教師資格面試初中道德與法治《教學(xué)相長》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-17 17:41 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

四、教學(xué)過程

(一)課堂導(dǎo)入

出示視頻“變了味的好人好事”，出租車上丟東西，要想拿走要先交“拾金不昧費(fèi)”。思考：歸還失物能否索要報(bào)酬?談?wù)勀愕目捶?

教師總結(jié)：我國法律要求公民必須做出的行為還有哪些?從而導(dǎo)入新課《法定義務(wù)須履行》

(二)新課講授

1.法定義務(wù)的內(nèi)涵

2017年6月2日，依據(jù)最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、民政部《關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為的若干問題的意見》作出裁決：撤銷湖南省道縣村民何某和李某夫婦對(duì)女兒妞妞的監(jiān)護(hù)權(quán)。為何撤銷親生父母的監(jiān)護(hù)權(quán)?原來是被發(fā)現(xiàn)年僅8歲的未成年人妞妞被親生父母以每年5萬的租金“出租”給盜竊團(tuán)伙。

同桌之間合作探究：(1)為何何某和李某對(duì)女兒妞妞的監(jiān)護(hù)權(quán)被撤銷?(2)除此以外，還知道哪些法律要求我們必做的行為?

教師總結(jié)：法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強(qiáng)制性。自覺履行法定義務(wù)，是公民不可推卸的責(zé)任。法律要求我們必做的行為還有愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守社會(huì)公德、維護(hù)公共秩序、維護(hù)國家安全等。

2.履行義務(wù)的要求

網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)陷阱“揭秘”刷單背后的利益鏈：法律明確禁止刷單行為。思考：《電視商務(wù)法》規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)刷單一條龍屬于什么行為?我們從中得到什么警示?教師總結(jié)：公民必須按照法律要求去做，我們要依法履行義務(wù)，法律要求做的必須去做。否則，就可能構(gòu)成違法甚至犯罪，會(huì)受到法律的追究。法律禁止做得堅(jiān)決不做，實(shí)施法律所禁止的行為，會(huì)受到法律制裁。

(三)鞏固提高

問題：根據(jù)本節(jié)課我們所學(xué)到的知識(shí)，去評(píng)析導(dǎo)入中案例的做法?學(xué)生自由討論，教師進(jìn)行正確引導(dǎo)。

最后師生明確：拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)，也是良好社會(huì)風(fēng)氣的一個(gè)方面：從小我們受到的教育都是撿到失物要?dú)w還，否則丟失的人該多么著急。撿到失物及時(shí)歸還原主是一種法律義務(wù)，不歸還還有可能構(gòu)成違法犯罪。

(四)小結(jié)作業(yè)

小結(jié)：(1)原因：法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強(qiáng)制性。自覺履行法定義務(wù)，是公民不可推卸的責(zé)任。(2)做法：公民必須按照法律要求去做，我們要依法履行義務(wù)，法律要求做的必須去做，法律禁止做得堅(jiān)決不做。

作業(yè)：預(yù)習(xí)違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)的相關(guān)內(nèi)容，下節(jié)課我們來共同學(xué)習(xí)。

五、板書設(shè)計(jì)