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2024教師招聘考試：教綜模擬題--單選題（20）

http://neimenggu.hteacher.net 2024-02-02 16:16 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 96.教學改革的首要任務是( )

A.確立新的教育觀念

B.進行教學實驗

C.提高教育質(zhì)量

D.進行課程改革

答案：A

解析：確立新的教育觀念，是教學改革的首要任務。

97.教育研究的最終目的是( )

A.揭示教育規(guī)律

B.撰寫研究報告

C.發(fā)現(xiàn)教育問題

D.改進教育現(xiàn)狀，促進教育發(fā)展

答案：D

解析：教育研究的最終目的是改進教育現(xiàn)狀，促進教育發(fā)展。目前所進行的新課程實驗就是試圖通過“新課程”這一因素的干預，達到改進教育教學的目的。

98.20世紀70年代末期，西方國家教育改革的重點是( )

A.教育數(shù)量的增長

B.教育質(zhì)量的提高

C.義務教育的普及化

D.教育的大眾化

答案：B

解析：20世紀初和戰(zhàn)后發(fā)達國家的教育發(fā)展，更多關注了教育數(shù)量的增長、義務教育普及化、中等及中等以上教育的大眾化，但卻對教育質(zhì)量有所忽視。20世紀70年代末期以來，西方國家把教育改革的重點轉(zhuǎn)向提高教育質(zhì)量。

99.回答“是什么”“怎么樣”“為什么”問題的研究類型是( )

A.描述性研究

B.干預性研究

C.定量研究

D.基礎研究

答案：A

解析：描述性研究對客觀事物予以考察，努力反映其客觀狀態(tài)，回答“是什么”“怎么樣”“為什么”的問題。

100.( )是基于經(jīng)驗和直覺的研究方法，以研究者本人作為研究工具，憑借研究者自身的洞察力，在與研究對象的互動中理解和解釋其行為和意義建構的研究方法。

A.行動研究法

B.質(zhì)性研究法

C.敘事研究法

D.調(diào)查研究法

答案：B

解析：題干描述的是質(zhì)性研究法的內(nèi)涵。

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