2002年9月由雄豐村、井崗村、南浦村、羅溪村四條村合成為神山鎮(zhèn)第一小學。全校占地面積5577平方米。建筑面積3868平方米。
學校占地面積為90059平方米(約135畝),建筑面積為27218平方米,總投資約4000萬元。學校設(shè)計新穎,布局合理,分教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)和綠化區(qū)四部分,是一個設(shè)施齊備的園林式現(xiàn)代化新型學校。學校規(guī)模是48個標準課室,其中24間教室配有電腦、投影儀、實物投影儀、液晶大電視等先進設(shè)備;綜合功能樓設(shè)有多媒體電教室、電腦室、語音實驗室等各類功能室30多間;配備一個千兆量的校園網(wǎng),并有雙向控制系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)。學校育人環(huán)境優(yōu)美,辦學條件完善,是孩子們健康成長的理想樂園。
南山外國語學校(集團)文華學校成立于2012年9月,其前身為南山外國語學校文華部,位于深圳硅谷科技園區(qū),北枕塘郎山,東靠銅鼓嶺,南面深圳灣。校園內(nèi)曲徑通幽、掩映如翠、鳥語花香,遠城市之喧鬧,擇地理之幽靜,近交通之便利,被譽為求學之“凈土”。 作為南山外國語學校(集團)的發(fā)源地,文華學校底蘊濃厚,設(shè)備先進,功能齊全,設(shè)有閱覽中心、自然實驗室、科技活動室、創(chuàng)新實驗室、以及生物園地等,此外還配備有專門教室,為學生提供聲樂、器樂、形體、美術(shù)、勞技、計算機、語音等訓練。 學校規(guī)模—— 文華學?,F(xiàn)有九個年級,50個教學班,小學六個年級共31個班,初中三個年級20個班,在校學生共計2393人。教職工152人,具有研究生學歷24人,本科生學歷111人,大專學歷11人,高級職稱16人,中級職稱69人,初級職稱63人。 行政團隊—— 管理隊伍精干,經(jīng)驗豐富。七位行政領(lǐng)導全部畢業(yè)于重點大學或“211”工程名牌師范大學,其中,研究生2人,本科生5人,均多次獲得區(qū)級以上行政獎勵。校長系大學副教授,碩士研究生,深圳市優(yōu)秀教師。曾擔任政教主任、學部主任,既有豐富的基層工作經(jīng)驗,又有很強的全局管理能力。副校長曾擔任教務副主任、學部主任,擁有多年初中教學工作經(jīng)驗,所帶班級中考成績名列全區(qū)前茅,曾帶領(lǐng)其團隊創(chuàng)造了南外高考“升學百分百、文理七狀元”的驕人成績。 培養(yǎng)目標—— 在學校(集團)“辦研究型卓越學校,育國際化創(chuàng)新人才”的基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)學生:自由的思想,規(guī)范的行為,良好的習慣,健全的心智,強健的體魄。 管理特色—— 學校實施層級管理,備課組—科組—教務處—學校行政會;班級—年級—德育處—學校行政會;班級—年級—安全處—學部行政會;三線管理,齊頭并進,一崗雙責。堅持安全第一、德育為首、教學中心,走“兩手抓”的管理思路:德育工作,一手抓規(guī)范,一手創(chuàng)特色;教學工作,一手抓常規(guī),一手樹品牌;安全工作,一手抓制度,一手抓落實;后勤工作:一手抓服務,一手抓質(zhì)量。 學校文化—— 文華學校在貫徹學校(集團)辦學理念的基礎(chǔ)上,開展以“和諧、陽光、幸福”為核心的文化建設(shè)。通過家訪、家長會、家長委員會等平臺,構(gòu)建“家校共建,家校共贏”的良好格局,不斷推進“家校和諧”系統(tǒng)工程建設(shè)。通過落實和諧發(fā)展觀和科學發(fā)展觀,大膽進行德育創(chuàng)新、努力推進教學研究,實現(xiàn)師生共贏發(fā)展、。注重工作的每個細節(jié),不斷實現(xiàn)自我超越,讓學校師生在品牌南外的光環(huán)中感受幸福;在和諧共進的文化中感受幸福;在激情工作的快樂中感受幸福;在豐富健康的生活中感受幸福;在體驗成功的喜悅中感受幸福;不斷提高師生的幸福指數(shù)。倡導從解決具體問題的角度開展教育研究、教學研究、教法研究、學法研究等小課題的研究。創(chuàng)設(shè)各種平臺,通過各種途徑,建設(shè)一支朝氣蓬勃、精力充沛、敬崗愛生、樂于奉獻、戰(zhàn)無不勝的陽光團隊。
惠州市第二小學位于惠城區(qū)橋東,原址七十年代在塔仔湖邊,后來塔仔湖填平之后,搬到現(xiàn)址。前身為觀瀾書院,即觀瀾小學,是惠州市歷史最悠久的小學?! ∵@是惠州市第二小學前任校長葉偉強先生寫的校史:“觀瀾小學是一間歷史悠久的學校。本世紀二、三十年代,在惠州小學里,觀瀾小學是一所鼎鼎有名的小學。它培養(yǎng)、造就了不少人才,遍布世界和祖國各地。” 清乾隆八年(1743),歸善(辛亥革命后改為惠陽縣)知縣陳哲在縣城西南郊的西枝江畔創(chuàng)建了觀瀾書院?! ?903年書院改名為歸善縣高等小學堂;1928年,學校改名為“惠陽縣立第一小學;1940年改名為“惠陽縣鶴峰鎮(zhèn)中心國民學校”; 1948年改名為“惠陽縣縣城鎮(zhèn)中心國民學校”;1950年秋,學校改名為惠州鎮(zhèn)第二小學;1964年11月撤鎮(zhèn)設(shè)市,變?yōu)榛葜菔?,校名也隨之更名為“惠州市第二小學”;1995年春,學校從橋東的小塘下搬入現(xiàn)址,占地面積8100平方米,建筑面積3168平方米。
我校是佛山市三水區(qū)西南街道劉本章小學,是三水區(qū)一級學校。學校占地面積26800平方米,建筑面積5000平方米,包括教學樓三座,功能樓三座,教師宿舍三座,學校設(shè)有十二個教學班,現(xiàn)有教師24人,學生453人。我校設(shè)有電腦室、電教室、科學探究實驗室、圖書室、電子閱覽室等十多個場室。學校堅持“面向全體,全面發(fā)展,發(fā)展個性,發(fā)揮特長”的辦學宗旨,積極推進教育教學改革,加強學校管理。在各方面取得顯著成績。近年來學校先后被授予“佛山市綠色學校”、“佛山市體育達標先進單位”、“三水市文明單位”、“三水市優(yōu)秀少先隊大隊”等光榮稱號。
2004年,東莞南城平地一聲雷,陽光教育品牌學校光芒四射,爭相輝映。在一片眾花漸欲迷人眼中,有一朵鮮花,迎風綻放——她就是南城區(qū)陽光第四小學!這是一座有近百年歷史,曾培養(yǎng)出北京大學學生,留學博士的校園;這是一座和諧發(fā)展、揚長個性的文明理想的校園;這是一所市一級學校逐漸走向現(xiàn)代化的校園。在二十一世紀的教育改革大潮中,這所歷經(jīng)近百年滄桑的學校,如今更加璀璨奪目,再現(xiàn)輝煌!
白云區(qū)人和第二小學是一所設(shè)備先進,環(huán)境優(yōu)雅的現(xiàn)代化小學。學校按省一級學校標準進行設(shè)計、施工。學校占地面積17334平方米、建筑面積9997平方米。主體工程于1999年6月竣工,內(nèi)設(shè)電腦室、舞蹈室、語音室、多媒體電教室、自然實驗室、勞作室、標準草地足球場、體育館、圖書室、游泳池等各類功能場館(室)。 學?,F(xiàn)有27個教學班,學生1259人,教職工56人。2003年5月被評為白云區(qū)一級學校。學校現(xiàn)正努力向市一級學校邁進。
西郊小學位于梅江河畔壩園新村。她創(chuàng)辦于解放前,原是溫、麥兩姓人的私塾。1952年納入國家統(tǒng)一經(jīng)辦,改為育群小學,1966年更名為西郊小學。 該校創(chuàng)辦歷史長。1990年,區(qū)委楊漾光書記聯(lián)絡旅美僑胞謝光濟先生昆仲捐資一百萬港元,重建西郊小學。新建學校占地6500m2 ,建筑面積2440 m2。1995年興濟先生又捐資九萬八千元人民幣資助學校充實圖書室,少隊室、電教室設(shè)備?! ∪缃竦奈鹘夹W,擁有優(yōu)美的校園,寬闊的操場,擁有嶄新的教學大樓和紀念禮堂,擁有豐富藏書的圖書室,擁有勤奮拼搏,團結(jié)奮進的有事業(yè)心的教師隊伍和優(yōu)良的校風、教風、學風。她曾經(jīng)多次摘取升中會考鄉(xiāng)總評分,重點率第一的桂冠。2001年升上梅州中學初一級的學生有三名獲成績優(yōu)秀生稱號,2002年升上嘉應中學的麥應華奪得900多人參加的新生入學考試第一名?! ∥鹘夹W在群眾中口碑好、人氣旺,學生人數(shù)從一百多人增至四百多人。
■ 深圳市云頂學校(原華南師范大學附屬深圳學校)是2004年經(jīng)深圳市教育局批準,由擁有三家上市公司的著名企業(yè)深圳萬澤集團,聯(lián)袂中國著名學府華南師范大學,創(chuàng)辦的“十二年一貫制”國有民辦學校。云頂位于中國改革開放的窗口——深圳特區(qū),比鄰福田區(qū)委,美麗的皇崗公園東側(cè),地理位置得天獨厚。學校占地面積3.21萬平方米,建筑面積2.63萬平方米,科學規(guī)劃、一校兩區(qū),高標建校,按省一級標準配備的設(shè)備設(shè)施一應俱全,所有的課室配有冷氣與多媒體平臺,不少設(shè)施達到國內(nèi)外頂尖水平。 ■ 云頂于2008年初晉升為“福田區(qū)一級學校”,2008年底晉升為“深圳市一級學校”,2009年組建云頂管理新團隊,2010年增設(shè)云頂高中部,并開辦留美國際班。云頂為中國西部地區(qū)顧問單位、國家基礎(chǔ)教育中心實驗學校和福田區(qū)教師培訓基地、深圳電視臺少兒節(jié)目拍攝基地、福田區(qū)安全文明先進單位。 ■ 云頂學校名家治校、名師薈萃,全?,F(xiàn)有42個教學班,中小學生1600人,學生來自海內(nèi)外18個國家(地區(qū))。由“特區(qū)教育新銳”和“新生代民辦教育領(lǐng)軍人物”楊堅先生出任校長,由全國優(yōu)秀教師3人、特級教師2人、省級優(yōu)秀教師7人、市級骨干教師36人等組成的“陽光名師團隊”是“一群追趕太陽的人”,秉持教育是“發(fā)現(xiàn)、關(guān)懷、服務、成功”的核心價值觀,堅持陽光理念,讓每一個師生都能神采飛揚地學習生活、成長發(fā)展;實施精致教育,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、精致、有國際特色的高端“教育超市”,讓家長的投資得到切實回報,讓家長的需求都能找到答案,讓云頂成為 “離太陽最近的地方”。 ■ “向昨天致敬,啟明日華章”,云頂學校首個五年規(guī)劃基本實現(xiàn),新的三年行動計劃已經(jīng)確立,“特色高中、優(yōu)質(zhì)初中、精致小學”的辦學格局基本形成,以“陽光理念、精致教育、國際特色”為核心戰(zhàn)略的二次創(chuàng)業(yè)正揚帆遠航。
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