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教師招聘面試初中美術(shù)《色彩的對比》教案

http://fujian.hteacher.net 2024-04-13 14:24 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

3.色彩對比的應(yīng)用

提出問題：

在生活中哪里見過補色對比的應(yīng)用?(少數(shù)民族的服飾運用大面積的紅色，少量綠色，色彩鮮艷;馬蒂斯的作品《螺絲》中運用藍橙對比，但加入綠色進行協(xié)調(diào)，使畫面和諧)

教師總結(jié)：畫家筆下的補色對比運用使畫面艷麗而又協(xié)調(diào)，生活中利用色彩的對比可以創(chuàng)造出絢麗奪目的色彩效果，裝點著我們的生活。

(三)技法表現(xiàn)探究

選取小鹿模板，運用對比色填色，并示范色彩調(diào)和的方法：

1.選擇黃、紫對比色填充;

2.選擇用中間色間隔的協(xié)調(diào)方法，小鹿的頭部填充黃色，尾部填充紫色，中間用黑色間隔，使畫面色彩艷麗又協(xié)調(diào);

3.深入修飾，整體調(diào)整。

(四)美術(shù)創(chuàng)意實踐

1.布置活動練習(xí)：運用補色協(xié)調(diào)的方法創(chuàng)作小馬裝飾畫。

2.教師巡視輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要點：補色的選取、顏色調(diào)配、補色協(xié)調(diào)方法的選取、畫面的效果。

(五)多元展示評價

設(shè)置“在色彩中遨游”的情境，請學(xué)生將作品貼在展示板上，并從畫面中運用的補色，采取的對比協(xié)調(diào)法等多方面評價作業(yè)。

(《海底世界》運用了藍、橙這對補色，手法：用白色作為間隔，使畫面明亮統(tǒng)一)

(六)小結(jié)升華作業(yè)

1.總結(jié)補色對比的概念和補色協(xié)調(diào)的方法。

2.升華情感：色彩對比運用非常廣泛，在藝術(shù)設(shè)計和日常生活中，我們經(jīng)常用到。同學(xué)們要學(xué)會觀察生活，并且能夠使用強烈對比又和諧的色彩裝點我們的生活，用欣賞美麗的眼睛去感受生活中的色彩美。

3.課后尋找其他色彩對比的方法，并記錄下來。

四、板書設(shè)計

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