湖南教師資格面試試講高中體育《立定跳遠和足球個人防守戰(zhàn)術(shù)》教案

http://hunan.hteacher.net 2022-11-10 15:00 湖南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學目標

1.通過本節(jié)課的學習,了解并初步掌握足球的個人防守戰(zhàn)術(shù)。

2.通過教學中不斷練習,能夠在教學比賽中根據(jù)場上形勢合理運用個人防守戰(zhàn)術(shù),發(fā)展靈敏、速度等素質(zhì)。

3.通過本節(jié)課學習,樹立不畏困難、勇往直前的品質(zhì),養(yǎng)成團結(jié)協(xié)作的意識。

二、教學重難點

【重點】

選位與盯人的戰(zhàn)術(shù)要點。

【難點】

個人防守戰(zhàn)術(shù)意識的提高,及選位與盯人的時機把握。

三、教學過程

(一)開始部分

1.課堂常規(guī):體委整隊,報告人數(shù),師生問好,宣布課時內(nèi)容及要求,檢查服裝,安排見習生。

組織教學:四列橫隊。

要求:靜、快、齊。

2.導入—談話導入

同學們,在本屆亞洲杯四分之一決賽中,中國隊0:3伊朗隊,我們來一起分析一下這場球賽,有沒有哪位同學可以說一下,中國男足失敗的原因?我聽到了很多同學說出了是因為后衛(wèi)的防守出現(xiàn)了漏洞。確實,在一場比賽中三后衛(wèi)犯了同一樣的錯誤,完全可以避免的丟球,卻因為防守的低級失誤導致滿盤皆輸,失敗可以接受,但是我們要知道失敗在哪里,有錯就改,避免再犯。我們這節(jié)課就一起來親身體會一下,進入本節(jié)課的學習—足球的個人防守戰(zhàn)術(shù)。

(二)準備部分

1.游戲—翻山越嶺

方法:學生分成4個小組運球跨越提前設(shè)計好的路線越過障礙,小組第一人跑到終點后第二人依次進行,用時最短的小組獲勝。

要求:根據(jù)指示標志完成游戲。

2.徒手操

伸展運動、下蹲運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。

(三)基本部分

1.復習立定跳遠

(1)示范

八字隊形進行側(cè)面示范。

(2)動作要領(lǐng):兩腳左右開立,彈性屈伸擺動,同時兩腳用力蹬地向前上方跳起,使身體充分伸展,落地屈膝緩沖。

組織教學:組織學生在規(guī)定場地練習,教師邊做示范,邊提示注意事項,語言激勵學生,及時表揚鼓勵。

要求:動作到位,舒展大方。

2.示范—觀看視頻

提問:在個人防守戰(zhàn)術(shù)中,選位和盯人都很重要,二者之間誰更重要?

回答:選位與盯人,這是個人防守戰(zhàn)術(shù)的統(tǒng)一整體,選擇正確的防守位置才有利于盯人,欲要有效的盯人要有正確的防守位置。

 

教學組織:四列橫隊,前兩排蹲下。

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