現(xiàn)在您所在位置： 福建 > 教師招聘 > 面試 > 

福建教師招聘面試體育《合理膳食》說課稿

http://fujian.hteacher.net 2024-06-05 16:15 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

1、地位和作用

合理膳食是人教版體育與健康水平四，屬于健康知識領(lǐng)域。教材的意圖是讓學生進一步了解合理膳食對身體發(fā)育的作用，引導學生了解和掌握一些基本的膳食方法。通過本課程的教學活動，學生更加的關(guān)注健康，培養(yǎng)了熱愛生活的情感，引導學生養(yǎng)成健康的生活方法。

2、教學目標

知識與技能目標：了解有關(guān)合理膳食的一些基本知識。

過程與方法目標：通過對科學鍛煉身體的掌握，學生能夠增強健康意識，通過小組合作討論交流發(fā)展團隊合作能力。

情感態(tài)度與價值觀目標：學生進一步認識健康的重要性，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作意識，熱愛自然、熱愛健康。

3、教學重難點

重點：通過對教材分析，以及教師的演示和師生互動，調(diào)動學生學習的主動性，了解合理膳食對健康的影響。

難點：碳酸飲料對身體的影響。

二、說學情

初中的學生對體育課具有濃厚的興趣，開始具有獨特見解和獨立思考的能力，求知欲和好奇心強烈。已經(jīng)對健康有了一定的了解，為本課的學習打下了很好的基礎(chǔ)。但是在合理膳食的運用等方面還有所不足。

因此，在課堂教學過程中，我將首先觀察的過程中引導學生對合理膳食進行分析、將合理膳食情況進行概括。針對本節(jié)課的難點，也即是身體碳酸飲料，我將采用分組討論的形式，學生通過觀察及交流感受等活動，更能加深了解。

三、說教學方法

根據(jù)本課內(nèi)容，針對這一年齡階段學生的心里特點和認知規(guī)律，在教學方式上我采用情境法、講授法、引導法等相結(jié)合的教法，通過創(chuàng)設(shè)情境，引起學生的興趣，以最大的熱情投入到課堂學習中。

關(guān)注公眾號

推薦閱讀：

教師招聘考試公告

教師招聘考試大綱

教師招聘職位表

教師招聘報名時間

責任編輯：欣欣

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多福建相關(guān)信息/資料查看

教師招聘面試高中體育《短距離跑》教案教師招聘面試小學美術(shù)《漢字的創(chuàng)意與設(shè)計》教學設(shè)計福建教師招聘面試《蘋果豐收》試講稿福建教師招聘面試《櫻花》試講稿福建教師招聘面試《櫻花》說課稿福建教師招聘面試《敬業(yè)與樂業(yè)》說課稿

精彩推薦

換一換

有報考疑惑？在線客服隨時解惑

公告啥時候出？

報考問題解惑？報考條件？

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)?。?/p>

咨詢

選課報班

備考資料預約

每日一練

考試資訊

教師招聘考試匯總

在線客服×