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杭州市景華中學(xué)
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杭州市景華中學(xué)成立于2008年12月，是夏衍教育集團下的一所新辦初中。學(xué)校位于杭州市景芳六區(qū)，占地面積40畝，建筑面積16846㎡，校園綠化面積9216㎡，初具花園式學(xué)校規(guī)模。學(xué)校的圖書、科技、體育等設(shè)施一流，建有室內(nèi)恒溫游泳館、現(xiàn)代化多功能報告廳和電子閱覽室；體育館配備了液壓升降式籃球架及自動伸縮、折疊的觀眾席和舞臺，可舉辦大型的文體活動。
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杭州市濱興學(xué)校
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創(chuàng)辦于2004年9月的杭州濱興學(xué)校，是杭州師范大學(xué)附屬學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生1500人，教師100人，作為高新區(qū)（濱江）唯一的九年一貫制公辦學(xué)校，5年來，學(xué)校一直在走文化立校之路，在“和諧、簡約、人文、開放”的學(xué)校文化中，一種“求闕、自信、超越”的校風(fēng)正逐漸形成。“建一所理想的學(xué)校，走近最理想的教育”是濱興人共同的辦學(xué)追求。 學(xué)校一直把抓教學(xué)常規(guī)落實、提高課堂教學(xué)實效作為教學(xué)管理工作的重點，提出要樹立三大課堂觀念，即有序課堂、情感課堂、高效課堂。有序課堂是基礎(chǔ)，情感課堂是要素，高效課堂是目的。 學(xué)校要求教師始終關(guān)注課堂的“參與度”、“親和度”、“自由度”、“整合度”、“練習(xí)度”、“延展度”六個方面，努力減少無效的課堂活動，以實現(xiàn)理想的課堂教學(xué)。基本的要求是：吸引學(xué)生的視線、激起學(xué)生的思考、力求學(xué)生的練習(xí)反饋；中高段年級要求有三分之一的時間給學(xué)生練習(xí)反饋，每節(jié)課至少讓30%的學(xué)生有發(fā)言或板演的機會。“緊張＋愉悅=高效”是學(xué)校追求課堂教學(xué)高效的直觀表述，緊張：即課堂內(nèi)要讓學(xué)生緊張學(xué)習(xí)，注意力高度集中，手腦并用，學(xué)生在教師監(jiān)督和指導(dǎo)下練習(xí)與反饋；愉悅，即要讓學(xué)生在課堂內(nèi)感受到學(xué)習(xí)知識的快樂、師生之間合作的快樂，課堂要有笑聲，讓學(xué)生喜歡的課堂才是好課堂。 通過大量的學(xué)習(xí)和討論，學(xué)校向教師提出“自主學(xué)習(xí)——講解答疑——練習(xí)檢測” 的三環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式，充分實現(xiàn)課堂“學(xué)生、教師”雙主體作用，來嘗試提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校還依托杭師大的師資力量，加快對教師的培養(yǎng)，采用雙導(dǎo)師制對1—6年級的部分語文、數(shù)學(xué)教師進行著力培養(yǎng)；派出教師參加有關(guān)名師培訓(xùn)機構(gòu)的中短期培訓(xùn)，以及派老師去名校掛職鍛煉、結(jié)對拜師學(xué)習(xí)。為了集中優(yōu)秀教師資源，濱興學(xué)校特邀請區(qū)、市的優(yōu)秀教師來學(xué)校與青年教師一起上課，即“精彩課堂”，請專家進行評課指導(dǎo)，在活動中找到與名師的差距，促進廣大教師不斷學(xué)習(xí)研究、不斷提高課堂教學(xué)水平。
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杭州市蕭山第十一高級中學(xué)
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蕭山區(qū)第十一高級中學(xué)創(chuàng)辦于2000年9月。2004年5月學(xué)校完成了新校區(qū)的整體搬遷工作。新學(xué)校位于蕭山城區(qū)高橋南路，北靠籮婆河，西鄰高橋路，環(huán)境幽雅，交通便利。 新學(xué)校按照浙江省重點中學(xué)的標準構(gòu)建，占地150畝，共投資8000余萬元，設(shè)計規(guī)模50個班級。學(xué)?，F(xiàn)有班級50個，學(xué)生2800余人，教職員工近200人。由教學(xué)樓、行政樓、實驗樓、圖書館、科技館、體藝樓等構(gòu)成，作為一線學(xué)習(xí)區(qū)；還建有中心廣場、學(xué)習(xí)廣場和休閑娛樂廣場，突出優(yōu)美、舒適和精致的環(huán)境特點，是二線休閑娛樂區(qū)；賓館式的學(xué)生公寓、高標準的學(xué)生餐廳，寬敞、明亮、整潔，作為三線生活區(qū)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活提供了最優(yōu)越的后勤保障。程控電話交換系統(tǒng)，計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及國標400m環(huán)形8跑道塑膠田徑運動場等高級教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，達到全省一流的水平。 學(xué)校擁有一支實力雄厚的師資隊伍，有省優(yōu)秀教師、市區(qū)教壇新秀、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等50余人。辦學(xué)四年來，學(xué)校堅持“從嚴治校，科學(xué)管理，走特色教學(xué)之路”的方針，取得了可喜的成績。在2005年的高考中，文科上線率達到97.48%，理科上線率達到97.79%，文科本科率為47.9%，理科本科率為46.4%，高考重點率、文理科本科率、文理科上線率均位于同類學(xué)校第一。逐步形成了嚴謹、文明、刻苦、向上的優(yōu)良校風(fēng)。受到領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽。先后獲得杭州市衛(wèi)生先進單位、杭州市綠化先進單位、蕭山區(qū)文明單位等二十六個榮譽。
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蕭山區(qū)蜀山中心學(xué)校
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蜀山中心學(xué)校堅持育人為本,德育為先。這是胡錦濤總書記在十七大報告中反復(fù)強調(diào)的一句話。認真貫徹落實十七大精神，加強學(xué)校德育工作，教育局高明權(quán)副書記，教研室韓永平教研員也應(yīng)邀參加了研討會。不同角色的8位發(fā)言代表，以自身的工作實踐，從不同的層面，不同的崗位，闡述了德育工作在學(xué)校工作中的重要性及自己在教育教學(xué)中的經(jīng)驗和體會。賀知章學(xué)校莫偉軍校長講述了如何從挖掘歷史名人，傳承賀知章文化為抓手，開展德育工作的體會。城南初中的政教主任宋濤從“如何正面引導(dǎo)學(xué)生”開展德育工作的體會。城南初中胡欣榮老師則從26年的班主任齡，講述如何做好主題班隊活動的體會。朝暉小學(xué)的周巧群老師講述了班級“小干部的認領(lǐng)”的班級工作，讓每位學(xué)生都有事干，從而培養(yǎng)學(xué)生的能力。賀知章學(xué)校的黃曉華老師、朝暉小學(xué)陳芳老師、賀知章學(xué)校曾萍老師從關(guān)愛、激情出發(fā)，表述了對學(xué)生的一片愛心。朝暉小學(xué)田小紅老師講述了在數(shù)學(xué)教學(xué)中，如何滲透德育的經(jīng)驗。研討會上，教育局高明權(quán)副書記從如何加強學(xué)校德育工作，就教師和學(xué)生兩方面對大家提出了要求。教研室韓永平教研員對整個發(fā)言內(nèi)容進行了精彩的點評，而且對今后學(xué)校的德育工作進行了精辟的論述。最后，中心學(xué)校沈貴賦校長就如何貫徹十七大精神，在教育教學(xué)中滲透德育思想，提出了四點要求，一是要德育觀念不放松，要加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持育人為本,德育為先的思想。二是要增強全員德育意識，人人都是德育工作者。三是要有高尚的師德影響，教師要注意自己的言行，自己的素養(yǎng)榜樣激勵學(xué)生，要關(guān)愛學(xué)生，呵護學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。四是要講究德育的實效性，要開辟德育新途徑，加強班級集體的管理，利用各種有效途徑，開展德育的養(yǎng)成教育。總之，全體教師要勤奮努力，創(chuàng)造出優(yōu)異工作成績，是貫徹落實十七大精神的具體體現(xiàn)。會議由中心學(xué)校副校長來祖良主持。
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蕭山區(qū)教師進修學(xué)校
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蕭山區(qū)教師進修學(xué)校 位于杭州市蕭山區(qū)通惠南路416號。創(chuàng)建于1978年7月22日，時與文教局教研室合署辦公：“一套班子、兩塊牌子”。校址為城廂鎮(zhèn)安弄；校舍為傳統(tǒng)中式兩層樓磚木結(jié)構(gòu)舊民宅 4 進，建筑面積 2300 平方米；基本設(shè)施簡陋 , 教學(xué)設(shè)備不完善。 1979 年起，學(xué)校先后拆除舊房，建造教學(xué)、辦公、師生宿舍及食堂樓4幢，建筑面積5209平方米。 1985 年學(xué)校經(jīng)杭州市人民政府批準并報省教育廳備案，成為相當于中等師范學(xué)校的縣級進修學(xué)校。 1986年3月， 教育局教研室單獨建制?！ ?1995年學(xué)校易地重建，總投資1315萬元，于次年8月遷入現(xiàn)址。 1996年12月25日，副省長徐志純在省教委副主任吳聚芳陪同下視察新址并揮毫題詞：“教師進修基地，師資成才搖籃”。 1998年4月22日，國家教育部師范司副司長陳秀鳳前來視察。時學(xué)校硬件建設(shè)為全省教師進修學(xué)校一流。 建校以后，學(xué)校以學(xué)歷補償教育為主，先后承擔了中（高）師函授、二年制中師、三年制普師、成人高中（職高）教育和中（高）師自學(xué)考試的組織輔導(dǎo)工作。共培養(yǎng)和輸送中師畢業(yè)生 2200 人；大專（本）畢業(yè)生 686 人。學(xué)校先后被評為杭州市中師函授教育先進集體、浙江省中師自考先進單位。 1996年，學(xué)校被確定為杭州教育學(xué)院蕭山小教教學(xué)點。以高學(xué)歷進修為主的繼續(xù)教育工作啟動。從當年起先后招收小（幼）教大專共49個班 2168 人，已畢業(yè) 1752 人。 1997 年起先后與浙師大高校師資培訓(xùn)中心、杭州師范學(xué)院聯(lián)合舉辦研究生主干課程進修班12個，結(jié)業(yè) 321 人。 2000 年起與杭師院、浙教院聯(lián)合舉辦“專升本”教學(xué)班33個，招收1612人，已畢業(yè) 1108 人。 從1979年以來，學(xué)校開展各類中小學(xué)教育行政干部和教師學(xué)科、崗位、技能等培訓(xùn)，累計參加6萬余人次。 2005 年 學(xué)校占地面積約45畝，建筑面積12000平方米，綠化面積11000平方米。 擁有固定資產(chǎn)1794萬元，其中教學(xué)專用設(shè)備262萬元。圖書庫藏書3.69萬冊；計算機房設(shè)電腦 146 臺；教室配多媒體設(shè)備6套。 學(xué)校 與杭州師范學(xué)院和浙江教育學(xué)院聯(lián)合舉辦各類專、本科高學(xué)歷進修班39個，學(xué)員1478人（畢業(yè) 523 人）。另有 7 個研究生主干課程進修班 159 人結(jié)業(yè)。舉辦各類師、干訓(xùn)及技能培訓(xùn)等 72 班（期），參加培訓(xùn)10394人。組織普通話、計算機、英語等級考試及教師資格認定《教育學(xué)》、《心理學(xué)》考試 22 次， 22520 人報考， 13136 人獲得相應(yīng)的等級或合格證書。 學(xué)校被評為浙江省 2005 年度 教師全員培訓(xùn)先進單位?！ ?學(xué)校現(xiàn)有教職工36人，其中專任教師27人，在專任教師中具有中、高級職稱的占92.6%。
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北京四中網(wǎng)校杭州分校
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北京四中網(wǎng)校面向全國的中、小學(xué)生，進行遠程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。經(jīng)過多年的遠程教育模式的探索，北京四中網(wǎng)校確立了成熟完善的遠程教育教學(xué)模式利用先進的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，依據(jù)北京四中近百年積淀的教育思想、教育理論，為廣大的中國家庭提供開放的教育平臺和北京四中最優(yōu)秀的教育資源，進行跨越時空、突出個性、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)。北京四中網(wǎng)校秉承了北京四中重基礎(chǔ)知識、重創(chuàng)新意識培養(yǎng)的扎實教風(fēng)，重學(xué)生良好學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)的教學(xué)思想。網(wǎng)校十幾個欄目各具特色，學(xué)習(xí)個性化強，方式靈活，可增強學(xué)習(xí)的主動性，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
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淥渚鎮(zhèn)中學(xué)
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學(xué)校創(chuàng)建于1953年春，至今已有55年的辦學(xué)歷史。1997年撤并了新浦中學(xué)，使之成為淥渚鎮(zhèn)唯一的一所中學(xué)，占地面積為17220平方米（約25.82畝），建筑面積為6175.53平方米，綠化面積為3302.4平方米；學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生宿舍樓2幢，教師宿舍樓1幢，師生食堂1個，可供全校300余名師生同時用膳和住宿；還設(shè)有250米標準田徑運動場1個，水泥籃球場1個。現(xiàn)有多媒體教室9個，實驗室3個（杭州市中學(xué)合格實驗室），儀器室2個，電腦室1個（有電腦40臺），音樂室1個（配有鋼琴1架），美術(shù)室、心理輔導(dǎo)室、圖書室、會議室、檔案室各1個，辦公電腦12臺，激光數(shù)碼打印機3臺，復(fù)印機、數(shù)碼相機、攝像機各1臺，各處室、教室均實行電腦網(wǎng)絡(luò)辦公。全?，F(xiàn)有8個班級，300多名學(xué)生。實行全寄宿制管理。教職員工32人，中高級教師占70%，杭州市級優(yōu)秀教師1人，富陽市級優(yōu)秀教師6人；近年來，教師在市級以上技能比武中獲一等獎1人次，二等獎2人次，三等獎5人次。其中獲國家級的教育、教學(xué)論文獎的有3人次，獲市級以上論文和學(xué)科競賽獎的有18人次。自1998年以來，我校學(xué)生獲國家級的競賽獎的有7人次，獲省級競賽獎的有6人次，獲杭州市級獎的有2人次，獲縣市級的有17人次。學(xué)校1999年被富陽市教育局評為行為規(guī)范達標學(xué)校和富陽市辦學(xué)水平評估優(yōu)勝學(xué)校。1998至2003連續(xù)六年（三次）榮獲富陽市文明單位。2002年被認可為杭州市農(nóng)村示范初中。在百萬家長評學(xué)?；顒又校艿健逗贾萑請蟆吠▓蟊碚?。我校學(xué)生會自治建設(shè)的材料曾被《富陽日報》《浙江教育報》連續(xù)報道，并受到富陽市教委的表彰。
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