http://m.shoucloud.cn 2016-08-18 14:26 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
國考教師證交流群4 458216402
注意事項:
1.考試時間為120分鐘.滿分為150分。
2.請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效,不予評分。
一、單項選擇題(本大題共29小題。每小題2分。共58分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請用28鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。
1.對某一數(shù)學(xué)題,小李用不同于教師的方法得出了同樣的答案。老師看到后大發(fā)雷霆,當(dāng)眾訓(xùn)斥小李,該老師的做法違背了( )。
A.關(guān)注學(xué)科的教育理念
B.關(guān)注人的教育理念
C.教會學(xué)生知識的教育理念
D.以教育者為中心的教育理念
2.課文《掌聲》寫的是殘疾小女孩小英獲得同學(xué)們給她的兩次掌聲,從內(nèi)心自卑的人變成了活潑開朗的人。孫老師在學(xué)生朗讀體悟后問學(xué)生:你是如何理解這個故事的?對學(xué)生的說法,孫老師并沒有給固定的答案。從自主學(xué)習(xí)的角度分析,與孫老師的初衷不一致的是( )。
A.自主學(xué)習(xí)中教師的角色可以淡化
B.自主學(xué)習(xí)中學(xué)生被期待形成自己的知識
C.自主學(xué)習(xí)要避免告訴學(xué)生問題的答案
D.自主學(xué)習(xí)要求學(xué)生會分析、綜合和評價
3.王老師把自己的精力用于培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,很少留意成績一般的學(xué)生,該老師的做法( )。
A.有助于教學(xué)任務(wù)的完成
B.有助于學(xué)生的個性發(fā)展
C.違背了公正施教的要求
D.違背了嚴(yán)慈相濟的要求
4.某小學(xué)一位教師和學(xué)生在課堂上發(fā)生矛盾。起因是教師在認(rèn)真上課時,一高個子男生在下面起哄、打鬧,教師前去制止。結(jié)果,教師在受到言語和人身攻擊之后,用凳子打傷該生。對這一問題的認(rèn)識,不正確的是( )。
A.學(xué)生應(yīng)該尊敬老師,不應(yīng)該擾亂課堂
B.教師應(yīng)該愛護學(xué)生,不應(yīng)該對學(xué)生動手
C.學(xué)生應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律
D.老師對學(xué)生的教訓(xùn)是對的.起到了殺雞儆猴的作用
5.( )是教師為履行教育教學(xué)職責(zé)而必須具備的基本權(quán)利。
A.學(xué)術(shù)研究權(quán)
B.指導(dǎo)評價權(quán)
C.教育教學(xué)權(quán)
D.報酬待遇權(quán)
6.教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行( )與( )相分離。
A.教育政治
B.教育經(jīng)濟
C.教育文化
D.教育宗教
7.以下說法錯誤的是( )。
A.中小學(xué)教師資格由市級以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定
B.國家實行教師職務(wù)制度,具體辦法由國務(wù)院規(guī)定
C.由學(xué)校和教師簽訂聘任合同
D.實施教師聘任制的步驟、辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定
8.以下( )不屬于依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》所設(shè)專門學(xué)校的教育內(nèi)容。
A.思想教育
B.法制教育
C.生活教育
D.勞動技術(shù)教育
9.下列不符合《中華人民共和國教育法》中關(guān)于受教育者權(quán)利義務(wù)的是( )。
A.法律明確指明女子與男子在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面享有平等的權(quán)利
B.針對違法犯罪的未成年人不必再提供教育
C.學(xué)生有權(quán)獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金
D.學(xué)生需努力學(xué)習(xí)。完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
10.學(xué)生彭某因參與賭博,屢教不改,經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),下列沒有權(quán)利將其送到工讀學(xué)校的是( )。
A.父母
B.其他監(jiān)護人
C.原所在學(xué)校
D.班主任
11.教育行政部門未履行相應(yīng)職責(zé).對學(xué)生傷害事故的發(fā)生負(fù)有責(zé)任的,由有關(guān)部門對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員分別給予相應(yīng)的( )。
A.民事處分
B.民事處罰
C.行政處分
D.行政處罰
12.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出,我國要鞏固義務(wù)教育普及成果,堅持以( )管理為主,以全日制公辦中小學(xué)為主,確保進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。
A.縣級地方人民政府
B.流入地政府
C.輸出地政府
D.流入地政府和輸出地政府
13.關(guān)老師剛剛從師范大學(xué)畢業(yè),恃才傲物,不愿意與同事交流,也拒絕了有經(jīng)驗老師的幫助,這種行為( )。
A.缺乏團結(jié)協(xié)作
B.忽視專業(yè)發(fā)展
C.不麻煩其他老師
D.尊重和信任同事
14.小王在大學(xué)學(xué)習(xí)期間品學(xué)兼優(yōu),成績一直名列前茅。畢業(yè)后,任教予某市一重點中學(xué)。剛上班,他總是覺得自己的專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實,教學(xué)方法先進,吃老本足夠了,背不背課都無所謂。前兩學(xué)年還勉強適應(yīng)教學(xué)要求,可是后來發(fā)現(xiàn)給學(xué)生傳授知識時越來越吃力了,教學(xué)效果越來越差,于是整天苦悶彷徨,垂頭喪氣。小王的行為沒有做到( )。
A.教書育人
B.關(guān)愛學(xué)生
C.終身學(xué)習(xí)
D.愛國守法
15.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是( )。
A.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),勇于創(chuàng)新
B.終身學(xué)習(xí)。實現(xiàn)自我
C.關(guān)愛學(xué)生,因材施教
D.愛崗敬業(yè)。樂于奉獻(xiàn)
16.家訪是傳統(tǒng)而有效的溝通手段,也是教師了解學(xué)生的一個非常重要的載體。教師家訪要提前“備課”,其中一項重要的內(nèi)容就是針對不同的學(xué)生該采用怎樣的方法,家長對教師反映的情況持何種態(tài)度,教師又該如何應(yīng)對。下列應(yīng)對行為中,不正確的一項是( )。
A.家訪主要以報喜為主,多說優(yōu)點、長處,在短處中找長處
B.肯定家長的付出,提醒家長今后要注意的方面
C.家長和教師是同盟軍,只要是家長批評學(xué)生的地方,老師都要進一步指責(zé)
D.放下“教育權(quán)威”的架子,向家長征求意見,虛心聽取他們的批評和建議
17.地殼中含量最多的元素是( )。
A.鐵
B.氧
C.氫
D.鋁
18.下列選項中的節(jié)日與民族對應(yīng)有誤的一項是( )。
A.蘆笙節(jié)——苗族
B.火把節(jié)——蒙古族
C.開齋節(jié)——維吾爾族
D.那達(dá)慕——蒙古族
19.《革命練習(xí)曲》的作者是( )。
A.肖邦
B.柴可夫斯基
C.貝多芬
D.巴赫
20.下列選項中。哪一項不屬于我國四大佛教名山?( )
A.九華山
B.武當(dāng)山
C.峨眉山
D.五臺山
21.下列詩人與稱號對應(yīng)不符的是( )。
A.李白——“詩仙”
B.李賀——“詩鬼”
C.白居易——“詩魔”
D.劉禹錫——“詩圣”
22.莎士比亞被馬克思稱為“人類最偉大的戲劇天才”。下列戲劇作品中不屬于他創(chuàng)作的四大悲劇的是( )。
A.《麥克白》
B.《奧賽羅》
C.《威尼斯商人》
D.《李爾王》
23.下列說法有錯誤的一項是( )。
A.陶淵明,東晉著名詩人。代表作《桃花源記》的文體是“記”
B.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,也稱“詩三百”,這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分
C.魯迅(1881--1936年),原名周樹人,浙江紹興人。我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家
D.《史記》是我國第一部編年體史書,全書130篇,被魯迅先生譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”,作者是西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷
24.第二次鴉片戰(zhàn)爭中,( )是侵占我國領(lǐng)土最多的國家。
A.美國
B.英國
C.俄國
D.法國
25.與非洲大陸隔海相望,非洲第一大島國,并有同名電影的國家是( )。
A.馬達(dá)加斯加島
B.格陵蘭島
C.加里曼丹島
D.新幾內(nèi)亞島
26.在Word文檔中,要查看被圖形覆蓋的那部分文字,可通過( )操作實現(xiàn)。
A.設(shè)置圖形的疊放次序
B.對齊圖形
C.排列圖形
D.組合圖形
27.對Excel中數(shù)據(jù)清單進行篩選,說法錯誤的是( )。
A.篩選分為自動篩選和高級篩選
B.自動篩選不需設(shè)定條件區(qū)
C.篩選之前必須排序
D.高級篩選條件區(qū)里.同一行是“與”關(guān)系
28.“醫(yī)院里的醫(yī)生和護士,包括我在內(nèi),總共是16名,下面講到的人員情況,無論是否把我計算在內(nèi),都不會有任何變化。在這些醫(yī)護人員中,(1)護士多于醫(yī)生;(2)男醫(yī)生多于男護士;(3)男護士多于女護士;(4)至少有一位女醫(yī)生。”
請問這位說話者是什么性別和職務(wù)?( )
A.男醫(yī)生
B.女護士
C.男護士
D.女醫(yī)
29.如果飛行員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機在起飛前經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗,那么飛機就不會失事,除非出現(xiàn)如劫機這樣的特殊意外。這架波音747在金沙島上空失事。
如果上述斷定是真的,那么以下哪項也一定是真的?( )
A.如果失事時無特殊意外發(fā)生,那么飛行員一定沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗
B.如果失事時有特殊意外發(fā)生,那么飛行員一定嚴(yán)格遵守操作規(guī)程.并且飛機在起飛前經(jīng)過了嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗
C.如果飛行員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗,那么失事時沒有特殊意外發(fā)生
D.如果失事時沒有特殊意外發(fā)生.那么可得出結(jié)論:只要飛機失事的原因不是飛機在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗,那么一定是飛行員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程
二、材料分析題(本大題共3小題。每小題14分。共42分)閱讀材料,并回答問題。
30.材料:
某校小學(xué)班主任齊老師講課很認(rèn)真,但為人十分傲慢苛刻,對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生比較關(guān)注,對學(xué)習(xí)成績不良的學(xué)生卻經(jīng)常諷刺、挖苦。該班一女生徐某平時學(xué)習(xí)很刻苦。但腦子反應(yīng)比較慢。一次,她被齊老師提問,未能回答上來,齊老師當(dāng)場就諷刺到:“哼,像你這樣的還想上大學(xué)?
我看你就能上家里蹲大學(xué),修理地球系,拉鋤鉤子專業(yè)……”惹得全班哄堂大笑,而徐某卻抬不起頭來。一時間,齊老師的話在同學(xué)間競相傳開了,徐某成了眾人的笑柄。她失去了繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心,回到家又哭又鬧,再也不肯上學(xué)了。一周后,徐某退學(xué)了,而齊老師卻在班上公開講:“她早就該回家,再學(xué)也是白費!”
問題:
根據(jù)職業(yè)理念的相關(guān)知識,分析上述材料。(14分)
31.材料:
張老師是某小學(xué)青年教師,重視教學(xué)研究,注意將學(xué)科前沿知識融入課堂教學(xué)。但是,課堂上如果誰回答錯了.他常當(dāng)眾指責(zé)。點評作業(yè)的時候,對學(xué)生的錯誤和不妥之處諷刺、挖苦,當(dāng)眾指名道姓.說他們“笨極了”“腦子不開竅”。
問題:
請從教師職業(yè)道德行為角度,評析張老師的教育行為。(14分)
32.材料:
從“花瓶”到“寵物”
宋志堅
傅國涌先生將知識分子分為“本質(zhì)意義上的知識分子”和“職業(yè)意義上的知識分子”,并認(rèn)為“本質(zhì)意義上的知識分子”這個概念,“從產(chǎn)生的那一刻起,就注定了與人類的道義責(zé)任緊密相連”。然而,在他列舉的教師、醫(yī)生、作家、科學(xué)研究者等“從事腦力勞動的人”中,哪些屬于“職業(yè)意義上的知識分子”,哪些屬于“本質(zhì)意義上的知識分子”,恐怕不大說得清楚。在我看來,知識分子因為受到較好的教育,不論學(xué)的是什么專業(yè),從事的是什么工作,都應(yīng)該“與人類的道義責(zé)任緊密相連”。
民間曾有過一個流傳很廣且略帶貶意的稱謂,叫做“花瓶”。誰都知道,花瓶是用來插花的,擺在那邊很好看,但花瓶沒有自己的耳目,更沒有自己的大腦,只能任人擺布。富有幽默感的黎民百姓稱某些被明確賦予參政議政和權(quán)力監(jiān)督責(zé)任的知識界人士為“花瓶”,其寓意是很明白的。
“寵物”與“花瓶”是有聯(lián)系的。換言之,“寵物”由“花瓶”發(fā)展而來。“花瓶”之為“花瓶”,至少有一條是為“寵物”所繼承了的,就是對于那些有權(quán)有勢一言九鼎的人,不會礙手礙腳,倒是賞心悅目,所以能在那種場合擺下去。“寵物”與“花瓶”又大為不同,最主要的一條,是“寵物”富有主觀能動性,這恰恰是“花瓶”所沒有的——“寵物”能向主人搖尾巴,能朝著主人“汪汪”(或“咪咪”)地叫,會撲在主人的懷里撒嬌,“花瓶”則不會。如此這般,“寵物”較之于“花瓶”,也就平添了諸多功利性,“寵物”所圖的不僅是明哲保身,它們以獲取權(quán)勢人物的寵幸為最大的榮耀。邀寵唯恐不及,談何諫諍與監(jiān)督?“人類的道義責(zé)任”早被拋至九天云外去了。
包括被稱為“高級動物”的人在內(nèi),任何動物,首先都有物質(zhì)的需要,首先都“屬于蔬菜、生物學(xué)意義上的存在”。這是無可厚非的。“寵物”之不同,在于它們不是以自力而是以“邀寵”來滿足這種物質(zhì)的需要。它們的吃穿住行以及游樂、醫(yī)療等等,也就為別的動物望塵莫及。“以做‘寵物’為榮.處處炫耀、顯擺自己的‘寵物’身份”的某些知識分子,同樣也有這樣的特點。他們“炫耀”和“顯擺”的卻不只是房子、車子等“生物學(xué)意義上的存在”,更重要的恐怕還在于那與“諫諍與監(jiān)督”無關(guān)的級別與頭銜上。
在普遍以政治文明與政治民主作為理想與追求的21世紀(jì),如果“花瓶”進位為“寵物”,便不是什么好兆頭。
(《雜文選刊)2010年第5期,有刪改)
問題:
(1)文章第一段中,作者對于傅國涌的觀點持何種態(tài)度?作者的觀點又是怎樣的?(4分)
(2)文中談到“寵物”與“花瓶”這兩個概念既有聯(lián)系又有區(qū)別,請談?wù)勀愕睦斫狻?10分)
三、寫作題(本大題1小題。50分)
33.閱讀下面材料。根據(jù)要求作文。
不是每一粒種子都能長成大樹。不是每一朵花都能結(jié)出果實。同樣的,不是每一個人都能享有完美的人生,不是每一顆心靈都能獲得寧靜,也不是每一份情感都能走向永恒。缺憾,是一種常態(tài)。是理應(yīng)坦然面對的存在。
要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。自定立意,自擬題目,自選文體。不少于800字。
相關(guān)推薦:
責(zé)任編輯:lmj18
公告啥時候出?
報考問題解惑?報考條件?
報考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)???
備考資料預(yù)約
公眾號
視頻號
小紅書
小程序
APP
關(guān)于華圖
新手指南
網(wǎng)站產(chǎn)品
公眾號
視頻號
備考群
投訴建議:
電話:400-8989-789
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有