http://jiangxi.hteacher.net 2016-03-02 16:05 江西教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
二、簡答題(本大題共3小題。每小題10分。共30分)
21.簡述當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育課程改革所倡導(dǎo)的學(xué)生觀。
22.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。
23.請看下圖,并回答問題。
(1)圖中學(xué)生在安全用電方面犯了哪些常識性錯誤?(4分)
(2)你認(rèn)為小學(xué)教師應(yīng)從哪些方面進(jìn)行安全教育?(6分)
三、材料分析題(本大題共2小題,每小題20分,共40分)
24.在-次教研活動中,-位小學(xué)老師感慨地說:“如今的孩子,雖然年齡小,可腦子里稀奇古怪的想法卻不少。他們經(jīng)常在課上或課下問我-些問題,令我時常懷疑自己是否適合當(dāng)小學(xué)老師。比如,我在講有關(guān)太陽和月亮的知識時,有的孩子就問‘老師,太陽為什么白天出來?月亮為什么晚上出來?’對這樣的問題,我還能勉強回答,但是有些問題真的讓我難以回答。比如,有的孩子會冷不丁地問‘老師,古代女子都是裹腳的,花木蘭替父從軍,晚上不洗腳嗎?女人什么時候開始裹腳的呢?’我當(dāng)時就懵了。不知如何回答。有的學(xué)生會興奮地問我‘老師您想穿越到哪兒呢?’我更茫然了……”
(1)試分析這位老師困惑的原因。(8分)
(2)如果你面臨這樣的情況。你將如何對待?(12分)
25.習(xí)題課上。徐老師正和同學(xué)們討論怎么寫“最喜愛的-種玩具。”丁丁坐在教室最后排,
低著頭,專心致志地玩著手里的變形金剛。徐老師發(fā)現(xiàn)丁丁在開小差,就走到了他座位旁邊,把變形金剛拿了過來,微笑著對全班同學(xué)說“要寫最愛的-種玩具,必須會玩那種玩具,并且把玩的過程說清楚.寫清楚,下面請丁丁說-說變形金剛怎么玩。”丁丁立刻認(rèn)真地跟大家講了起來。
(1)試評析徐老師對課程問題行為的做法。(10分)
(2)面對學(xué)生的課堂問題行為,老師可以用那種教學(xué)策略?(10分)
四、教學(xué)設(shè)計題(本大題共2小題。請任選1小題作答,全部作答只按前1小題計分。共40分)
26.《海底世界》
你可知道,大海深處是怎樣的嗎?
海面上波濤澎湃的時候,海底依然很寧靜。最大的風(fēng)浪,也只能影響到海面以下幾十米,最強烈的陽光也射不到海底,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了。在這-片黑暗的深海里。卻有許多光點像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。海底是否沒有-點兒聲音呢?不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器-聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂-樣嗡嗡,有的像小鳥-樣啾啾,有的像小狗-樣汪汪,還有的好像在打鼾。它們吃東西的時候發(fā)出-種聲音,行進(jìn)的時候發(fā)出另-種聲音,遇到危險還會發(fā)出警報。
海里的動物大約有三萬種。它們各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進(jìn)四米。有-種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候。速度比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,趴在輪船底下做免費的長途旅行。
海底有高山,有峽谷,也有森林和草地。植物的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達(dá)二三百米,是地球上最長的生物。
海底蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲藏量很少的稀有金屬。
海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界!
(1)簡要分析該文本的寫作特點。(8分)
(2)如何指導(dǎo)中年段小學(xué)生學(xué)習(xí)本文,試擬定教學(xué)目標(biāo)。(10分)
(3)依據(jù)教學(xué)目標(biāo),設(shè)計三道練習(xí)題,并說明設(shè)計意圖。(22分)
27.練習(xí)1.請在下面幾個小題的括號上填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使等式成立。
(1)試簡要說明“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”和“商不變性質(zhì)”。(8分)
(2)如何指導(dǎo)高年級小學(xué)生學(xué)習(xí)“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”,試擬定教學(xué)目標(biāo)。(10分)
(3)根據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計三道練習(xí)題,并說明設(shè)計意圖。(22分)
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