中小學(xué)教師招聘教育綜合知識(shí)筆試試題選擇題40

http://beijing.hteacher.net 2024-09-25 13:50 北京教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 92.語(yǔ)文教師在課堂上問(wèn)道：“這篇課文屬于什么體裁，文中的主人公是誰(shuí)?”這屬于( )提問(wèn)。

A.直問(wèn)式 B.逆問(wèn)式

C.比較式 D.創(chuàng)造式

92.【答案】A

【解析】本題考查提問(wèn)技能。直問(wèn)，就是為引起學(xué)生的思考而進(jìn)行的直接提問(wèn)，如就某一個(gè)問(wèn)題而作的明確發(fā)問(wèn)：“這篇課文屬于什么體裁，文中的主人公是誰(shuí)?”“孔乙己為什么用手爬出大門?”B選項(xiàng)逆問(wèn)，就是不直接問(wèn)為什么，而是以相反的方面提出假設(shè)。一般提問(wèn)總是問(wèn)：“這樣寫有什么作用?”而逆問(wèn)則這樣問(wèn)：“不這樣寫行不行?”C選項(xiàng)比較式提問(wèn)促進(jìn)學(xué)生深入思考不同事物的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)，能讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)矛盾，激發(fā)思維，在比較中提高認(rèn)識(shí)和鑒別事物的能力，養(yǎng)成分析的習(xí)慣，從而有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。D選項(xiàng)創(chuàng)造式提問(wèn)是為了開(kāi)拓學(xué)生的思路，在現(xiàn)有教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造的提問(wèn)。故本題選A。

93.課堂教學(xué)評(píng)價(jià)是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、教師專業(yè)發(fā)展和提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要手段。其意義在于( )。

A.通過(guò)教師的知識(shí)看教師的教學(xué) B.通過(guò)教師的教態(tài)看教師的教學(xué)

C.通過(guò)學(xué)生的正確回答看教師的教學(xué) D.通過(guò)學(xué)生的參與狀態(tài)看教師的教學(xué)

93.【答案】D

【解析】本題考查對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的理解。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)以教師為中心，以教論教，評(píng)定一堂課的效果也是從教師的角度出發(fā)。新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)首先關(guān)注學(xué)生的學(xué);強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展相聯(lián)系;倡導(dǎo)主動(dòng)、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;重視使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。具體說(shuō)來(lái)，主要考察三方面的指標(biāo)：學(xué)生的參與狀態(tài)、教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性的培養(yǎng)以及教師的教學(xué)設(shè)計(jì)。故本題選D。

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