http://jiangxi.hteacher.net 2016-03-02 17:03 江西教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
16.下面能反映個(gè)人品德的行為是( )。
A.他每天堅(jiān)持把臥室打掃得干干凈凈
B.他總是煙酒不沾
C.營業(yè)員不小心找錯(cuò)了錢,他主動(dòng)退還
D.他有病也不去看醫(yī)生
17.在教育調(diào)查研究中,為獲取相關(guān)資料而對(duì)一所學(xué)?;蛞粋€(gè)學(xué)生進(jìn)行的專門調(diào)查屬于( )。
A.全面調(diào)查
B.重點(diǎn)調(diào)查
C.抽樣調(diào)查
D.個(gè)案調(diào)查
18.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中,每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動(dòng)機(jī)不同,對(duì)教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣,這反映了( )因素對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的影響。
A.遺傳素質(zhì)
B.家庭背景
C.社會(huì)環(huán)境
D.個(gè)體能動(dòng)性
19.在教育目的價(jià)值取向問題上,主張教育是為了使人增長智慧、發(fā)展才干、生活更加充實(shí)幸福的觀點(diǎn)屬于( )。
A.個(gè)人本位論
B.社會(huì)本位論
C.知識(shí)本位論
D.能力本位論
20.當(dāng)前我國九年制義務(wù)教育學(xué)制年限劃分采取的是( )。
A.“六三”制
B.“五四”制
C.九年一貫制
D.多種形式并存
21.主張課程內(nèi)容的組織以兒童活動(dòng)為中心,提倡“做中學(xué)”的課程理論是( )。
A.學(xué)科課程理論
B.活動(dòng)課程理論
C.社會(huì)課程理論
D.要素課程理論
22.我國古代教育文獻(xiàn)《學(xué)記》中要求“學(xué)不躐等,不陵節(jié)而施”,提出“雜施而不孫,則壞亂而不修”。 這體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)遵循( )
A.啟發(fā)性原則
B.鞏固性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.因材施教原則
23.教師引導(dǎo)學(xué)生選擇有針對(duì)性的格言、箴言作為座右銘,以自勵(lì)、自警、自律,使其獲得教益的德育方法是( )。
A.說服教育法
B.個(gè)人修養(yǎng)法
C.環(huán)境陶冶法
D.品德評(píng)價(jià)法
24.在德育過程中,體現(xiàn)馬克思主義“一分為二”辯證法認(rèn)識(shí)學(xué)生的德育原則是( )。
A.發(fā)揚(yáng)積極因素與克服消極因素相結(jié)合
B.理論與實(shí)踐相結(jié)合
C.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合
D.嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合
25.王老師講課時(shí),遲到的錢冰突然推門而入,同學(xué)們不約爾同地把目光投向了他。學(xué)生的這種心理活動(dòng)屬于( )。
A.無意識(shí)記
B.有意識(shí)記
C.無意注意
D.有意注意
26.耶克斯和多德森在研究動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率之間的關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn)( )。
A.動(dòng)機(jī)越低,學(xué)習(xí)效率越高
B.動(dòng)機(jī)越高,學(xué)習(xí)效率越高
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