)徽吉祥物,唱英語歌曲,表演節(jié)目,進(jìn)行外國文化知識競賽等活動,了解世界文化,培養(yǎng)國際意識。歷年都有師生在省、市級各類英語活動中獲優(yōu)異成績。自2005年始每年舉辦閱讀節(jié),書籍染香童年,閱讀點(diǎn)亮童心,2009年被蘇州市教育局、蘇州市語委命名為首批“蘇州市中華經(jīng)典誦讀基地”學(xué)校?! ∠冗M(jìn)的教育理念,一流的辦學(xué)條件,濃郁的文化底蘊(yùn),雄厚的師資力量,科學(xué)的管理方法,鮮明的教學(xué)特色,優(yōu)良的教育質(zhì)量,顯著的辦學(xué)成果,使今天的寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)已成為聞名蘇城的現(xiàn)代化教育窗口。著名少兒節(jié)目主持人鞠萍姐姐、董浩叔叔等名人專家先后來校與學(xué)生們一起共度好時(shí)光,進(jìn)行面對面交流活動,稱贊寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)是“美麗的學(xué)校,成才的搖籃”!
從園區(qū)教育局獲悉,蘇州工業(yè)園區(qū)東港實(shí)驗(yàn)小學(xué)正式并入蘇州工業(yè)園區(qū)星港學(xué)校。從2010年秋季開始,東港實(shí)小將不再招收新生。據(jù)了解,東港實(shí)驗(yàn)小學(xué)建制將撤消,所有教師并人星港學(xué)校。合并后,園區(qū)星港學(xué)校為管委會直屬事業(yè)單位,由園區(qū)教育局負(fù)責(zé)管理,為全日制九年一貫制學(xué)校,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模為小學(xué)9軌54班,初中8軌24班。從今年公布的學(xué)區(qū)情況來看,星港學(xué)校小學(xué)部:韶山花園、都市花園43—84幢以及星明街以西、現(xiàn)代大道以南、東環(huán)路以東、蘇茜路以北區(qū)域,包括東港二村、綠城花園、華庭苑、貴都花園、新馨花園、宜家公寓等。東港實(shí)驗(yàn)小學(xué):蘇安新村以及東環(huán)路以東、婁江以南、蘇嘉杭高速公路以西、現(xiàn)代大道以北區(qū)域:包括東港新村(含一斗山路1-4幢)、婁門路130號、婁門路144號、東環(huán)路221-223號、新蘇苑、三星苑等。據(jù)學(xué)校相關(guān)人員透露,兩校雖然已進(jìn)行合并,但目前東港學(xué)校內(nèi)的學(xué)生仍將在本校就讀,而原東港實(shí)小將成為星港學(xué)校的一個(gè)校區(qū)。至于2010年東港的施教區(qū)是會直接劃入星港,還是進(jìn)行分流,暫時(shí)還沒有明確,具體要等到明年施教區(qū)范圍公布時(shí)才能明朗。
江蘇省新蘇師范學(xué)校附屬小學(xué)位于聞名遐邇的姑蘇盤門三景之畔,現(xiàn)為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)?! W(xué)校創(chuàng)辦于 1913年10月13日 ,初名江蘇省立第二女子師范附屬小學(xué)校,校舍租用新橋巷民房,主事楊鄂聯(lián)。翌年,校舍遷入小倉口原江蘇省農(nóng)業(yè)學(xué)校舊舍(今蘇州胥門內(nèi)小倉口10號)。1929年,改名為江蘇省立女子中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。1932年江蘇省師范教育獨(dú)立,又改稱江蘇省蘇州女子師范學(xué)校附屬小學(xué)校。1937年秋,日本侵略軍占領(lǐng)蘇州,學(xué)校停辦。1945年12月復(fù)校。1949年12月,蘇州女子師范改名蘇南新蘇師范,本校隨之改名蘇南新蘇師范附屬小學(xué),接受市教育局和新蘇師范雙重領(lǐng)導(dǎo)。1953年江蘇省成立時(shí)再改稱江蘇省新蘇師范附屬小學(xué)。1968年,因新蘇師范停辦,學(xué)校改由區(qū)屬,并入胥江輔導(dǎo)區(qū),更名紅旗區(qū)抗大小學(xué),1973年成立獨(dú)立支部,改名為蘇州市新蘇小學(xué)。1978年改稱蘇州市新蘇中心小學(xué)校。1981年,新蘇師范重返原址,學(xué)校恢復(fù)附小,定名為江蘇省新蘇師范學(xué)校附屬小學(xué)?! ≡陂L期的辦學(xué)過程中,學(xué)校繼承并發(fā)揚(yáng)"校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)淳,學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)、習(xí)慣好"的辦學(xué)傳統(tǒng),堅(jiān)持"以人為本"的辦學(xué)宗旨,抓住教師隊(duì)伍建設(shè)這一推動學(xué)校發(fā)展的原動力,開展系統(tǒng)的管理與改革研究,致力于全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),著力培養(yǎng)健全人格。倡導(dǎo)"和諧奮發(fā)、求實(shí)創(chuàng)新"的校風(fēng),"樂教善教、科學(xué)民主"的教風(fēng),"勤學(xué)善思、合作自信"的學(xué)風(fēng)。面向廿一世紀(jì),學(xué)校確立了"為每一個(gè)孩子奠定幸福人生的基礎(chǔ)"的辦學(xué)理想,以"建成一所與蘇州的人文環(huán)境和現(xiàn)代化氣息相吻合的,傳統(tǒng)和現(xiàn)代和諧統(tǒng)一的優(yōu)質(zhì)精品學(xué)校"為辦學(xué)目標(biāo),以"誠、健、智、禮、和、勤"六字校訓(xùn)為基點(diǎn),以"陽光校園行動、歷史文化名城中綠色學(xué)校特色課程體系、校園環(huán)境管理體系、家校合作教育社區(qū)"為校園生活四大支柱,努力把學(xué)生培養(yǎng)成 "文明守紀(jì)的小公民,健康樂學(xué)的好學(xué)生";使老師具有"優(yōu)秀的道德品質(zhì)、和諧的人格修養(yǎng)、精湛的教育技藝"。近十年來學(xué)校取得了豐碩的育人成果和良好的社會聲譽(yù)。學(xué)生基本功扎實(shí),素質(zhì)全面,習(xí)慣好,得到中學(xué)校的好評。近二年中共有 400多人次在各級各類競賽中獲獎。學(xué)校先后被評為"江蘇省文明單位"、"江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位"、"江蘇省綠色學(xué)校"、"蘇州市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校"、"蘇州市文明單位"、"蘇州市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體"、 "蘇州市平安學(xué)校"和"蘇州市先進(jìn)基層黨組織" 等,2005年被評為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué),2008年通過蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校評估。 2009年,學(xué)校有學(xué)生1461名,班級34個(gè),教職工103名,其中小學(xué)部現(xiàn)有學(xué)生1281名,班級28個(gè)。教職工中專任教師90人,大學(xué)本科學(xué)歷占71%,大專以上學(xué)歷占99%,中高級以上職稱的教師占69%。教師隊(duì)伍師德修養(yǎng)好,教育觀念新,知識結(jié)構(gòu)實(shí),教學(xué)技能精。他們中有市優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨員教育能手等,還有市、區(qū)級學(xué)科帶頭人11名,教壇新秀1名,教壇新苗1名,校級學(xué)科帶頭人7名。100%教師參加教育科學(xué)研究。數(shù)十名教師參加江蘇省小學(xué)新課程教材《牛津英語》、《綜合實(shí)踐活動》、《藝術(shù)》、《環(huán)境教育》的編寫。教師隊(duì)伍敬業(yè)、勤業(yè)、愛生,為培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生努力不懈地貢獻(xiàn)著自己的力量?! 〗陙?,學(xué)校在以現(xiàn)代化綠色理念引導(dǎo)、傳統(tǒng)文化熏陶,為"每一個(gè)孩子奠定美好的人生基礎(chǔ)"的理念下,在國家新課程改革的推動下,探索辦學(xué)特色?! W(xué)校參加新課程改革實(shí)驗(yàn),初步構(gòu)建了以語文、數(shù)學(xué)、外語基礎(chǔ)文化課程改革并舉,其他課程改革協(xié)同發(fā)展,綜合實(shí)踐活動貫穿的校本課程體系。語文教學(xué)中注重課內(nèi)外的溝通,重積累、重實(shí)踐、重運(yùn)用;數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)施協(xié)作參與學(xué)習(xí),順應(yīng)兒童學(xué)習(xí)身心規(guī)律,體現(xiàn)數(shù)學(xué)中學(xué)生自主參與的人文性特征,使數(shù)學(xué)教學(xué)成為探索知識奧秘、追求科學(xué)精神、享受探索樂趣的生動有意義的活動;英語教學(xué)中盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)全方位、多層次的英語環(huán)境,促使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中積極主動地享受英語、學(xué)習(xí)英語、運(yùn)用英語,全面提高聽說讀寫能力?! ⌒1菊n程體系的構(gòu)建,注重學(xué)科課程與活動課程相結(jié)合,立足基礎(chǔ)、強(qiáng)化興趣、優(yōu)化活動、面向全體構(gòu)建以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為目標(biāo)的開放式、實(shí)踐性的校本活動課程體系。開設(shè)普及與提高相結(jié)合的、全員參與的興趣活動,以學(xué)生自主選擇為前提,內(nèi)容涉及篆刻、制陶、畫信、書法、圍棋、民樂、戲曲、古詩文誦讀等,豐富學(xué)生的文化素養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)生的興趣愛好,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以學(xué)校所處的古城歷史、文化為背景開展綠色綜合實(shí)踐活動,著重環(huán)境中的人文教育,構(gòu)建既相對獨(dú)立、又彼此融合的全方位的拓展型、整合型綠色綜合實(shí)踐活動課程體系,凸現(xiàn)新課程背景下歷史文化名城中綠色小學(xué)的發(fā)展特點(diǎn)?! 〗陙恚瑢W(xué)校通過參加中國中小學(xué)綠色教育行動項(xiàng)目--國家環(huán)??偩终n題"中德合作校園環(huán)境管理"項(xiàng)目,以環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化道德教育為切實(shí)點(diǎn),以生活化道德為抓手,不僅在課程中,更在學(xué)校管理中開展人性化、人文化管理。以活動引導(dǎo)學(xué)生走出校園,融入社會,培養(yǎng)綠色文明行為和科學(xué)精神,提高公民意識和社會責(zé)任感,學(xué)習(xí)有責(zé)任地生活?! W(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育,注重學(xué)生全面發(fā)展,其中,藝術(shù)教育、勞技教育成為學(xué)校多年來的特色。每年五月,學(xué)校舉辦"樂樂"少兒藝術(shù)節(jié),進(jìn)行學(xué)生才藝展示活動,學(xué)校合唱團(tuán)在省市比賽中多次獲一、二等獎。作為"中德合作促進(jìn)基礎(chǔ)教育項(xiàng)目勞技教育試點(diǎn)學(xué)校",我校畢業(yè)生人人都掌握縫紉、烹飪、手工編結(jié)、傳統(tǒng)工藝制作等基本生活技能。
蘇州市平直實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于五卅路(今平橋直街)99號。創(chuàng)辦于清宣統(tǒng)二年(1909年),初名簡易模范識字學(xué)塾第三塾。校址在平橋南堍昭忠祠內(nèi)。民國元年改名為吳縣縣立第四初等小學(xué)校。1949年7月,改名為蘇州市平直中心國民學(xué)校。1960年,私立國基小學(xué)并入,為平直小學(xué)二院。1961年,蘇州市教育局定該校為“蘇州市重點(diǎn)學(xué)校”。1968年,改名為蘇州市紅旗小學(xué)。1970年至1972年間,改稱五卅路小學(xué)。1973年,長洲路小學(xué)并入,校名恢復(fù)為平直中心小學(xué)。1980年被江蘇省教育廳確定為“江蘇省名校”。1990年燕家巷小學(xué)并入。2002年竹輝小學(xué)并入。2006年經(jīng)江蘇省教育廳確認(rèn),獲“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”稱號?! ∧壳?,學(xué)校占地面積近11496平方米,建筑面積8316平方米。擁有教學(xué)班36個(gè),在校學(xué)生1544名,教職員工85名。學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、銳意進(jìn)取的教師隊(duì)伍,學(xué)校有大專學(xué)歷教師36人,占43%;本科學(xué)歷教師43人,占52%。35周歲的青年教師占71%。
蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1905年,位于蘇州市南門,是中國近代建立最早的實(shí)施現(xiàn)代教育體制和教學(xué)方法的示范實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校占地面積16700平方米,擁有塑膠運(yùn)動場,室內(nèi)體育館,游泳池,綜合教學(xué)樓,多功能信息樓等,還擁有位于吳縣鎮(zhèn)湖鎮(zhèn),占地200余畝的學(xué)生素質(zhì)教育基地。學(xué)校為六軌制,目前有38個(gè)小學(xué)班,1918名學(xué)生,專任教師有107人,大專以上學(xué)歷已達(dá)到專任教師總數(shù)的99.1%,本科學(xué)歷已達(dá)到76.6%?! “倌贽k學(xué)歷程,不懈的教育實(shí)驗(yàn)研究,踏實(shí)進(jìn)取,追求卓越的辦學(xué)精神形成了學(xué)校“誠信、仁愛、睿智、強(qiáng)健”的校訓(xùn),“團(tuán)結(jié)、合作、求真、創(chuàng)造”的校風(fēng),“勤奮、堅(jiān)韌、靈活、合作”的學(xué)風(fēng)和“實(shí)、精、活、新”的教風(fēng)。百年來,學(xué)校孕育出了俞子夷、嵇同耀、黃寰清、莊杏珍等一批又一批全國知名的教師,向社會輸送了兩萬多名合格畢業(yè)生。世界著名建筑學(xué)家貝聿銘、我國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家吳大琨等知名人士,均為該校校友。上世紀(jì)90年代以來,學(xué)校繼承育人為本的治校傳統(tǒng),堅(jiān)持科研先導(dǎo)、科研興校,進(jìn)行學(xué)制、課程、教材、學(xué)法、評價(jià)和管理的綜合改革和創(chuàng)新,做到了五項(xiàng)率先:率先進(jìn)行了新課程改革實(shí)驗(yàn),并取得成功;率先建立了學(xué)生素質(zhì)教育基地;率先建立了小學(xué)教育集團(tuán);率先進(jìn)行了教育質(zhì)量管理認(rèn)證并出版專著;率先在國外聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校的辦學(xué)理念、教育質(zhì)量深受社會推崇,在全國范圍享有極高的知名度,被國家教育部、中央教科所專家譽(yù)為“全面落實(shí)素質(zhì)教育的范例”。近年來,學(xué)校先后被評為了省級德育先進(jìn)單位、教科研先進(jìn)單位、文明單位等;獲得江蘇省模范小學(xué)、江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)等榮譽(yù)稱號;被命名為聯(lián)合國教科文組織俱樂部、中央教科所教育實(shí)驗(yàn)研究中心實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省小學(xué)校長培訓(xùn)點(diǎn),還被列為中國名校。
蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校是在我市經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展和教育改革不斷深化的形勢下,在市、區(qū)政府的批準(zhǔn)和直接關(guān)懷下,通過市、區(qū)教育局的全力指導(dǎo),于一九九八年由近百年校齡的原平江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和有近五十年建校歷史的原蘇州市第十一中學(xué)合并創(chuàng)辦而成的一所新型九年義務(wù)教育一貫制學(xué)校。學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,對管理體制進(jìn)行大膽改革,教育基礎(chǔ)設(shè)施全面更新,師資隊(duì)伍合理調(diào)整。如今嚴(yán)格而規(guī)范的學(xué)校管理、優(yōu)美典雅的校園環(huán)境,盡心盡責(zé)的高素質(zhì)師資隊(duì)伍,完善先進(jìn)的教育設(shè)施為全體學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也為把學(xué)校辦成一所“面向國際的,倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)的,以雙語和信息技術(shù)為特色的,區(qū)域資源共享的九年一貫制學(xué)校”奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)?! W(xué)校座落在美麗通暢的干將東路北側(cè),占地40000多平方米,現(xiàn)有校舍面積25000平方米,十五幢教育教學(xué)大樓。藝體大樓、科技信息教育大樓、體育館、圖書樓等現(xiàn)代化教育設(shè)施齊全。整個(gè)校園古木參天、綠樹成蔭,花廊、假山、池塘點(diǎn)綴其間,錯(cuò)落有致,學(xué)習(xí)環(huán)境宜人,是一座花園式的學(xué)校?! W(xué)校立足于以人為本、科研興教,確立了“真、善、美、能”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以改革為動力,以發(fā)展為目的”,積極探索教育管理體制改革新路子,高起點(diǎn)、全方位地追求現(xiàn)代化教育品位。在學(xué)校管理、課程改革和計(jì)算機(jī)、雙語、藝術(shù)教育方面努力辦出特色,先后被江蘇省人民政府命名為“省文明單位”、被蘇州市命名為“教育基本現(xiàn)代化學(xué)校”、“信息化示范學(xué)校”、“蘇州市雙語學(xué)校”、“依法治校先進(jìn)學(xué)校”、“綠色學(xué)校”等。被國家教育部命名為“現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校”,也是華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校辦學(xué)實(shí)力雄厚,有深厚的文化底蘊(yùn),完善的現(xiàn)代化教育設(shè)施。電子閱覽室、物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)室,音、體、美等專用教室一應(yīng)俱全,六個(gè)設(shè)施完善的電腦教室可以滿足全校師生上網(wǎng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識的需要。在市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下,全校師資隊(duì)伍的質(zhì)量迅速得到改善與提高。目前,學(xué)校有國家級培訓(xùn)對象1名,省級培訓(xùn)對象3名,市級學(xué)科帶頭人5名,區(qū)級學(xué)科帶頭人和骨干教師近40名,一大批事業(yè)心強(qiáng)、學(xué)有專長、教有特色的教師正在茁壯成長,青年教師踴躍參加市級以上各類教育教學(xué)比賽,成績驕人。數(shù)名教師和中層以上干部正在國家級、省級名師、名校長培訓(xùn)班進(jìn)行深造。學(xué)校教師的學(xué)歷層次提高迅速,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了扎實(shí)的人才基礎(chǔ)。學(xué)校建立獎學(xué)金制度,每年對一批學(xué)有特長、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金。優(yōu)良的育人條件與廣闊的發(fā)展空間為提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平起到積極作用。高級部(即初一、初二、初三)學(xué)生參加全國、省、市各類競賽得獎眾多, 獲獎類目遍及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、語文、外語、計(jì)算機(jī)、音樂、體育、科技等學(xué)科,為上一級學(xué)校輸送一批又一批基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的學(xué)生。學(xué)校在多年的辦學(xué)過程中形成了銀杏校園文化特色。“銀杏娃”卡通美育形象榮獲蘇州市2004年度社會文明建設(shè)“十大新人新事”稱號。全校成立的銀杏藝術(shù)團(tuán),陣容龐大、成績斐然,成員遍及一至九年級,內(nèi)容涉及聲樂、舞蹈、器樂、美術(shù)、攝影、工藝等諸多類目。銀杏文學(xué)院等課余文學(xué)社團(tuán)學(xué)生的作品被各級各類報(bào)刊頻繁錄用。銀杏雙語沙龍為學(xué)生提供了用英語進(jìn)行日常交流的空間和環(huán)境。為了拓寬學(xué)生視野,學(xué)校實(shí)施開門辦學(xué),加強(qiáng)國內(nèi)外的校際教育交流,先后與澳大利亞十一所學(xué)校建立了教育聯(lián)系。美國、日本、新加坡、香港等地教育、學(xué)生代表團(tuán)不時(shí)來校訪問、交流,學(xué)校也屢派師生代表團(tuán)出訪,獲得高度評價(jià)?! 〗逃l(fā)展、科研先行。學(xué)校成立以來,大膽實(shí)踐,積極開展九年一貫制全程綜合銜接的課題研究,以課堂教學(xué)銜接為突破口,從德育教育、藝體教育等方面全面展開銜接實(shí)踐研究。學(xué)校與華東師大課程與教學(xué)研究所合作進(jìn)行“基于信息技術(shù)的校本課程開發(fā)建設(shè)”的課題研究,以教育部專家組鐘啟泉教授為首的一批教育專家多次來校展開講座、聽課、論文評析等活動,對學(xué)校教學(xué)與科研給予切實(shí)有效的指導(dǎo)。學(xué)校被蘇州市教育局命名為雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校,學(xué)校以此為契機(jī),以創(chuàng)建“品牌”學(xué)校、特色學(xué)校為目標(biāo),努力構(gòu)建雙語氛圍,強(qiáng)化英語,探索雙語,先后編輯出版校本雙語教材《校園英語900句》、《英語情境活動教程》、《希望英語日記》、《小學(xué)英語聽讀說》、《課堂教學(xué)實(shí)用英語用語》、《教師口語培訓(xùn)365句》和《英語課堂教學(xué)游戲100例》等,其中《校園英語900句》在《姑蘇晚報(bào)》上已連續(xù)刊登3年。經(jīng)過學(xué)校與蘇州電教館近一年的努力,這套文本教材已搬上熒屏,以動畫節(jié)目的形式呈現(xiàn)在蘇州觀眾面前,更好地推進(jìn)了學(xué)校雙語教育進(jìn)程。學(xué)校教科研工作以現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研究和雙語教育為龍頭,帶動各個(gè)學(xué)科和層面教科研的開展,為九年一貫制辦學(xué)模式摸索一條成功之路?! 啄陙?,學(xué)校接待國際、國內(nèi)教育代表團(tuán)130多批次,被各種新聞、媒體、宣傳報(bào)導(dǎo)近200次。教師獲市區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號150多人次,在各級各類報(bào)刊雜志上發(fā)表論文近200篇,學(xué)生參加市級以上競賽獲獎1000人次以上,多名教師代表學(xué)校參加國際性學(xué)術(shù)交流,并載譽(yù)歸來?! 『i煈{魚躍,天高任鳥飛。嶄新的辦學(xué)體制為學(xué)校的發(fā)展開辟了廣闊的天地。我們堅(jiān)信平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校將以管理科學(xué)、師資精良、質(zhì)量一流、特色顯著立足于二十一世紀(jì)。平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校必將迎來一個(gè)又一個(gè)碩果累累的明天。
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