http://sichuan.hteacher.net 2024-10-18 14:59 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
11.鄧?yán)蠋熞勒战滩牡倪壿嬳樞颍凑諒囊椎诫y、從具體到抽象的知識水平編寫教案,并按課程內(nèi)容的邏輯順序組織上課。此種課程內(nèi)容的編排方式是( )。
A.縱向編排 B.橫向編排
C.螺旋式 D.直線式
12.在編制課程表時,下列做法不妥當(dāng)?shù)氖? )。
A.文科與理科課程應(yīng)集中安排
B.音樂、美術(shù)、體育和習(xí)字等技能課應(yīng)安排在下午
C.語文、數(shù)學(xué)、英語屬于核心課程,應(yīng)該安排在學(xué)生精力充沛的上午第一、二、三節(jié)課
D.形象性的學(xué)科與抽象性的學(xué)科應(yīng)交錯安排
【答案解析】
11.【答案】A
【解析】本題考查課程內(nèi)容的編排方式。在組織課程內(nèi)容時,縱向組織是指按照知識的邏輯序列,從已知到未知、從具體到形象的先后順序組織課程內(nèi)容;橫向組織是指打破學(xué)科的知識界限和傳統(tǒng)的知識體系,按照學(xué)生發(fā)展的階段,以學(xué)生發(fā)展階段需要探索的社會和個人最關(guān)心的問題為依據(jù)組織課程內(nèi)容,構(gòu)成一個個相對獨(dú)立的內(nèi)容專題。直線式指把課程內(nèi)容組織成一條在邏輯上前后聯(lián)系的“直線”,前后內(nèi)容基本不重復(fù);螺旋式指在不同階段、單元或不同課程門類中,使課程內(nèi)容重復(fù)出現(xiàn),逐漸擴(kuò)大知識面,加深知識難度。A選項(xiàng)符合題意。故本題選A。
12.【答案】A
【解析】本題考查課程表的編制。語文、數(shù)學(xué)、英語屬于核心課程,應(yīng)安排在學(xué)生精力最充沛的上午第二、三節(jié)課;音樂、美術(shù)、體育、習(xí)字等課程,應(yīng)安排在下午第一、二節(jié)課;文科與理科、形象性的學(xué)科與抽象性的學(xué)科應(yīng)交錯安排。因此,A選項(xiàng)的做法不妥當(dāng)。故本題選A。
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:云云
上一篇: 教師招聘教育學(xué)原理之課程試題4
下一篇: 教師招聘教育學(xué)原理之課程試題6
公告啥時候出?
報考問題解惑?報考條件?
報考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)???
備考資料預(yù)約
公眾號
視頻號
小紅書
小程序
APP
關(guān)于華圖
新手指南
網(wǎng)站產(chǎn)品
公眾號
視頻號
備考群
投訴建議:
電話:010-68296100
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有