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深圳市寶安區(qū)振能小學
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振能學校創(chuàng)辦于1914年，曾經是寶安區(qū)乃至深圳文化教育史上一顆璀燦的明珠，有過輝煌的歷史，它以崇高的育人宗旨：“振于無境，能而有為”培養(yǎng)了大批社會棟梁之才，遍布世界各地。經過近百年的發(fā)展、沉淀和凝聚，1997年以來，學校走上了快速發(fā)展的道路，1999年參加寶安區(qū)校園文化建設評估獲一等獎，2000年加入“寶安區(qū)一級學校”的行列，2001年獲深圳市辦學效益獎，2002年先后被評為寶安區(qū)、深圳市綠色學校。2003年12月，我校順利通過市一級學校的評估，2005年12月我校順利通過廣東省一級學校驗收，2006年被評為廣東省綠色學校，2007年獲評為寶安區(qū)優(yōu)質化學校?！ W校占地面積24385平方米，生均30平方米，建筑面積13313平方米，生均16平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，綠草如茵。教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)各自分開、布局合理?！ W校各種功能室齊全，電腦室、軟件制作室、語音室、自然實驗室、舞蹈室、圖書閱覽室、電子閱覽室、音樂室、美術室、勞技室、隊部室等20多個功能室，并建有校園數(shù)字電視臺、紅領巾廣播站等宣傳設施，設施先進、完備。運動區(qū)有200米環(huán)形跑道，有足球場、塑膠籃球場、羽毛球場、快樂體育園地等。學校每間教室裝備了先進的多媒體教學平臺，教師每人配有辦公電腦一臺，校園網連通包括教師宿舍在內的整個校園，具備了網絡化、信息化的辦公環(huán)境?！ ∶鎸π蝿莸陌l(fā)展和事業(yè)的需要，我校所有的領導和教師決心把一個充滿生機活力的基礎教育學校帶入21世紀。
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深圳行知小學(民治二小)
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民治第二小學（即將更名為行知小學）創(chuàng)辦于2005年9月1日，是位于深圳市寶安區(qū)民治街道錦繡江南四期的一所樓盤配套公立小學。占地10000余平方米，建筑面積6000平方米，學校為24個班的辦學規(guī)模，現(xiàn)設有班級1—6年級共22個班，學生1095人，教職工共66人，其中副研究員職稱1人，小學高級職稱18人，碩士研究生學歷1人，本科學歷50人，教師平均年齡29.5歲，教師隊伍結構合理?！ W校創(chuàng)辦一年來，努力踐行陶行知先生“愛滿天下”的弘愿，堅持“以人為本”和科學發(fā)展觀來辦學，本著敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的工作態(tài)度和水準，文化立校，打造為孩子的終生發(fā)展負責的關愛、快樂、成長的兒童王國和品牌學校。
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深圳市福永下十圍小學
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寶安區(qū)福永街道下十圍小學創(chuàng)辦于1947年，先后兩次遷建，于1982年正式遷于現(xiàn)址，是一所歷史悠久全日制公辦小學。學校東臨107國道，西臨寶安國際機場和福永碼頭，獨擁海陸空交通之便。學校占地面積11855.81平方米，建筑占地面積為9137平方米。教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理，錯落有致；校園環(huán)境優(yōu)美，綠化率達90 %以上。目前，學校教學區(qū)有普通教室25間，均裝配了多媒體教學平臺。目前有電腦室、音樂室、舞蹈室、多媒體綜合電教室等30多間功能室，達到教學要求。
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深圳市固戍小學
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固戍小學創(chuàng)建于1950年，學校占地面積21000平方米，建筑面積14600平方米，綠化面積達90%。學?，F(xiàn)有教職員工54人，20個教學班。2001年由村鎮(zhèn)兩級政府共同投資2600萬元建成一座各種功能室配套完善的教學大樓，2009年又新建一幢綜合樓。經過近幾年的不懈努力，學校實現(xiàn)了由普通農村小學向現(xiàn)代化學校的轉變，發(fā)展成為寶安區(qū)首批優(yōu)質化學校、深圳市課程改革先進單位、廣東省綠色學校、廣東省足球傳統(tǒng)特色項目學校，目前又獲批成為第四批廣東省現(xiàn)代教育技術實驗學校,被譽為“寶安區(qū)原村辦小學的一面旗幟”。近年來，我們大力貫徹落實區(qū)政府辦《印發(fā)關于創(chuàng)建“廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”的實施方案的通知》（深寶府辦〔2009〕18號）精神，緊緊圍繞確保全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”中心工作，大力踐行 “一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生”的辦學理念，秉承‘腳踏實地，追求卓越’的學校精神，走科研興校、質量強校、特色立校的現(xiàn)代化教育之路，打造屬于自己的教育品牌：一是致力于學校文化的建設，崇尚自然，厚積薄發(fā)，打造“書香型校園”；二是致力于足球文化的研究，開展生命化教育，打造“運動型校園”；三是致力于教師的繼續(xù)教育和專業(yè)化發(fā)展，凸顯引領與自主，創(chuàng)建“研究型校園”。
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深圳市寶安區(qū)黃麻布小學
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鵬城之西，南海之濱，鐘靈毓秀的鳳凰山麓，碧波漾漾的鐵崗水庫畔，有一所歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，正滿載莘莘學子，昂首闊步奮進的的學校——黃麻布小學。學校創(chuàng)建于1935年，至今已經走過了70多年的風雨歷程。學校2002年前的辦學規(guī)模依然很小，占地面積不足3000平方米，在校學生300多人。此后，我校在上級黨委政府及教育主管部門的高度重視和正確領導下，在黃麻布社區(qū)的大力支持下，在2003年9月1日落成“同富裕工程”——我校第一棟教學樓并舉行了隆重的剪彩儀式，2007年4月29日正式啟用了新校門并完成了校園邊坡圍墻安全工程建設，2010年9月1日 “深圳市十大民心工程——村小改造“項目——我校第二棟教學樓建成并投入使用。新建教學樓與原先教學樓接軌后，校園主體建筑呈現(xiàn)出頗具中國古典特色的四合院風格，使整體布局更加規(guī)范合理，學校的占地面積也擴大到30480平方米，建筑面積達9200多平方米。同時，在區(qū)教育局、財政局、街道教育辦的統(tǒng)籌安排下，上級部門先后給我校撥款教育附加費524.9萬余元，學校利用這些資金按省一級標準配備常規(guī)辦學設施，使辦學條件得到有效提升和完善：建有高標準配備的教室19間；綜合電教室、電腦室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、音樂室、舞蹈室、電子琴室、圖書室、電子閱覽室、電視演播室、廣播室、小氣象站、校史（德育）展覽室、美術室、少先隊隊部室、圖書館藏書室、學生閱覽室、科學探究室、科技制作室、舉重室、體育器材室等專用功能場室等35間；多媒體電教平臺32套；校園防控防盜防暴體系形成；教師辦公電腦65臺，學生專用電腦160臺；200米跑道多功能塑膠運動場一個，籃球場3個，乒乓球室一間，室外乒乓球訓練場一個，露天標準游泳池一個；圖書館現(xiàn)有藏書32820冊。目前，學校有教學班19個，學生970人，教職員工60人，物業(yè)公司服務人員20人。教職員工中專任教師53人，職工7人。專任教師中：研究生學歷2人，本科學歷34人，?？茖W歷17人；小學高級教師20人，小學一級教師25人，近三年畢業(yè)生10人；公辦教師32人，臨聘教師21人，學歷達標率100%，職稱結構和公民辦教師結構日趨合理。
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深圳市石巖羅租小學
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一、歷史沿革深圳市寶安區(qū)石巖街道羅租小學地處寶安區(qū)石巖街道羅租社區(qū)，是寶安區(qū)優(yōu)質化學校，始創(chuàng)于清朝末年，抗戰(zhàn)時期改名為蔚文學校，一直沿襲到解放初期的1950年上半年。1950年下半年改為羅租小學至今，但校址幾經變遷：人民公社時期（1950年下半年—1964年），校址搬遷到羅租天主教堂，后又搬到公社大飯?zhí)谩?964年下半年，又從公社大飯?zhí)冒岬搅_租嶺后山，之后幾經改建一直到1970年下半年才搬遷到現(xiàn)地址至今。學校的核心文化是：辦學理念：以愛育人——讓人人享受成長的快樂校 訓：求真、揚善、尚美校 風：誠信、合作、創(chuàng)新教 風：博學、啟智、奉獻學 風：樂學、善思、進取辦學目標：建設一支博學、啟智、奉獻的可持續(xù)發(fā)展的師資隊伍；培養(yǎng)一代樂學、善思、進取的可持續(xù)發(fā)展的莘莘學子；打造一所校風和諧，教風嚴謹，學風濃厚的可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質學校。育人目標（五有五會）：有修養(yǎng)，會做人；有能力，會學習；有智慧，會創(chuàng)造；有個性，會合作；有特長，會健體。二、辦學現(xiàn)狀深圳市寶安區(qū)石巖街道羅租小學隸屬寶安區(qū)教育局管轄，是一所義務教育階段的六年制公辦小學，占地面積15635.6㎡，建筑面積9100㎡，現(xiàn)擁有20個教學班，970名學生，教職工58人，在49名專任教師當中，中學高級職稱2人，小學高級職稱15人，?？埔陨蠈W歷45人，教師學歷達標率為100%；教師隊伍以中、青年教師為主，平均年齡30.2歲；學校行政機構健全，校長兼黨支部書記 1 人，副校長 2人，中層干部 4 人，均為大專以上學歷。羅租小學是深圳市原96所村小改造學校之一，各級政府對學校投入1322.7萬元新建了一棟5000㎡的教學綜合樓；村小改造后，學校硬件設施已基本到位，建筑面積增加到9100㎡，辦學規(guī)模由原來的六級十二個班擴大到現(xiàn)在的六級二十個班，凈增學位近300個，現(xiàn)配套的38個功能室設備設施10%已完成，20%在招標中，70%還遙遙無期。三、教育教學與科研（一）義務教育均衡發(fā)展羅租小學積極主動落實市、區(qū)《免費義務教育工作的意見》和《義務教育階段新生招生工作的通知》《新義務教育法》和有關政策來規(guī)范辦學行為和教育教學行為，遵守政策法規(guī)，推進義務教育均衡發(fā)展與公平。1、把握兩個前提。嚴格執(zhí)行市、區(qū)教育局提出的課程計劃，嚴格控制學生在?；顒涌偭?。學校嚴格按照市、區(qū)課程計劃設置課程和課時，開齊課程，開足課時，不隨意增減課程課時，不隨意提高或降低教學要求。依據(jù)兒童學習和生活規(guī)律，合理安排每天作息時間并確保學生每天有1小時以上的體育鍛煉時間。 2、做到“三不準”。不準要求學生購買教輔資料和亂發(fā)資料，不準教師有償補課，不準利用寒暑假、節(jié)假日組織學生集體補課。3、要求“四精”。精心備課，精心設計課堂練習，精心批改作業(yè)，精心輔導學習困難的學生。4、提倡“五留五不留”。留適時適量的作業(yè)，留自主型作業(yè)，留分層型作業(yè)，留實踐型作業(yè)，留養(yǎng)成型作業(yè)；不留超時超量作業(yè)，不留節(jié)日作業(yè)，不留機械重復作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)。5、成立“同伴互助小組”。各班開學時根據(jù)班上學生的實際情況安排學生結成對子。同學之間做到互幫互助，及時消化學習內容，減少后進生，減輕學生的學業(yè)負擔。（二）營造濃厚的科研氛圍本著科研來源與學校，服務于學校，來源于教學，服務于教學，來源于學生，服務于學生的宗旨。我們倡導“觀念引領——課例研討——教師論壇——專家解惑”模式進行校本培訓，促進教師的專業(yè)成長，提高教師的綜合素質。1、觀念引領——提升教師的理論水平。一是訂閱教育書刊雜志；二是利用網絡資源；三是聆聽專家的講座和觀看專家教學錄相；四是校長引領老師“同讀一本書”，定期推薦教育類優(yōu)秀文章給大家學習與交流，并要求所有老師寫出讀書的心得；還根據(jù)教師的個性特點、專業(yè)性質贈送好書給他們，讓他們在讀書中成長，在讀書中成熟，在讀書中把握教育的真諦。2、課例研討——同伴互助，人人參與。圍繞“快樂課堂、有效課堂”的主題開展活動，一是充分教研（科）組的作用（四定:主題、中心發(fā)言人、時間、地點）。二是堅持抓好“四課制度”:（新教師的亮相課、青年教師的匯報課、中年教師的研討課、骨干教師的示范課）。教師在集體備課的基礎上，人人上好一堂課，并把每位老師的課錄下來進行微格分析，既把自己新的教學方式展現(xiàn)出來，共同探討，發(fā)現(xiàn)不足并找出改進的方法，逐步提高教學水平，適應課改的需要，提高了自身的專業(yè)能力。3、教師論壇——由行政、骨干教師輪流主講、教師提出問題，共同研討。（我的成長故事、做一個智慧的老師、我的教育故事等）。一年來，我們進行了如下專題講座：《微笑給和諧添彩》、《孩子擁有健康的心靈需要溝通》，《走進學生心靈》，《教師從教“十堅持十不準”》，《做一個智慧的教師》，《走進教師心靈，營造和諧校園》等，行政聽課近300節(jié),聽課后能及時與上課教師交換感悟, 教師的新理念在課堂教學中得到充分的展示，從“理論指導”到“示范引路”，從“課堂實踐”到“反思總結”，從“研討交流”到“總結提高”，教師在學習中實踐，在實踐中提高。4、專家解惑—— 一線的老師在教學實踐中，總會遇到一些難題和困惑。我們做到：一是盡量讓更多的教師參加各種培訓和教學研討活動；二是請各級專家來校專題講座、聽課評課。如邀請深圳市教研員趙志祥、李一鳴，寶安區(qū)教研員李龍、唐寶成、黎忠及街道教研員到校指導教學，邀請龔浩康教授指導撰寫論文，石景章老師指導有效課堂教學，潘世祥主任、劉立慶所長、朱利霞博士、黃滄海教授指導課題研究。四、辦學特色本著“班班有特色，人人有特長，讓學生成材”的宗旨，羅租小學開設了如下校本課程：（一）普及葫蘆絲 聘請北京現(xiàn)代音樂學院蔡華教授執(zhí)教學生葫蘆絲，通過抓普及，做到人人會吹葫蘆絲、人人愛葫蘆絲的氛圍。（二）書法課 為了練就人人有一手好字，我校的做法是：一是配備了專職書法教師，將原來不正規(guī)的寫字課，改為書法教師專人負責；二是以規(guī)范作業(yè)格式為主要抓手，規(guī)范學生作業(yè)書寫。學校統(tǒng)一下發(fā)了作業(yè)格式的要求，并列入常規(guī)檢查；三是注重書法尖子生的培養(yǎng)，每天利用40分鐘的時間，由書法教師組織書法尖子生進行義務輔導；四是自編書法校教材，設立師生書法室（兼練習、展示），提供筆、墨、紙、硯、各體字帖，利用下午課前十五分鐘硬筆寫字。（三）棋類課 普及“三棋”教學，促進學生思維發(fā)展，弘揚素質教育，打造學校特色品牌，這是我們學校的辦學思路。我們的做法：一是配備了專職教師，在一至六年級開設“三棋”（圍棋、象棋、國際象棋）課程，培養(yǎng)孩子對“棋藝”興趣。二是注重尖子生的培養(yǎng)，每天利用40分鐘的課堂，由棋類教師組織進行教學，既從“面”上得到普及，又從“點”上得到提高；三是設立師生棋類室，學校提供課桌和各類棋子和棋盤，利用課余時間進行練習和鞏固。（四）經典誦讀課 如何讓孩子們通過誦讀經典文段來增長見識、豐厚才華、陶冶情操、感受中華民族的精神。我校一至六年級每班都開設了“經典誦讀課”，利用課前兩分鐘和每天出操等時機，背誦和積累精選的古代經典，如《三字經》、《論語》等。（五）打造乒乓球校園 我校全面關注學生全面發(fā)展，關心學生身體健康，重視乒乓球訓練的普及與提高，特聘了一名乒乓球專職教練，把乒乓球運動在師生中的普及與提高當作一件重要工作來抓，拿出專項資金作為乒乓球訓練。【辦學業(yè)績】羅租小學在各級領導的關心支持下，目前已經是一所教師隊伍精良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設備先進，校風和諧，教風嚴謹，學風濃厚，領導放心，家長滿意，社會稱贊、學生喜愛的區(qū)優(yōu)質化學校。學校先后獲得寶安區(qū)優(yōu)質化學校；深圳市辦學效益獎、寶安區(qū)園林式花園式學校、寶安區(qū)家長學校先進單位、發(fā)展與創(chuàng)新課題實驗先進單位、寶安區(qū)繼續(xù)教育先進單位、寶安區(qū)優(yōu)秀少先隊中隊、寶安區(qū)家長學校先進單位和國學實驗學校、石巖街道計劃生育先進單位等榮譽；師生參加各級各類比賽共獲獎勵577項，其中國家級獎勵119項，省市級獎勵223項，區(qū)級117項，街道級獎勵118項；教師論文在區(qū)級以上報刊雜志上發(fā)表了54篇；學生作文和美術作品在區(qū)級以上報刊雜志上發(fā)表了136篇。
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深圳市坑梓中心小學
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坑梓中心小學創(chuàng)辦于1986年。2001年重新選址興建新校，2002年9月新校落成并投入使用?，F(xiàn)為廣東省一級學校?！ ⌒滦^(qū)位于深圳市大工業(yè)區(qū)旁，占地面積61384.24平方米，建筑面積15400.9平方米，綠化面積11650平方米。校園規(guī)劃超前，設計新穎，建筑的人文內涵豐富，按省一級學校標準和現(xiàn)代化學校的要求，擇址新建的一所現(xiàn)代化學校；是政府落實科學發(fā)展觀，優(yōu)先發(fā)展教育的一面亮麗旗幟。已成為深圳市“園林式、花園式”單位。 學校規(guī)劃超前，環(huán)境優(yōu)美，總體布局合理，建筑人文內涵豐富，教學設備設施先進、完善。擁有高標準的教學樓、功能樓、辦公樓、餐廳、運動場等。按市規(guī)范化學校標準配備了電腦室、美術室、音樂室、舞蹈室、圖書館、閱覽室、科學探究室、科學實驗室等。學校常規(guī)教學儀器、電教設備、醫(yī)務室常用藥品、體育運動器材均按省一級學校標準配備齊全。是政府落實科學發(fā)展觀，優(yōu)先發(fā)展教育的一面亮麗旗幟?！ W?，F(xiàn)有36個教學班，設備設施齊全，辦學條件現(xiàn)代化。共有36個功能室，均按省一級學校標準配備，完全能夠滿足教學需要。在黎金濤校長的帶領下，學校探索、踐行“以人為本，無為而治”的管理理念，領導班子團結、民主、務實、創(chuàng)新；師資隊伍知識結構合理、師德高尚、業(yè)務精良?！ ∧壳?，學校正處在全面發(fā)展上升期，辦學條件優(yōu)越，教科研氛圍濃厚，隊伍素質不斷優(yōu)化，學生學風良好。藝術教育、現(xiàn)代信息技術教育已成為學校較為鮮明的辦學特色。
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深圳書香小學
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隨著近年來民治的快速發(fā)展，人口激增，轄區(qū)內學位緊張，網友對轄區(qū)內沒有公辦學校反應熱烈，成為一大民生問題。為了解決梅林關附近小區(qū)居民子女就學難、路途遠的問題，2007年，寶安區(qū)發(fā)改局立項建設書香小學。 書香小學自2007年開始規(guī)劃，2011年12月20日動工興建，2012年4月底封頂，2012年9月3日宣布正式落成開學。由于工期太緊，為保障如期開學，暑假期間，學校校長聶細剛帶領教研骨干經常在工地上忙碌。面對每天前來問詢能否如期開學的家長們，學校發(fā)揚“5＋2”、“白＋黑”的精神，終于在8月28、29日分年級召開了家長會，宣布開學等事宜，給了家長一顆“定心丸”。 開學當天，龍華新區(qū)黨工委副書記、管委會主任王立新，龍華新區(qū)黨工委委員、管委會副主任丘孟軍，龍華新區(qū)黨工委委員、綜合辦主任黃啟鍵等出席了書香小學的開學典禮暨落成儀式?！ 阈W位于龍華二線拓展區(qū)南端、地鐵四號線民樂站對面，背靠原生態(tài)的連綿群山，環(huán)境優(yōu)美，是一所具有嶺南風格、庭院式、花園式的學校。學校占地24735平方米，總建筑面積16104.51平方米，擁有塑膠跑道田徑場1個，標準籃球場3個，羽毛球場2個，各類功能場室25間。校園規(guī)劃科學，教學區(qū)、辦公區(qū)、實驗區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)既保持相對獨立，互不干擾，又有連廊相連，使用方便。 開學第一年，學校開設一至三年級15個班（其中一年級8個班、二年級5個班、三年級2個班），共有705名學生，教師46名，解決了書香門第、萬科金域華府等民治許多小區(qū)居民子女上學難的問題，有效地緩解了民治片區(qū)學位緊張的問題。學校未來將達到36個班的規(guī)模，提供學位1620個，進一步緩解民治片區(qū)就學壓力。
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深圳市龍崗區(qū)平安里學校小學部
公立普通
一、基本情況：平安里學校是龍崗區(qū)教育局直屬下的一所九年一貫制公辦學校，產權屬龍崗區(qū)教育局所有，由深圳市新城市規(guī)劃建筑設計有限公司設計，按國家《中小學校建筑設計規(guī)范》要求設計，經教育局組織驗收合格后，于2005年8月正式交付使用。學校開辦于2005年9月，共可開設54個班級，教室全部配齊多媒體教學平臺，約能接納近3000名學生入讀，目前，小學部有教學班28個，學生數(shù)1505人，平均班額53人；中學部有教學班26個，學生數(shù)1274人，平均班額49人。 學校教學及教學輔助設施均按省一級學校標準建設，總占地面積46634.1平方米，生均占地面積25.17㎡/人，超過初中不低于23平方米的標準；學校建筑面積28084㎡；校舍建筑面積25768.94，生均校舍建筑面積為13.91㎡/人，超過初級中學8㎡/人的標準；運動場占地面積23868㎡，風雨球場面積721㎡，生均運動場地12.88㎡/人，超過初級中學10㎡/人的標準。 學校配有標準400米跑道多功能運動場及室內體育館，4個標準的籃球場，4個羽毛球場，1個排球場，1個網球場，3個乒乓球場；有普通教室54間、計算機室、語言實驗室4間、音樂室6間、美術室4間、體育室3間、多媒體綜合電教室3間、圖書室（包括藏書室、閱覽室） 3間、儀器及器材儲存室（包括理、化、生實驗室、生物探究室、化學儀器室、化學藥品室、生物儀器室、生物標本室、物理儀器室） 27間、廣播室、團（隊）室2間、心理輔導室、衛(wèi)生室2間、綜合檔案室1間。 學校設有教師辦公室12間、校長辦公室1間、副校長辦公室3間、校辦公室1間、教學處辦公室1間、德育處辦公室1間、總務處辦公室1間、黨團室1間、會議接待室1間、教職工活動室1間、大會議室1間、財務室1間、物管室1間、文印室1間、司機室1間、食堂1個、單身教工宿舍有50間。學校藏書52754冊（含電子圖書），生均達28.47冊，供教師使用的工具書、參考書和其它資料用書均達到標準要求。二、師資隊伍我?，F(xiàn)有教職工人數(shù)204人，教師人數(shù)168人，配備有正副校長3人，中層干部11人，全部都具有《教師資格證》，學歷達標率100%；其中碩士研究生4人，本科133人，大專31人；同時教職工隊伍中有共產黨員49人，均起到模范帶頭作用。按上級要求和安排，2009-10學年寧夏西吉平峰中學的田校長在我校掛職副校長，2010-2011學年寧夏回族自治區(qū)隆德縣觀莊中學的黨明良校長到我校掛職，這都大大加強了我們的管理力度和有效保障了教育教學的有序進行。三、辦學成果2009年09月，是我校以高分順利通過效益評估驗收，并取得辦學效益獎；2009年10月27日，我校為龍崗區(qū)第一所通過義務教育規(guī)范化驗收的學校，區(qū)督導室在我校召開全區(qū)學校的現(xiàn)場工作會，把我校作為工作范例向全區(qū)兄弟學校介紹工作方法和經驗。通過完成以上兩項工作的自查、整改與驗收，我校逐步邁向精細化管理模式，教學質量和社會聲譽不斷地在提高。我校雖然從開辦之初就承擔起教育局蓄水池的任務、接收了高比例的農民工子女，但自開辦以來以良好的校風孕育出優(yōu)秀的教職工隊伍，全體教職人員秉承不放棄、不拋棄的教育理念，以更強的愛心關愛我校的每一位學生，學生整體呈現(xiàn)出低進高出的態(tài)勢，取得了驕人的成績，社會聲譽不斷提升。王昶校長被授予2006--2007學年度龍崗區(qū)優(yōu)秀校長、2009-2010學年度龍崗區(qū)教育系統(tǒng)先進個人。平安里學校被授予龍崗區(qū)工會先進職工之家、龍崗區(qū)中小學科技教育先進單位、2008--2009學年度“教育先進單位”等多個先進稱號。 平安里學校自2005學年開辦至今，教師共有13人次獲國家級獎項、11人次獲省級獎項、96人次獲市級獎項、344人次獲區(qū)級獎項；學生共有6人次獲省級獎項、356人次獲市級獎項、741次獲區(qū)級獎項；教師論文專著發(fā)表于國家級刊物26篇、省級刊物9篇、市級刊物4篇；共獲得集體榮譽46項、其中省級有8項、市級有8項、區(qū)級30項；本學期我校共有7項“和諧教育”課題開題，其中一項為市級重點課題。同時在區(qū)內各項文體活動中展現(xiàn)了平安里師生拼搏上進的風采，在龍崗區(qū)教育系統(tǒng)籃球賽中，我校男女子教師籃球隊雙雙闖進前四強，獲得第三、第四名的優(yōu)異成績；我校節(jié)目《情滿天路》在龍崗區(qū)教育系統(tǒng)2009年教職工文藝匯演比賽榮獲一等獎、先進組織獎兩項大獎，并被局領導寄予厚望，作為09年教師節(jié)的重頭節(jié)目；我校體育科組張興有老師被聘請擔任在廣東省廣州市舉行的第16屆亞運會田徑比賽技術官員（全深圳共13人）……。四、中考成績教學成效顯著，近幾年來各學科成績均呈不斷上升態(tài)勢，全區(qū)各項抽測、期末測試多個學科均排名全區(qū)前列，其中2008-2009學年全區(qū)專項抽測：科學實驗知識與技能抽測在全區(qū)21所公辦學校中排名第一、語文閱讀能力抽測在全區(qū)6所直屬學校中排名第一、音樂知識積累抽測在全區(qū)6所直屬學校中排名第一；2009年八年級期末抽測總成績在全區(qū)21所公辦學校中排名第一，小學語文在6所直屬學校中排名第一；區(qū)教研室組織的全區(qū)19所公辦學校八年級歷史與社會、科學兩個專項素質抽測中，我校八年級的平均分、優(yōu)秀率、低分率、綜合排名均為第一名；全區(qū)小學六年級科學專項素質抽測中，我校在全區(qū)小學綜合排名第三；期末全區(qū)抽考中，我校七年級語文平均分名列第一，總分平均分位于全區(qū)第六…… 中考成績提升顯著：2009年中考，平安里學校各項指標都有顯著進步，在全區(qū)19所公辦學校中，中考成績總評排名第六，平均分、優(yōu)良率、合格率、低分率四項質量指標均超過全區(qū)平均水平；同時歷屆體育中考成績斐然，連續(xù)三年全區(qū)名列前茅，2009年我?？偝煽內珔^(qū)排名第二，全市排名第四，體育考核合格率、國家學生體質健康標準合格率和優(yōu)秀率分別達98%、98%、30%以上。2010年中考標準總分平均分達到520.49分的高度（全市標準總分平均分為500分），這意味著我市參加中考的近百所初中一定有一大半的學校中考成績落后于我校，而我校高達520.49的平均分，也意味著平安里在龍崗區(qū)所有中考學校中位列三甲！九年級考生在龍崗區(qū)實驗學校參加了2010年中招體育考試。總成績全區(qū)排名第二，全市排名第四。 2011年中考標準平均分497.5分，在龍崗區(qū)公辦學校排名第6 ，綜合排名第5。
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