http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-19 13:40 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
(3)能計算兩位數(shù)和三位數(shù)的加減法,一位數(shù)乘兩位數(shù)和三位數(shù)、
兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,兩位數(shù)和三位數(shù)除以一位數(shù)的除法。
(4)認識小括號,能進行簡單的整數(shù)四則混合運算(兩步)。
(5)會進行同分母分數(shù)(分母小于 10)的加減運算以及一位小數(shù)
的加減運算。
(6)能結(jié)合具體情境,選擇適當?shù)膯挝贿M行簡單估算,體會估算在
生活中的作用。
(7)經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程。
(8)能運用數(shù)及數(shù)的運算解決生活中的簡單問題,并能對結(jié)果的
實際意義作出解釋。
3. 常見的量
(1)在現(xiàn)實情境中,認識元、角、分,并了解它們之間的關(guān)系。
(2)能認識鐘表,了解 24 時計時法;結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,體驗時
間的長短。
(3)認識年、月、日,了解它們之間的關(guān)系。
(4)在現(xiàn)實情境中,感受并認識克、千克、噸,能進行簡單的單位換
算。
(5)能結(jié)合生活實際,解決與常見的量有關(guān)的簡單問題。
4. 探索規(guī)律
探索簡單情境下的變化規(guī)律。
(二)圖形與幾何
1. 圖形的認識
(1)能通過實物和模型辨認長方體、正方體、圓柱和球等幾何體。
(2)能根據(jù)具體事物、照片或直觀圖辨認從不同角度觀察到的簡
單物體。
(3)能辨認長方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓等簡單圖形。
(4)通過觀察、操作,初步認識長方形、正方形的特征。
責任編輯:江西分校
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