2013年下半年教師資格考試試題--《小學(xué)綜合素質(zhì)》

http://jiangxi.hteacher.net 2016-03-02 15:53 江西教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題，每小題2分。共58分)

　　1.下列對(duì)素質(zhì)教育的理解，存在片面性的是(　　)。

　　A.促進(jìn)學(xué)生專業(yè)發(fā)展

　　B.尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展

　　C.教育面向全體學(xué)生

　　D.引導(dǎo)學(xué)生協(xié)調(diào)發(fā)展

　　2.依據(jù)育人為本的理念，教師的下列做法中，不正確的是(　　)。

　　A.培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)

　　B.發(fā)展學(xué)生潛能

　　C.尊重學(xué)生個(gè)性

　　D.弘揚(yáng)學(xué)生榜樣

　　3.“多一把衡量的尺子，就會(huì)多出一批好學(xué)生”的理論依據(jù)是(　　)。

　　A.個(gè)體需求具有層次性

　　B.氣質(zhì)類型具有多樣性

　　C.人類智能具有多元性

　　D.人類發(fā)展具有共同性

　　4.老師上游戲課時(shí)，小明總愛(ài)舉手，但答題經(jīng)常出錯(cuò)，小強(qiáng)不愛(ài)舉手，卻總能答對(duì)，老師下列的做法中，最合適的是(　　)。

　　A.批評(píng)小明總出錯(cuò)，表?yè)P(yáng)小強(qiáng)愛(ài)思考

　　B.表?yè)P(yáng)小明愛(ài)舉手，批評(píng)小強(qiáng)不舉手

　　C.批評(píng)小明總出錯(cuò)，批評(píng)小強(qiáng)不發(fā)言

　　D.激發(fā)小明勤思考，鼓勵(lì)小強(qiáng)多舉手

　　5.長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)提出，對(duì)教師實(shí)行(　　)。

　　A.每?jī)赡暌恢芷诘娜珕T培訓(xùn)

　　B.每三年一周期的全員培訓(xùn)

　　C.每七年一周期的全員培訓(xùn)

　　D.每五年一周期的全員培訓(xùn)

　　6.“教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益”，這句話體現(xiàn)的原則是(　　)。

　　A.國(guó)家性原則

　　B.公共性原則

　　C.方向性原則

　　D.強(qiáng)制性原則

　　7.五年級(jí)學(xué)生小濤經(jīng)常曠課，不遵守學(xué)校的管理制度，學(xué)校對(duì)小濤進(jìn)行教育的恰當(dāng)方式是(　　)。

　　A.把他交給家長(zhǎng)批評(píng)教育

　　B.了解情況后耐心教育他

　　C.等待他自我醒悟并改正

　　D.批評(píng)教育無(wú)效果開(kāi)除他

　　8.李老師就校務(wù)公開(kāi)問(wèn)題向?qū)W校提建議，李老師的做法是(　　)。

　　A.行使教育權(quán)利

　　B.履行教師的義務(wù)

　　C.影響學(xué)校的秩序

　　D.給學(xué)校出難題

　　9.課間，小莉正在同學(xué)面前大聲朗讀小娟的日記，被走進(jìn)教室的小娟發(fā)現(xiàn)，小娟找到班主任訴說(shuō)此事，班主任最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?　　)。

　　A.制止小莉這種行為

　　B.批評(píng)小娟總是告狀

　　C.勸說(shuō)小莉不要聲張

　　D.勸說(shuō)小娟寬容小莉

　　10.教師對(duì)解除收容教養(yǎng)、勞動(dòng)教養(yǎng)后回校復(fù)學(xué)的未成年學(xué)生應(yīng)當(dāng)(　　)。

　　A.限制其與其他同學(xué)接觸

　　B.限制其使用學(xué)校的設(shè)施

　　C.按其以往表現(xiàn)評(píng)價(jià)品行

　　D.允許參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)

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