教師資格《幼兒保教知識》模擬題（3）

http://m.shoucloud.cn 2022-12-24 15:01 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

幼兒常常把自己想象的事情當作真實的事情。幼兒混淆想象與真實的表現(xiàn)。常常被成人誤認為他在說謊。

這和幼兒感知分化發(fā)展不足有關。感知的分化不足，幼兒往往意識不到事物的異同，察覺不到事物的差別。另一方面。兒童想象與現(xiàn)實相混淆是由于幼兒認識水平不高，有時把想象表象和記憶表象相混淆。有些幼兒渴望的事情，經(jīng)反復想象在頭腦中留下了深刻的印象，以至于變成似乎是記憶中的事情了。中、大班幼兒想象與現(xiàn)實混淆的情況已經(jīng)減少。

15.【知識點】感知覺規(guī)律。

【參考答案】

幼兒期，兒童對世界的認識處于感性認識階段，幼兒是借助于顏色、形狀、聲音和動作來認識世界的。利用感知覺規(guī)律組織教學，可以提高教學效果。例如，在固定不變的背景下，活動的刺激物容易被幼兒知覺為對象。根據(jù)這個規(guī)律.教師應當盡量多地利用活動模仿、活動玩具(本例中教師利用了活動玩具“貓”和“魚”)、幻燈、錄像等，使幼兒獲得清晰的知覺。

另外，根據(jù)感知覺規(guī)律理論。刺激物本身的結(jié)構常常是分出對象的重要條件;在聽覺上，刺激物各部分在時間上組合.即“時距”的接近也是我們分出知覺對象的重要條件。所以，正如本案例中教師所做的那樣，教師講課的聲調(diào)抑揚頓挫、語言繪聲繪色。如果教師的講課平鋪直敘，很少變化.毫無停頓，幼兒聽起來就不容易抓住重點。

再者，根據(jù)感覺的對比規(guī)律。微弱的聲音可以提高視覺感受性，所以，這位教師在講課的同時，伴以相關輕音樂的做法是適當?shù)?這可使幼兒看得更清楚。

后。這位教師實際上做到了言語和直觀材料的結(jié)合。根據(jù)感知覺規(guī)律理論，語言的作用可以使幼兒視覺的效果大大提高.從而使幼兒更好地理解學習材料。

五、活動設計題

16.【知識點】健康教育活動設計。

【參考設計】

幼兒園中班健康活動設計：保護眼睛

設計意圖：眼睛是我們的重要器官，幼兒年齡小，好奇心強，思維特點介于感知和具體形象之間。根據(jù)中班幼兒年齡特點。把活動的重點放在讓幼兒初步了解眼睛的各個組成部分，知道眼睛對于人的重要性，懂得如何保護眼睛.培養(yǎng)幼兒學會保護眼睛的意識。

活動目標：

1.通過教學引導幼兒了解眼睛的構造、用途。

2.知道眼睛的重要性.培養(yǎng)幼兒學會保護眼睛的意識。

3.學習保護眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操。

重點：知道眼睛的重要性，培養(yǎng)幼兒學會保護眼睛的意識。

難點：學習保護眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操

活動準備：

眼睛的構造圖，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)，眼保健操的音樂。

活動過程：

一、謎語導入

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

上大門，下大門，關起門來就睡覺。

二、了解眼睛的構造.用途

1.出示圖片引導幼兒觀察.

提出問題，引導幼兒觀察眼睛(請小朋友們仔細觀察眼睛的圖片，眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛是用來干什么的?)

2.請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶.沒有眼睛我們什么也看不到。所以我們要好好保護我們的眼睛。

三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

1.欣賞情景表演或看圖片。

(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

(提問：這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?)

小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂糜趦舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

(提問：這個小朋友哪個地方做得不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?)

小結(jié)：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西。多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

1.教師示范眼睛保健操。

眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉.按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

2.幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

五、活動延伸：

學會了眼保健操。回去教一教爸爸媽媽，一起做眼保健操。

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責任編輯：云云