教師招聘筆試教綜易錯題之單選題16

http://heilongjiang.hteacher.net 2024-10-09 17:06 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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46.為了廢除年級和班級教學，學生在教師指導下，各自主動地在室內(nèi)作業(yè)，根據(jù)擬定的學習計劃，以不同的教材，不同的速度和時間進行學習，以適應其能力、興趣和需要，從而發(fā)展其個性。這種教學組織形式是( )。

A.特朗普制 B.道爾頓制

C.分組教學制 D.個別教學制

47.肖軍同學膽小怕事，不敢舉手發(fā)言。于是張老師在課堂上就把一些簡單的問題讓肖軍回答。當他回答正確時，張老師就微笑著表揚他，這樣肖軍慢慢地變得自信起來了。張老師運用的德育方法是( )。

A.榜樣法和說服法 B.表揚法與陶冶法

C.獎懲法和實際鍛煉法 D.說服法和實際鍛煉法

48.以教學目標為依據(jù)，按照科學的標準，運用一切有效的技術(shù)手段，對教學過程及結(jié)果進行測量，并給予價值判斷的過程是( )。

A.教學計劃 B.教學設計

C.教學評價 D.教學過程

【答案解析】

46.【答案】B

【解析】本題考查教學組織形式。道爾頓制又稱道爾頓實驗室計劃，美國教育家帕克赫斯特(柏克赫斯特)于1920年在美國馬薩諸塞州道爾頓中學創(chuàng)設，因此得名。其目的是廢除年級和班級教學，學生在教師指導下，各自主動地在實驗室(作業(yè)室)內(nèi)，根據(jù)擬定的學習計劃，以不同的教材，不同的速度和時間進行學習，用以適應其能力、興趣和需要，從而發(fā)展其個性。題干表述的即道爾頓制。故本題選B。

47.【答案】C

【解析】本題考查德育方法。獎懲法(品德評價法)是教育者根據(jù)一定要求和標準，對受教育者的思想言行、品德水平作出判斷，以促進學生發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點，逐步培養(yǎng)良好品德的方法。實際鍛煉法是有目的的組織學生進行一定的實際活動以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。題干中張老師通過讓肖軍回答問題的實際行為來鍛煉他的勇氣，運用了實際鍛煉法;并對他的正確回答進行了表揚，屬于獎懲法。故本題選C。

48.【答案】C

【解析】本題考查教學評價的內(nèi)涵。教學評價是以教學目標為依據(jù)，運用科學可行的方法，對教與學的過程和資源進行的價值判斷。教學評價一般包括對教學過程中教師、學生、教學內(nèi)容、教學方法手段、教學環(huán)境、教學管理諸因素的評價，但主要是對學生學習效果的評價和教師教學工作過程的評價。題干表述的正是教學評價的定義。故本題選C。