您好,歡迎來到華圖教師網(wǎng)!

教師公告 幫助中心 教師網(wǎng)絡學習平臺

安徽 北京 重慶 福建 廣東 甘肅 廣西 貴州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龍江 江西 遼寧

江蘇 吉林 寧夏 內(nèi)蒙古 青海 山東 陜西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

2023天津教師招聘考前習題:沖刺訓練35

http://tianjin.hteacher.net 2023-03-16 16:13 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、判斷題

1.雖然男性智力表現(xiàn)比女性智力表現(xiàn)較晚,但是男女智力的總體水平大致相等。 ( )

2.心理發(fā)展是指人的一生中心理方面所經(jīng)歷的各種變化。 ( )

3.人們在認知方式上的差異與智力上的差異相似,不同個體有不同差異。 ( )

4.兒童認識到客體盡管在外形上發(fā)生了變化,但其特有的屬性不變,這說明兒童的認知發(fā)展進入具體運算階段。 ( )

5.同化意味著新、舊知識之間的磨合、協(xié)調,它體現(xiàn)了知識發(fā)展的對立性和創(chuàng)造性。 ( )

6.學困生的智力水平不高,因此開發(fā)學困生的智力是當務之急。 ( )

7.心理發(fā)展的主要內(nèi)容包括認知過程發(fā)展與社會性發(fā)展。 ( )

8.具體運算階段的兒童的思維是以命題形式進行的。 ( )

9.學會抓握的嬰兒當看見床上的玩具時,會反復用抓握的動作去獲得玩具。當他獨自一個人,玩具又比較遠時(看得見),手夠不著,他仍用抓握的動作試圖得到玩具,這一動作過程就是順應。 ( )

10.兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性都是相對的,而不是絕對的。 ( )

【參考答案】

關注公眾號

推薦閱讀:

教師招聘體檢公告

教師招聘體檢名單

教師招聘體檢時間

責任編輯:文文

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多天津相關信息/資料查看

天津教師招聘幼教試題及解析23天津教師招聘幼教試題及解析22天津教師招聘幼教試題及解析21天津教師招聘幼教試題及解析20天津教師招聘幼教試題及解析19天津教師招聘幼教試題及解析18

精彩推薦

換一換

有報考疑惑?在線客服隨時解惑

公告啥時候出?

報考問題解惑?報考條件?

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領???

咨詢

選課報班

備考資料預約

每日一練

考試資訊

教師招聘考試匯總

在線客服×