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浙江教師考試備考第一信號(hào)系統(tǒng)與第二信號(hào)系統(tǒng)辨析

http://zhejiang.hteacher.net 2021-12-09 16:24 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

巴甫洛夫認(rèn)為大腦皮質(zhì)最基本活動(dòng)是信號(hào)活動(dòng)(即條件反射)，信號(hào)的數(shù)目是非常多的，但在本質(zhì)上可將一切信號(hào)區(qū)分為兩大類：一類是現(xiàn)實(shí)的具體信號(hào)，另一類是現(xiàn)實(shí)的抽象信號(hào)。

現(xiàn)實(shí)的具體信號(hào)主要是指現(xiàn)實(shí)中的聲光電熱等刺激，例如食物的形狀，與食物結(jié)合過的燈光和鈴聲等等，都是現(xiàn)實(shí)具體信號(hào)，這一類信號(hào)，統(tǒng)稱第一信號(hào)。

現(xiàn)實(shí)的抽象信號(hào)主要是語言等刺激，包括口頭、書面、言語三個(gè)方面。例如“食物”這個(gè)詞，并不代表某一具體食物，而是一切具體食物(蔬菜、米、面、肉等)的概括。這一類信號(hào)，統(tǒng)稱為第二信號(hào)系統(tǒng)。

區(qū)別：

(1)抽象的語言信號(hào)是在具體信號(hào)的基礎(chǔ)上建立起來的，是具體信號(hào)的信號(hào);

(2)第一信號(hào)系統(tǒng)，這是動(dòng)物和人類所共有的;第二信號(hào)系統(tǒng)，這是人類所特有的

(3)第二信號(hào)系統(tǒng)借助于語詞使現(xiàn)實(shí)信號(hào)抽象化，借助于語詞來表達(dá)思維活動(dòng)，借助于語詞而保持人與人之間的相互聯(lián)系。

辨析：

1.家里的寵物聽到主人聲音，跑到主人面前。

2.風(fēng)聲鶴唳

3.聞風(fēng)喪膽

第1題，由于第一信號(hào)系統(tǒng)是人和動(dòng)物共有的，第二信號(hào)系統(tǒng)是人類所特有的，而“寵物聽到主人的聲音”屬于聲音的刺激，是具體的信號(hào)。所以第1題是第一信號(hào)系統(tǒng)。

第2題，“風(fēng)聲鶴唳”是指聽到風(fēng)聲和鶴叫聲，都疑心是追兵。這里引起士兵緊張的也是具體的聲音的刺激。所以第2題是第一信號(hào)系統(tǒng)。