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教師資格面試小學音樂《牧歌》教案

http://m.shoucloud.cn 2023-12-08 11:52 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.題目:唱歌教學試講

2.內(nèi)容:《牧歌》

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3.基本要求:根據(jù)指定內(nèi)容進行片段教學設(shè)計與試講(約10分鐘)

(1)展示唱歌課教學過程;

(2)依據(jù)譜例邊彈邊唱旋律;

(3)依據(jù)譜例邊哼唱旋律邊指揮;

(4)展示板書。

二、教案參考

《牧歌》

一、教學目標

1.聆聽歌曲,感受歌曲旋律、節(jié)奏帶來的抒情緩慢的音樂情緒,能夠想象歌曲帶來的充滿詩意的美好景象。

2學唱歌曲,理解歌詞中的內(nèi)涵,能準確掌握一字多音唱法并用舒展、抒情的聲音演唱歌曲。

3.分組創(chuàng)編表演,為歌曲創(chuàng)編舞蹈及伴奏,通過小組合作的方式,培養(yǎng)學生音樂創(chuàng)編能力及合作能力。

4.通過知識的延伸及拓展,了解長調(diào)的特點,體會蒙古族民歌的獨特魅力,激發(fā)學生學習音樂的興趣。

二、教學重難點

重點:深刻理解歌曲所表達的情感。

難點:引導學生唱出歌曲的情感。

三、教學過程

(一)新課導入

教師通過PPT課件依次呈現(xiàn)蒙古族的服飾,學生快速搶答的方式猜出PPT中的所屬民族。

在同學們說出蒙古族后,順勢提問:了解蒙古族歌曲嗎?還記得之前學過的蒙古族歌曲嗎?

回顧上節(jié)課我們學過的蒙古族短調(diào)歌曲《金杯》,順勢導入新課蒙古族長調(diào)歌曲《牧歌》。

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責任編輯:欣欣

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