深圳南山外國語學(xué)校文華學(xué)校小學(xué)部

深圳南山外國語學(xué)校文華學(xué)校小學(xué)部簡介

南山外國語學(xué)校（集團）文華學(xué)校成立于2012年9月，其前身為南山外國語學(xué)校文華部，位于深圳硅谷科技園區(qū)，北枕塘郎山，東靠銅鼓嶺，南面深圳灣。校園內(nèi)曲徑通幽、掩映如翠、鳥語花香，遠城市之喧鬧，擇地理之幽靜，近交通之便利，被譽為求學(xué)之“凈土”。

    作為南山外國語學(xué)校（集團）的發(fā)源地，文華學(xué)校底蘊濃厚，設(shè)備先進，功能齊全，設(shè)有閱覽中心、自然實驗室、科技活動室、創(chuàng)新實驗室、以及生物園地等，此外還配備有專門教室，為學(xué)生提供聲樂、器樂、形體、美術(shù)、勞技、計算機、語音等訓(xùn)練。

     學(xué)校規(guī)模——

     文華學(xué)?，F(xiàn)有九個年級，50個教學(xué)班，小學(xué)六個年級共31個班，初中三個年級20個班，在校學(xué)生共計2393人。教職工152人，具有研究生學(xué)歷24人，本科生學(xué)歷111人，大專學(xué)歷11人，高級職稱16人，中級職稱69人，初級職稱63人。

    行政團隊——

    管理隊伍精干，經(jīng)驗豐富。七位行政領(lǐng)導(dǎo)全部畢業(yè)于重點大學(xué)或“211”工程名牌師范大學(xué)，其中，研究生2人，本科生5人，均多次獲得區(qū)級以上行政獎勵。校長系大學(xué)副教授，碩士研究生，深圳市優(yōu)秀教師。曾擔(dān)任政教主任、學(xué)部主任，既有豐富的基層工作經(jīng)驗，又有很強的全局管理能力。副校長曾擔(dān)任教務(wù)副主任、學(xué)部主任，擁有多年初中教學(xué)工作經(jīng)驗，所帶班級中考成績名列全區(qū)前茅，曾帶領(lǐng)其團隊創(chuàng)造了南外高考“升學(xué)百分百、文理七狀元”的驕人成績。

    培養(yǎng)目標(biāo)——

    在學(xué)校（集團）“辦研究型卓越學(xué)校，育國際化創(chuàng)新人才”的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生：自由的思想，規(guī)范的行為，良好的習(xí)慣，健全的心智，強健的體魄。

    管理特色——

    學(xué)校實施層級管理，備課組—科組—教務(wù)處—學(xué)校行政會；班級—年級—德育處—學(xué)校行政會；班級—年級—安全處—學(xué)部行政會；三線管理，齊頭并進，一崗雙責(zé)。堅持安全第一、德育為首、教學(xué)中心，走“兩手抓”的管理思路：德育工作，一手抓規(guī)范，一手創(chuàng)特色；教學(xué)工作，一手抓常規(guī)，一手樹品牌；安全工作，一手抓制度，一手抓落實；后勤工作：一手抓服務(wù)，一手抓質(zhì)量。

    學(xué)校文化——

    文華學(xué)校在貫徹學(xué)校（集團）辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上，開展以“和諧、陽光、幸福”為核心的文化建設(shè)。通過家訪、家長會、家長委員會等平臺，構(gòu)建“家校共建，家校共贏”的良好格局，不斷推進“家校和諧”系統(tǒng)工程建設(shè)。通過落實和諧發(fā)展觀和科學(xué)發(fā)展觀，大膽進行德育創(chuàng)新、努力推進教學(xué)研究，實現(xiàn)師生共贏發(fā)展、。注重工作的每個細節(jié)，不斷實現(xiàn)自我超越，讓學(xué)校師生在品牌南外的光環(huán)中感受幸福；在和諧共進的文化中感受幸福；在激情工作的快樂中感受幸福；在豐富健康的生活中感受幸福；在體驗成功的喜悅中感受幸福；不斷提高師生的幸福指數(shù)。倡導(dǎo)從解決具體問題的角度開展教育研究、教學(xué)研究、教法研究、學(xué)法研究等小課題的研究。創(chuàng)設(shè)各種平臺，通過各種途徑，建設(shè)一支朝氣蓬勃、精力充沛、敬崗愛生、樂于奉獻、戰(zhàn)無不勝的陽光團隊。

深圳南山外國語學(xué)校文華學(xué)校小學(xué)部在哪里

準(zhǔn)確位置：深圳市科技園文華路2號（文華部）

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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