教師招聘中小學(xué)教綜辨析題35

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-20 13:34 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

作為一名人民教師，你認(rèn)為當(dāng)前班級(jí)管理中存在哪些問(wèn)題?應(yīng)當(dāng)如何改進(jìn)?

【答題要點(diǎn)】

當(dāng)前班級(jí)管理存在的問(wèn)題有：由于受到分?jǐn)?shù)壓力和教師權(quán)威的約束，班主任對(duì)班級(jí)實(shí)施管理的方式偏重于專斷型;班級(jí)管理制度缺乏活力，學(xué)生參與班級(jí)管理的程度較低。

應(yīng)對(duì)當(dāng)前班級(jí)管理存在的問(wèn)題可以采取以下一些措施：

(1)建立以學(xué)生為本的班級(jí)管理的機(jī)制以滿足學(xué)生的發(fā)展需要為目的。學(xué)生的發(fā)展是班級(jí)管理的核心，班級(jí)管理的實(shí)質(zhì)就是讓學(xué)生的潛能得到盡可能的開發(fā)。在現(xiàn)代教育活動(dòng)中，班級(jí)活動(dòng)完全是培養(yǎng)人的實(shí)踐活動(dòng)，滿足學(xué)生發(fā)展的需要既是班級(jí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，又是班級(jí)活動(dòng)的最終歸宿。班級(jí)管理的實(shí)質(zhì)就是讓學(xué)生的潛能得到盡可能的開發(fā)。

(2)確立學(xué)生在班級(jí)中的主體地位。發(fā)展學(xué)生的主體性是學(xué)校管理的宗旨?，F(xiàn)代班級(jí)管理強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為核心，尊重學(xué)生的人格和主體性，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，發(fā)揚(yáng)學(xué)生在班級(jí)自我管理中的主人翁精神。建立一套能夠持久地激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性、積極性的管理機(jī)制，確保學(xué)生持久發(fā)展。

(3)有目的的訓(xùn)練學(xué)生的班級(jí)管理能力。實(shí)施班級(jí)干部輪換制，讓每一個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)，并學(xué)會(huì)與人合作。以訓(xùn)練學(xué)生自我管理能力為主的班級(jí)管理制度改革的重點(diǎn)是：把以教師為中心的班級(jí)教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的自我教育，即把班集體作為學(xué)生自我教育的主體。具體的做法包括：適當(dāng)增加“小干部”崗位，并適當(dāng)輪換;按照民主程序選舉班干部;引導(dǎo)學(xué)生干部做“學(xué)生的代表”;引導(dǎo)學(xué)生“小干部”做合格的班級(jí)小主人。