廣州市第四十七中學匯景實驗學校位于華南理工大學、華南農(nóng)業(yè)大學、華南師范大學等高校和科研機構云集的科技文化中心地域,環(huán)境幽雅、教讀勝地、治學佳境,為莘莘學子求學的樂園。學校開辦于2004年9月,占地面積52,000平方米,建筑面積36,000平方米,是一所可容納60個教學班,3000多學生就讀的九年一貫制公辦學校。學?,F(xiàn)有66個教學班,3000多名學生?! V州市第四十七中學匯景實驗學校致力于為孩子營造健康、舒適、充滿樂趣的學習環(huán)境,按省一級重點學校標準配備現(xiàn)代化教學設施,打造一流的學習環(huán)境。校園環(huán)境優(yōu)雅,綠化覆蓋率達50%以上,壯麗的教學樓,400米環(huán)形塑膠跑道、室內游泳池、高標準實驗室、電腦室及千兆校園網(wǎng)等現(xiàn)代化教學設施,實現(xiàn)全校網(wǎng)絡化教學,并有可供需3000名學生同時就餐的飯?zhí)煤凸?00名學生住宿的學生公寓。小學小班教學,一年級開設英語課程,突出雙語教學特色。增設藝術及技能課程,培養(yǎng)孩子的藝術修養(yǎng)。初中部引進GEC全球英語證書課程,英語口語全部由外籍教師任課。
觀瀾街道中心小學創(chuàng)辦于一九二七年,地處觀瀾街道新瀾大街94號。占地12000平方米;現(xiàn)有建筑面積13000多平方米;36個教學班;在校學生1974人;教師98人。近年來分別榮獲“2008年度深圳市辦學先進單位”、“全國養(yǎng)成教育實驗學校”、“國家小學數(shù)學教材研究與應用基地校”、寶安區(qū)第一批“優(yōu)質化學校”、“寶安區(qū)信息技術特色項目學校”等榮譽和成績。學校以“讓這里,成為每個師生健康成長的家園”為辦學理念。秉承“面凈口潔,身正腰直”的校訓,以“培育有涵養(yǎng)的健康人”為育人目標,提出影響人生的九項修煉。實行“科研促教,均衡優(yōu)質”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅持“有效教育”成果顯著,《中國教育報》、《南方日報》、《深圳特區(qū)報》先后對學校進行過專題報導。
廣州市白云區(qū)明德小學是小區(qū)配套學校,成立于2001年2月,在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的關懷和領導下,認真貫徹國家的教育方針,加強學校的管理,全面推進素質教育,辦學條件不斷完善,辦學水平不斷提高,順利完成學校的接收、穩(wěn)定和發(fā)展,樹立了良好的社會形象,為社會的穩(wěn)定和地區(qū)的兩個文明建設作出了貢獻,2002年評為白云區(qū)一級學校。在學校全體師生的努力下,明德小學去年成為廣東省一級學校。 廣州市白云區(qū)明德小學占地面積8580?,建筑面積4545?,是一所布局合理、環(huán)境優(yōu)美、教學設施齊全、功能齊備的花園式現(xiàn)代化小學。學校現(xiàn)有教學班15個,在校學生630人。 廣州市白云區(qū)明德小學全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,教書育人,深化改革,全面推進素質教育。學校形成了“文明、誠實、尚志、進取”的良好校風和“尊師、守紀、團結、好學”的良好學風,積極開展教育教學改革,努力形成以英語教學、信息技術教育、主體創(chuàng)新性學習等為主的教學特色。 廣州市白云區(qū)明德小學歷次參加全國性的少年兒童美術書法攝影藝術比賽都獲較好成績,曾獲“集體組織金獎”,謝校長獲“伯樂銀獎”。建立了德育系統(tǒng)工程,把愛國主義、集體主義、社會主義等思想教育以及養(yǎng)成教育滲透到各科教學中。全體師生在新的時代,確立了“實現(xiàn)學校教育現(xiàn)代化”和“爭創(chuàng)名牌學校”兩大奮斗目標,為把明德小學建設成為“教學設備一流,校風學風一流,教師素質一流,校園環(huán)境一流,教育教學質量一流”的高標準育人搖籃而奮斗! 廣州市白云區(qū)明德小學地址:廣東省廣州市白云區(qū)西槎路上步大街20號 廣州市白云區(qū)明德小學聯(lián)系電話:020-36514975
現(xiàn)在的賢江小學,已從過往在校學生人數(shù)200多人增至四百多人。校舍已發(fā)生了巨大變化。以前的瓦房已改建成一幢幢頗具規(guī)模的大教學樓。學校占地面積18000平方米,建筑面積4890平方米,綠化面積2860平方米。校園整潔,綠樹成蔭,鳥語花香,有小水池和寓意“向往未來”的塑像。近年來學校教育教學設備不斷完善,現(xiàn)擁有200米環(huán)型塑膠跑道的足球運動場一個、籃球場一個、羽毛球場一個,并配有多媒體電教室及其它各種功能專用場室,另有圖書11050冊,生均25.5冊。目前,學校在編教師34人;其中本科22人,大專11人;教師中有高級教師16人,一級教師18人;學校有教學班12個,學生433人。 在“愛國、勤學、文明、守紀”的校訓指引下,學校師生逐步形成了“學風好,教風正,環(huán)境美,質量高”的辦學理念。學校堅持認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,遵循教育教學規(guī)律,堅持以人為本的原則,堅持以科學發(fā)展觀為指導,以德育為首,教學為主,以管理為抓手,以隊伍建設、作風建設、基礎建設為保障;以“團結、誠信、勤奮、創(chuàng)新”為校風,以“敬業(yè)、奉獻、愛生、勤奮,創(chuàng)新”為教風,以“活潑、守紀、好學、求真”為學風。面向全體學生,全面實施素質教育,逐年提高辦學水平,全面提高教學質量,全力推進學校發(fā)展。近年來,學校教育教學質量穩(wěn)步提高,得到上級教育部門和社會群眾的肯定和好評。
東涌鎮(zhèn)中心小學位于鎮(zhèn)開發(fā)區(qū)中心:學校占地面積20917平方米,生均27.2平方米。學??偨ㄖ娣e6017平方米,生均7.8平方米。現(xiàn)有教學班十六個,公辦教師34人,學生770人。學校布局合理,教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)分開。專用室齊全,設備按標準配齊,現(xiàn)代化教學設備已全面進課室,十六個班課室、綜合電教室、科學實驗室、音樂室、美術室均設有計算機多媒體教學平臺,都配有跟教材相適應的課件,已完全能滿足德育教育和所有學科的教學需要,學校還備有課件制作資源庫,基本能滿足老師們自制課件的需要。領導和教師的辦公電腦已全部進辦公室,平均每兩位教師擁有一臺計算機,所有幾計算機已實行了聯(lián)網(wǎng)并上了寬帶網(wǎng),已基本滿足老師們上網(wǎng)收集資料和電腦備課的需要。學校環(huán)境幽雅,學校地面已實現(xiàn)了無土化,綠化率達100%。學校文化氛圍好,育人環(huán)境優(yōu)美。 學校領導班子團結、務實、勇于開拓創(chuàng)新。學校擁一支高素質的教師隊伍,其中本科學歷的6人,占教師總數(shù)的17.6%,大專學歷的23人,占教師總數(shù)的67.6%,大專以上學歷的教師占全校教師總數(shù)的85.3%?,F(xiàn)在在職進修本科的有21人。老師們認認真真地搞科研,腳踏實地搞課改,兢兢業(yè)業(yè)地育人:涌現(xiàn)了一大批市、區(qū)的先進教育工作者、優(yōu)秀教師、教研員和學科帶頭人。 教學質量居區(qū)中心小學中上水平,是區(qū)教學質量“全優(yōu)”學校。2004年11月被評為廣州市一級學校。展望未來,我校教師將團結協(xié)作、開拓奮進,努力創(chuàng)建特色學校,向省一級學校邁進。
海濱實驗小學是深圳市南山區(qū)教育局直屬公辦學校,創(chuàng)建于1995年9月,原名海濱小學。學?,F(xiàn)為“一校兩部”的辦學格局,愉康部坐落在歷史悠久、文化厚重的學府路,占地11207㎡;深圳灣部位于碧海藍天、風光綺麗的濱海旅游勝地——深圳灣畔,占地23840㎡。兩部現(xiàn)有學生近1900人,專任教師106人,其中研究生學歷9人(博士1人,碩士5人,研究生課程班3人),本科學歷97人;中學高級教師3人,小學高級教師57人,小學一級教師38人。海濱實驗小學秉承南山教育理念,以特色造就卓越品牌,以文化引領內涵發(fā)展,走出了一條“特色立校、文化興校”的發(fā)展之路,成為了南山素質教育的一張亮麗名片,先后榮獲“全國學校藝術教育工作先進單位”、“深圳市文明示范單位”、“深圳市教育系統(tǒng)先進單位”、“深圳市學校藝術教育先進單位”、“深圳市器樂教學示范學校”、“深圳市綠色學校”、“南山區(qū)德育創(chuàng)新學校”、“南山區(qū)現(xiàn)代化示范學校”等榮譽稱號,并兩次獲得“深圳市辦學效益獎”。從1995年建校之初,海濱實驗小學就憑借自己對素質教育的獨到理解,在深圳市率先提出了“以美啟真”的辦學主張,倡導通過藝術的手段,來啟發(fā)學生掌握真知,培養(yǎng)真情,學做真人。十幾年的藝術教育改革與實踐,學校取得了豐碩的成果,鑄造出了具有區(qū)域特色的藝術教育品牌,形成了享譽南粵的“海濱藝術教育模式”。實踐至今,學校先后有300多項藝術作品在全國、省、市、區(qū)獲獎;代表深圳參加了聯(lián)合國少兒國際藝術節(jié)、國際花園城市頒獎晚會、亞洲少兒藝術節(jié)、中央電視臺、香港回歸等各類大型文藝演出;先后接待了來自美國、加拿大、俄羅斯、北京、上海等國內外80多所學校和藝術團體的參觀訪問;接受了來自聯(lián)合國教科文組織、國家藝術教育委員會等50多個部門領導和專家的評估和考察,成為了廣東乃至全國藝術教改園地里的一支奇葩。為進一步提升辦學內涵,推進學校可持續(xù)發(fā)展,2007年,學校提出了“全面實施個性化教育”的辦學理念,確立了“辦適合每個孩子個性發(fā)展的學校”的辦學目標。近四年來,學校以文化為引領,以項目為平臺,先后開展了“布盧姆教育目標分類學實踐應用”、“德育目標分層”、“小學閱讀考級”、“一年級課程整體改革”等一系列教育教學改革與實踐,總結和積累了一批有價值的實驗成果,學校教學質效顯著提高,辦學特色愈加凸顯,美譽度持續(xù)提升。近年來學校先后獲得多項省、市、區(qū)教育改革創(chuàng)新成果獎,順利通過省、市綠色學校評估驗收,成功進入深圳市首批藝術特色創(chuàng)建學校行列,由學校教師和家長共同撰寫的個性化教育讀本《讓家長告訴家長》一書由北師大出版社正式出版,三十多篇個性化教育教學論文先后在《中國教育學刊》、《現(xiàn)代中小學教育》、《中小學德育研究》、《教書育人》等國家和省級刊物發(fā)表。
本校是2001年8月由原白云區(qū)楊山小學、峽山小學、鶴崗小學合并而成的一所教育、教學設施較齊備的頗具規(guī)模的新型小學。學校占地面積近萬平方米,有三幢教學樓,建筑面積2740平方米,新增設擁有50臺電腦室一間,教學平臺一個。一直以來學校堅持以“體育促德育,以德育促智育”的辦學思路,學校屢獲神山鎮(zhèn)綜合素質教育獎,是一所環(huán)境優(yōu)美,充滿發(fā)展活力的學校。
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