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2024教師招聘考試:教綜模擬題--判斷題(10)

http://neimenggu.hteacher.net 2024-02-02 16:22 內蒙古教師招聘 [您的教師考試網]

 46.西方啟發(fā)式教學源自古希臘時代的“蘇格拉底法”,包括:譏諷、助產術、歸納和下定義。( )

答案:√

解析:“蘇格拉底法”又稱“產婆術”,它由譏諷、助產術、歸納和下定義四個步驟組成。譏諷是就對方的問題不斷提出追問,迫使對方陷入矛盾,承認自己的無知;助產術是幫助對方自己得出答案;歸納是從各種具體的事物中找出事物的共性,形成一般概念;下定義是把個別事物歸入一般概念,得出關于事物的普遍概念。這種方法的主要特點是通過與學生的對話來使之獲得對事物的認識。

47.美國教育家杜威將探究的反省思維活動過程分為五個階段,這些階段可簡明地概括為預備、提示、聯合、總結、應用,也稱“五步教學法”。( )

答案:×

解析:赫爾巴特的教學四階段論,后來被發(fā)展為五段,即預備、提示、聯系、總結、應用。

48.教書和育人在一定意義上是一致的,即教書就是育人,通過傳授知識,自然而然地也就完成了育人的任務。( )

答案:×

解析:在處理教書與育人的關系問題上,目前存在著幾種片面傾向:(1)“分家論”。這種傾向把教書與育人截然分開、對立起來。(2)“自發(fā)論”。這種傾向把教書與育人混為一談,混淆教書和育人各自確定的內涵,用教書代替育人,認為自己傳授了知識,就自然而然地完成了育人任務。(3)“代替論”。這種傾向同樣混淆了教書和育人各自確定的內涵,用育人代替教書。教書與育人是一對“教”與“學”雙向結合和雙邊互動的過程,是一對充滿矛盾的辯證發(fā)展過程。

49.中學教育學是與普通教育學完全不同的一門教育學。( )

答案:×

解析:中學教育學是教育學的一門分支學科,它的研究對象是普通中學教育(初中和高中)。它是以普通教育學的原理為依據,研究中學教育現象,揭示中學教育規(guī)律,指導中學教育實踐的一門教育學。中學教育學并非完全有別于普通教育學。一方面中學教育學必須符合教育的一般規(guī)律和基本原理,不能脫離、違背教育基本規(guī)律和原理去研究中學教育的理論和實踐;另一方面,普通教育學揭示的一般教育規(guī)律又不可能代替對中學教育領域內特殊矛盾規(guī)律的研究。

50.隨著經濟全球化,國際交往越來越頻繁,這種情況下小學教師應該樹立教育國際化的觀念。( )

答案:√

解析:經濟的全球化,網絡的國際化,國際的交往越來越頻繁,也越來越便捷。我們的教育需要更加開放,面向現代化,面向未來,面向世界。我們要教育學生了解別國的文化,具有國際視野,具有開展國際交往能力。因此,教師首先要了解世界,具有教育國際化的觀念,善于開展國際交流活動。

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責任編輯:云云

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