【面試指導(dǎo)】綜合分析類試題回顧及解題方法(五)

http://ningxia.hteacher.net 2022-11-21 10:42 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

 1.一名班主任以嚴(yán)格管理著稱,教學(xué)成績優(yōu)秀。他班上的一名女生因早戀,成績大幅度下降,班主任十分生氣,在全班點(diǎn)名批評了這名女生。結(jié)果這位女生從教學(xué)樓跳樓自殺了,你怎么看?

【參考答案】對于這個事件我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)全面地看待,它反映出現(xiàn)階段中學(xué)教育面臨的一個很嚴(yán)峻的問題:教師教學(xué)方法的不恰當(dāng)和學(xué)生心理承受能力的過度脆弱。首先,從教師的角度來看,教師教育工作的出發(fā)點(diǎn)是好的,是希望學(xué)生能夠意識到早戀的危害,學(xué)習(xí)上能夠積極上進(jìn)。但是在方法的選擇上過于極端,沒有考慮到學(xué)生的感受,不夠尊重學(xué)生。其次,從學(xué)生的角度來看,雖然在全班同學(xué)面前被點(diǎn)名批評,但也不至于輕生,該生心理承受能力過于脆弱也是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因?,F(xiàn)階段的學(xué)生多是家里的獨(dú)生子女,平日在家里被嬌慣溺愛,承受不了挫折和打擊。最后,從教育的大環(huán)境來說,對于青少年的早戀現(xiàn)象,教師應(yīng)當(dāng)正確地看待,要發(fā)揮教育環(huán)境好的一面,避免過度打壓及嘲諷帶來的負(fù)面影響。針對這種現(xiàn)象,我認(rèn)為可以從以下幾個方面加以調(diào)整:對于教師,要有一個開放的思想和心態(tài),平和地面對學(xué)生早戀問題,不能一味地打擊,要善于引導(dǎo),分析利弊,引導(dǎo)學(xué)生走出誤區(qū)。對于家長,要從小培養(yǎng)孩子的自理自立能力,增強(qiáng)孩子承受挫折和失敗的能力。對于社會,也要用發(fā)展的眼光看待青少年早戀問題,給予更多的,理解和引導(dǎo),幫助青少年培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和愛情觀。

2.錢學(xué)森問:“為什么我們的學(xué)??偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?”談?wù)勀愕母惺堋?/p>

【參考答案】錢老的問題非常深刻,是一個上至國家下至普通學(xué)生都值得思考的問題。我認(rèn)為,首先,這是我國教育制度的問題,過于注重應(yīng)試教育。不夠注重學(xué)生其他多方面能力的培養(yǎng)。學(xué)校和家庭教育過于功利,只片面追求學(xué)歷,追求經(jīng)濟(jì)效益,追求成績。再就是現(xiàn)在我國社會正處于社會高速發(fā)展和制度改革時期,各種輕視知識的觀念充斥著社會,而學(xué)生也越來越不能吃苦,沒有韌勁。要想改變這種狀況,國家要繼續(xù)大力推進(jìn)教育體制改革,發(fā)展素質(zhì)教育、全面發(fā)展教育,同時引導(dǎo)社會輿論向重視教育、重視知識的方向發(fā)展,引導(dǎo)社會正確認(rèn)識知識的價值,不能只從經(jīng)濟(jì)利益去考慮。而學(xué)校則應(yīng)擺正自身在教育過程中的位置,努力落實(shí)和實(shí)踐國家素質(zhì)教育、全面發(fā)展教育的改革,給學(xué)生建立一個良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。就教師個人來說,應(yīng)該與時俱進(jìn),建立科學(xué)的學(xué)生觀、教學(xué)觀,正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),幫助學(xué)生建立正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)堅韌不拔、吃苦耐勞的精神。以上是我的一點(diǎn)粗淺的看法,有不正確的地方,請各位老師批評指正。

推薦閱讀:

教師資格準(zhǔn)考證打印入口

教師資格準(zhǔn)考證打印時間

教師資格準(zhǔn)考證打印流程

教師資格報名時間

責(zé)任編輯:寧夏分校

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多寧夏相關(guān)信息/資料查看

教師招聘試講稿:小學(xué)美術(shù)《水墨詩心》教師招聘試講稿:小學(xué)音樂《勞動最光榮》教師招聘試講稿:初中音樂《北方水草茂盛的家鄉(xiāng)》教師招聘試講稿:高中音樂《百年滄?!?/a>教師招聘試講稿:小學(xué)美術(shù)《風(fēng)箏的魅力》教師招聘試講稿:初中美術(shù)《色彩的對比》

精彩推薦

換一換

有報考疑惑?在線客服隨時解惑

公告啥時候出?

報考問題解惑?報考條件?

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)???

咨詢
在線客服×