http://ningxia.hteacher.net 2022-11-21 10:44 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.古有“孟母三遷”,現(xiàn)在也有很多家長(zhǎng)為了孩子上學(xué)搬到學(xué)校附近住,你是如何看待這種現(xiàn)象的?
【參考答案】現(xiàn)在很多家長(zhǎng)為了孩子上學(xué)搬到學(xué)校附近住的現(xiàn)象確實(shí)存在,針對(duì)此現(xiàn)象要辯證地看待。“孟母三遷”主要是為了讓孟子在良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)?,F(xiàn)在的家長(zhǎng)為了孩子上學(xué)搬到學(xué)校附近住的原因有:當(dāng)前優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均衡;就近上學(xué)的政策,以及家長(zhǎng)“只認(rèn)成績(jī)”的教育觀念等。
我們應(yīng)該辯證地看待家長(zhǎng)的做法:
一方面,可以理解的是,這種做法是為了孩子的發(fā)展;另一方面,這種做法也會(huì)帶來(lái)一定不良影響,這會(huì)導(dǎo)致家庭的生活質(zhì)量下降,只看重成績(jī)的教育觀念不利于孩子性格的培養(yǎng)等。所以,家長(zhǎng)應(yīng)量力而行,采用恰當(dāng)?shù)姆绞绞购⒆邮艿礁玫慕逃?。?guó)家已經(jīng)對(duì)教育高度重視,相信教育資源分布不均的現(xiàn)象能夠得到改善。
2.“學(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)你贊同嗎?
【參考答案】“學(xué)生自己管理自己”這句話體現(xiàn)了學(xué)生的自我管理和發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性的意識(shí),這有助于發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性,讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè),從而激發(fā)其積極性,出發(fā)點(diǎn)是正確的,但是我不完全認(rèn)同這一觀點(diǎn)。因?yàn)閷W(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)展階段,自主意識(shí)在逐步形成,但還不具有很強(qiáng)的自控能力。如果教師放手不管,只讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,結(jié)果可能會(huì)適得其反。所以,教師應(yīng)該正確地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,給予學(xué)生一定的制度和規(guī)范,信任他們并相信在這樣的情況下學(xué)生是能夠進(jìn)行自我管理的。
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責(zé)任編輯:寧夏分校
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