2017小學(xué)教師資格證《教育心理學(xué)》模擬押題及答案3-單選

http://m.shoucloud.cn 2017-02-28 12:00 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

11 如果一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是(　)。

A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)

B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間

C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為

D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視

參考答案：D

參考解析：

強(qiáng)化物應(yīng)當(dāng)及時(shí)出現(xiàn)在被強(qiáng)化行為之后。

12 能夠激起有機(jī)體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為(　)。

A.需要

B.動(dòng)機(jī)

C.強(qiáng)化

D.誘因

參考答案：D

參考解析：

能夠激起有機(jī)體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為誘因。

13 個(gè)體遵守紀(jì)律的心理發(fā)展階段中，遵從集體階段的年齡段一般是(　)。

A.0～6歲

B.6～9歲

C.9～16歲

D.16歲～成年

參考答案：C

參考解析：

個(gè)體接受紀(jì)律約束的發(fā)展過程分為以下五個(gè)階段：(1)強(qiáng)制階段(0歲～6歲);(2)強(qiáng)化階段(6歲～9歲);(3)遵從集體階段(9歲～16歲);(4)服從法律和權(quán)威階段(16歲～成年);(5)民主平等階段(成年)。

14 “教師人格對(duì)于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”是(　)的觀點(diǎn)。

A.烏申斯基

B.波斯納

C.阿爾波特

D.斯金納

參考答案：A

15 經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是(　)。

A.斯金納

B.巴甫洛夫

C.桑代克

D.華生

參考答案：B

參考解析：

經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是巴甫洛夫。

16 表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是(　)。

A.依從

B.認(rèn)同

C.內(nèi)化

D.堅(jiān)定

參考答案：C

參考解析：

在內(nèi)化階段，個(gè)體的行為具有高度的自覺性和主動(dòng)性，并具有堅(jiān)定性，表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。

17 柯爾伯格研究道德發(fā)展的主要方法是(　)。

A.自然觀察法

B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法

C.兩難故事法

D.對(duì)偶故事法

參考答案：C

參考解析：

柯爾伯格研究道德發(fā)展的主要方法是兩難故事法。

18 瞬時(shí)記憶又稱作為(　)。

A.知覺記憶

B.短時(shí)記憶

C.感覺記憶

D.視覺記憶

參考答案：C

參考解析：

客觀刺激停止作用后，感覺信息在一個(gè)極短的時(shí)間內(nèi)保存下來，這種記憶叫感覺記憶或瞬時(shí)記憶，它是記憶的開始階段。

19 (　)可用來考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的回憶，且可將學(xué)生的猜測可能性降到最小。

A.選擇題

B.是非題

C.論文題

D.填空題

參考答案：D

參考解析：

是非題和選擇題都有猜測的可能，而填空題猜測的可能性較低。

20 以下哪種關(guān)于師生關(guān)系的特點(diǎn)的表述是不正確的?(　)

A.師生關(guān)系是一種多重角色的人際關(guān)系

B.師生關(guān)系是一種有主導(dǎo)面的多重角色的人際關(guān)系

C.師生關(guān)系是一種雙向性的人際關(guān)系

D.師生關(guān)系是一種互動(dòng)性的人際關(guān)系

參考答案：A

參考解析：

師生關(guān)系所具有的特點(diǎn)：師生關(guān)系是一種有主導(dǎo)面的多重角色的人際關(guān)系;師生關(guān)系是一種雙向性的人際關(guān)系;師生關(guān)系是一種互動(dòng)性的人際關(guān)系。

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