湖南教師資格證筆試小學(xué)綜合素質(zhì)寫作題(一)

http://hunan.hteacher.net 2022-12-15 17:45 湖南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

1.閱讀下面的材料，按要求作文。

黨的十八大以來(lái)，家庭教育受到進(jìn)一步重視。家庭教育工作開(kāi)展得如何，關(guān)系到孩子的終身發(fā)展，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。然而，當(dāng)前家庭教育還存在認(rèn)識(shí)不到位、教育水平不高、相關(guān)資源缺乏等問(wèn)題，致使一些家庭出現(xiàn)了重智輕德、重知輕能、過(guò)分寵愛(ài)、過(guò)高要求等現(xiàn)象，影響了孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。要充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的重要作用，加快形成家庭教育社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)密切配合，共同培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇不少于800字的論述文。

要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作，角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬。

【參考答案】

寫作思路：

一、審題

1.審文體：本文明確要求寫論述文

2.審題型：本題屬于典型的材料作文

3.審字?jǐn)?shù)：不少于800字

二、立意：

材料的立意點(diǎn)在“家庭教育”，可以從以下三個(gè)角度進(jìn)行立意:

1.論述家庭教育的必要性：圍繞搞好家庭教育對(duì)個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)的必要性展開(kāi)論述。

2.家庭教育的意義：可以從家庭教育對(duì)個(gè)人、學(xué)校教育、社會(huì)發(fā)展的重要作用展開(kāi)論述。

3.如何建立良好的家庭教育：具體可以闡述一下如何改善當(dāng)前家庭教育中存在的問(wèn)題，建立良好的家庭教育。

三、得分標(biāo)準(zhǔn)

一等(50-41分)：符合題意且有較新穎看法，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，感情真切;緊密圍繞教育背景、教師身份寫作;結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文體明確，語(yǔ)言流暢優(yōu)美，字跡工整，字體有型。

二等(40-31分)：符合題意，中心明確，內(nèi)容較充實(shí)，感情真實(shí);能站在教師立場(chǎng)思考主題，做到理論聯(lián)系實(shí)際;結(jié)構(gòu)完整，文體突出，語(yǔ)言通順，字跡清楚。

三等(30-21分)：基本符合題意，中心基本明確，內(nèi)容較單薄，行文幼稚，感情稍造作;沒(méi)有聯(lián)系教師身份與教育理念;結(jié)構(gòu)基本完整，文體基本符合，有語(yǔ)病，字跡較潦草。

四等(20-11分)：偏離題意，缺乏中心，內(nèi)容空洞，缺乏邏輯，感情虛假;結(jié)構(gòu)混亂，文體不明，語(yǔ)病多，字跡難辨;字?jǐn)?shù)未達(dá)到要求。

五等(10分及以下)：完全偏離題意，字?jǐn)?shù)嚴(yán)重不足(不到要求一半)，極端不當(dāng)言論，大段抄襲，明顯作弊等。

【解析】

搞好家庭教育重如山

教育是人類社會(huì)所特有的一種實(shí)踐活動(dòng)，它包括家庭教育、學(xué)校教育以及社會(huì)教育。在這三種教育中發(fā)揮作用最早且具有終身性的是哪種教育呢?顯然是家庭教育，所以說(shuō)，搞好家庭教育重如山。

搞好家庭教育，是學(xué)生身心發(fā)展的要求。學(xué)生的身心發(fā)展具有不成熟性以及可塑性，他們很容易受到環(huán)境的影響，但隨著年齡的增長(zhǎng)，他們的身心發(fā)展的可塑性會(huì)逐漸降低，環(huán)境對(duì)他們的影響也會(huì)變地逐漸減弱。因此，越是學(xué)生生活的早期環(huán)境，對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的作用越強(qiáng)。家庭是學(xué)生一出生便接觸到的環(huán)境，這一時(shí)期，學(xué)生身心發(fā)展的可塑性最強(qiáng)。如果能在這一時(shí)期對(duì)學(xué)生展開(kāi)教育，發(fā)揮榜樣的示范作用，將會(huì)起到事半功倍的效果。因此結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展來(lái)看，搞好家庭教育是必須的。

搞好家庭教育，是學(xué)校發(fā)揮主導(dǎo)作用的要求。學(xué)校教育由于它是一種借助通過(guò)專門訓(xùn)練的教師來(lái)開(kāi)展的一種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)，因此它在個(gè)體的身心發(fā)展中起著主導(dǎo)作用。如何發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用呢?其中一個(gè)很重要的條件是取得家庭的配合。家庭作為學(xué)生發(fā)展的一種重要環(huán)境，它對(duì)學(xué)生發(fā)展存在的作用是不可替代的。試想一下，如果學(xué)校教育和家庭教育不統(tǒng)一，甚至是相矛盾的，那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?很可能就會(huì)出現(xiàn)“5+2=0”的現(xiàn)象。反之，如果學(xué)校與家庭之間建立了良好的家校合作，那么他們之間就可以相互配合以產(chǎn)生教育合力，從而更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，就會(huì)出現(xiàn)“1+1>2”的教育現(xiàn)象。因此，學(xué)校要想發(fā)揮其主導(dǎo)作用，搞好家庭教育必不可少。

搞好家庭教育，是社會(huì)發(fā)展的必然要求。社會(huì)是由一個(gè)個(gè)人構(gòu)成，而人與人的結(jié)合則構(gòu)成了一個(gè)個(gè)家庭，因此，也可以說(shuō)社會(huì)是由一個(gè)個(gè)家庭構(gòu)成?？v觀歷史，不管是什么樣的社會(huì)，它的發(fā)展都需要大量的人才來(lái)推動(dòng)。如何才能培養(yǎng)出社會(huì)所需的人才呢?教育必不可少。當(dāng)前，隨著科技的迅猛發(fā)展，社會(huì)對(duì)所需要的人才提出了更高的要求。單純依靠學(xué)校教育所培養(yǎng)的人才已經(jīng)不能完全滿足社會(huì)發(fā)展的需求，必須結(jié)合其他教育力量共同培養(yǎng)人才。由于家庭教育具有終身性、先導(dǎo)性以及針對(duì)性等特點(diǎn)，它已經(jīng)成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展不可或缺的重要力量，因此，從培養(yǎng)社會(huì)所需要的人才的角度講，搞好家庭教育是必要的。

 

家是避風(fēng)的港灣，也是對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育的重要基地。搞好家庭教育利國(guó)利民。

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