您好,歡迎來到華圖教師網(wǎng)!

教師公告 幫助中心 教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺

安徽 北京 重慶 福建 廣東 甘肅 廣西 貴州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龍江 江西 遼寧

江蘇 吉林 寧夏 內(nèi)蒙古 青海 山東 陜西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

中學(xué)教師資格結(jié)構(gòu)化:作理班為班主任,你會如何培養(yǎng)學(xué)生自主管級能

http://guangxi.hteacher.net 2023-01-08 14:48 廣西教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

作為班主任,你會如何培養(yǎng)學(xué)生自主管理班級的能力?

1.觀點。

對班級的管理,學(xué)生不僅僅是客體,更應(yīng)該是主體。作為班主任,我會把握好自己的參與度,發(fā)揮好自己的主導(dǎo)作用,既不放任自流,也不包辦一切,給學(xué)生創(chuàng)造機會和條件,從多角度培養(yǎng)學(xué)生自主管理班級的能力,使他們成為班級的主人。

2.實踐。

(1)激發(fā)學(xué)生自主管理班級的意識。①引導(dǎo)學(xué)生積極參與到制定班級計劃和目標中來,以此確立學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生感受到自己是班級的主人;②在制定班級計劃、目標時,我不會區(qū)別對待學(xué)生,而是會讓每個學(xué)生都以主人翁的身份出謀劃策,討論并共同制定出符合班級實際情況的總體目標,并進一步要求學(xué)生制定出個人目標。

(2)放手讓學(xué)生去管理班級。①讓學(xué)生共同制定班規(guī),以使他們能夠自覺遵守制度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;②給學(xué)生創(chuàng)造鍛煉的平臺,既包括讓學(xué)生組織各項校內(nèi)外的活動,如文娛活動、體育活動、志愿服務(wù)活動等,也包括讓學(xué)生管理紀律、衛(wèi)生等,以此鍛煉學(xué)生的組織能力、溝通能力和管理能力等。

(3)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會總結(jié)反思。學(xué)生在最初管理班級時,肯定會出現(xiàn)各種各樣的問題。所以,我會幫助他們分析原因,引導(dǎo)他們找出解決辦法,從而培養(yǎng)學(xué)生管理班級的能力。

推薦閱讀:

教師資格考試公告

教師資格考試大綱

教師資格報考條件

教師資格準考證打印

責(zé)任編輯:廣西分校

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多廣西相關(guān)信息/資料查看

2022年中學(xué)教資結(jié)構(gòu)化面試:家校“手機大戰(zhàn)”問題2022年初中語文教資時間面試:《木蘭詩》教學(xué)設(shè)計2022年初中語文教資答辯面試:《木蘭詩》2022下半年中學(xué)教師資格結(jié)構(gòu)化面試:淺析新教師如中學(xué)教資結(jié)構(gòu)化:教師應(yīng)具備愛心、耐心和專業(yè)素養(yǎng),談2022下教師資格中學(xué)結(jié)構(gòu)化面試:家?!笆謾C大戰(zhàn)”

精彩推薦

換一換

有報考疑惑?在線客服隨時解惑

公告啥時候出?

報考問題解惑?報考條件?

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)取?

咨詢

選課報班

備考資料預(yù)約

每日一練

考試資訊

教師資格證考試匯總

在線客服×