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成都市錦江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
成都市錦江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)位于經(jīng)華南路，占地面積8344.5平方米?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生千余人。學(xué)校前身是無縫鋼管廠子弟小學(xué)。2002年與企業(yè)剝離，先后命名為“金華小學(xué)”、“錦江實(shí)小”，2004年8月更名為“進(jìn)修校附小“后，得到市區(qū)政府、教育主管部門的全面打造，特別是投資超過1100多萬元教學(xué)大樓的投入使用，使學(xué)校辦學(xué)環(huán)境得到了極大改善。2008年，在錦江教育現(xiàn)代化總體目標(biāo)“學(xué)在錦江，品質(zhì)教育”的引領(lǐng)下，進(jìn)修校附小得到了前所未有的發(fā)展機(jī)遇：與錦江區(qū)教師進(jìn)修校更緊密的聯(lián)動(dòng)，形成了錦江教育發(fā)展中的又一條優(yōu)質(zhì)教育鏈。2008年9月，進(jìn)修校附小“幸福之家”寄宿部的成功開辦，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的寄宿教育服務(wù)，解決了家長(zhǎng)不能很好照顧學(xué)生的后顧之憂。 學(xué)校在編在崗教職工72人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人，市區(qū)“優(yōu)青”，特色教師占學(xué)校教師的83％。進(jìn)修校附小在“幸福教育”辦學(xué)理念指導(dǎo)下，立足“為了每一個(gè)孩子一生的幸福”辦學(xué)目標(biāo)，挖掘資源，抓住機(jī)遇，得到了快速高效的發(fā)展。先后榮獲了“區(qū)文明單位標(biāo)兵 ”、“區(qū)校風(fēng)示范?！薄ⅰ皡^(qū)窗口學(xué)?！?、“成都市校本研修示范基地”、“全國(guó)雛鷹大隊(duì)”、“國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂部”、“遠(yuǎn)教資源應(yīng)用典型?！钡裙鈽s稱號(hào)。 學(xué)校的市“十一五”課題《搬遷企業(yè)留守兒童教育問題及對(duì)策研究》，立足學(xué)?，F(xiàn)狀，解決攀成鋼整體北遷青白江后留守學(xué)生家長(zhǎng)的實(shí)際困難，受到多方關(guān)注，在區(qū)域內(nèi)有較大影響。 學(xué)校遠(yuǎn)教資源應(yīng)用研究初見成效，藝體科創(chuàng)特色突出。教師隊(duì)伍中成熟中青年教師居多，教師個(gè)人能力較強(qiáng)，有一大批體育、科技、藝術(shù)特長(zhǎng)教師。在省健美操比賽中，組隊(duì)參加四個(gè)小組的比賽，包攬了四個(gè)第一名。區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三。合唱、豎笛比賽成都市一、二等獎(jiǎng)。
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成都市鹽道街小學(xué)東區(qū)
公立區(qū)重點(diǎn)
我校成立于2004年6月，地處成都蓮花南路10號(hào)，遠(yuǎn)眺望江樓，緊鄰朝陽名宅，可搭乘12、38、47、51、65、75、343路等公交車，交通便利。學(xué)校占地13畝，擁有先進(jìn)的硬件設(shè)施：標(biāo)準(zhǔn)的舞美室、音樂室、中西畫室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室；完善的閉路電視系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。學(xué)校還擁有一支由省市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人引領(lǐng)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，呈現(xiàn)出頭雁領(lǐng)飛，群雁齊飛，雛燕起飛的可喜局面。 在以百年名校鹽道街小學(xué)為核心學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育鏈發(fā)展平臺(tái)中，我們?cè)趥鞒兄袆?chuàng)新，已形成了“互動(dòng)、互促、互惠”的辦學(xué)格局。同時(shí)，我校明確了“和樂教育”辦學(xué)思想，致力于追求“和諧校園、快樂人生”，明晰了“成就學(xué)生快樂童年、成就教師幸福人生、成就學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”辦學(xué)目標(biāo)，開拓了“育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、管理手段優(yōu)化、教育質(zhì)量?jī)?yōu)良”的發(fā)展道路，從而讓學(xué)校顯現(xiàn)辦學(xué)特色、教師煉就教育功底、學(xué)生品嘗成長(zhǎng)快樂。 我們創(chuàng)設(shè)和樂環(huán)境，顯現(xiàn)出以“校園氛圍愉悅，運(yùn)行機(jī)制融通，人際關(guān)系和睦，發(fā)展追求創(chuàng)享”為主要表現(xiàn)形式的和樂校園文化，提升學(xué)校的品質(zhì)品貌。我們培養(yǎng)和樂教師，在學(xué)?！昂椭C包容、快樂創(chuàng)享”的發(fā)展氛圍中，以“志存高遠(yuǎn)、真愛育人”為發(fā)展目標(biāo)，以教師群體的專業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)為發(fā)展核心，著力于和樂教師的特色成長(zhǎng)，在“營(yíng)和促樂”中有效提升教師群體素質(zhì)。我們?nèi)诤虾蜆方炭?，以加?qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理為中心工作，以關(guān)注常態(tài)課為主要途徑，在“以科促教、以科提質(zhì)”中實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。我們建立和樂德育，以“和樂娃娃快樂成長(zhǎng)”為理念，，培養(yǎng)“樂學(xué)、聰慧、健美、靈動(dòng)”的和樂學(xué)生。我們提升和樂藝體，以提升學(xué)生綜合素質(zhì)，顯現(xiàn)學(xué)校藝體教育特色為指導(dǎo)，讓學(xué)生崇尚運(yùn)動(dòng)、品鑒藝術(shù)、健康向上，把學(xué)校打造成藝體氣息濃郁、藝體成效顯著的和樂校園。 學(xué)校穩(wěn)定、快速、優(yōu)效的發(fā)展態(tài)勢(shì)已贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。近年來，學(xué)校碩果累累，先后獲得“全國(guó)勞動(dòng)技術(shù)先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)特色小隊(duì)”、“成都市文明單位”、“成都市綠色學(xué)?！?、“成都市紅旗大隊(duì)”、“成都市示范家長(zhǎng)學(xué)?！?、“錦江區(qū)校風(fēng)示范學(xué)?！?、“錦江區(qū)和諧校園”等榮譽(yù)稱號(hào)，并成為錦江區(qū)首家“棋類人才培訓(xùn)基地”、“音樂教育實(shí)踐基地”。 在錦江教育“學(xué)在錦江、品質(zhì)教育”發(fā)展目標(biāo)引領(lǐng)下，在鹽小優(yōu)質(zhì)教育鏈的聚合發(fā)展態(tài)勢(shì)下，讓我們攜手為鹽道街小學(xué)（東區(qū)）的發(fā)展而努力，學(xué)校將與您共同創(chuàng)造輝煌燦爛的明天！
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成都市順江路小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
成都市順江路小學(xué)堅(jiān)持以人為本，關(guān)注每一位師生的發(fā)展，以“順其自然、和諧育人”為辦學(xué)思想。“順其自然”，即遵循少兒身心發(fā)展規(guī)律，遵循教育教學(xué)規(guī)律，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生不同發(fā)展階段加以幫助，根據(jù)學(xué)生的興趣天賦教育培養(yǎng)。“順其自然”作為全校每個(gè)師生對(duì)待人生的態(tài)度，即：做事順其自然;遇事處之泰然;失敗之時(shí)坦然;成功之時(shí)淡然;艱苦曲折必然。全校師生樹立起了“天生我才必有用” 的堅(jiān)定信念。“和諧育人”，即精心打造藝術(shù)化、詩情化、哲理化、人性化的校園人文空間，創(chuàng)建優(yōu)美的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，以活動(dòng)為載體，豐富校園文化生活，使師生在和悅的氛圍中受到熏陶。學(xué)校注重傳統(tǒng)文化教育，讓中華文化之花在校園綻放，傳承了華夏文明的火炬，提高了教師自身修養(yǎng)，提高了兒童的文化素養(yǎng)，使其終生受益。身在校園、關(guān)愛自然。學(xué)校少先隊(duì)員開展了以保護(hù)白鷺為主題的環(huán)保 活動(dòng)?，F(xiàn)在，成群接隊(duì)的白鷺每天在錦江覓食、嬉戲、飛翔，形成蓉城一道人與自然和諧共處的壯麗景觀，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益?！ W(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，擁有一支敬業(yè)愛生、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。學(xué)校獲得了“成都市家長(zhǎng)示范學(xué)校” 、“錦江區(qū)十佳和諧校園”、“錦江區(qū)文明單位標(biāo)兵”等榮譽(yù)。我們堅(jiān)信，在《錦江區(qū)教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》的指引下，圍繞“學(xué)在錦江 品質(zhì)教育”這一教育現(xiàn)代化發(fā)展的總體目標(biāo)，在全體教職工孜孜不斷的追求和忠實(shí)踐行下，將會(huì)讓每一個(gè)孩子享受到錦江的優(yōu)質(zhì)教育，讓每一位老師在優(yōu)越的教育教學(xué)環(huán)境中享受成功的快樂，讓每一位家長(zhǎng)感受到錦江教育優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使學(xué)校更加全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升辦學(xué)水平，彰顯出自身的辦學(xué)特色。小學(xué)堂，大世界，精致校園、精品發(fā)展，必將精彩無限!
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成都市嬌子小學(xué)
公立市重點(diǎn)
成都嬌子小學(xué)位于錦江河畔的嬌子小學(xué)于1918年創(chuàng)建，至今已有86年辦學(xué)歷史，和省重點(diǎn)七中相鄰，是一所布局合理，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校?！ ∷鹑粢蛔蓜e致的綠色園林，鑲嵌在秀麗的錦江河畔?！ W(xué)校有面積近3000平方米的教學(xué)樓，建立了校園音視頻廣播系統(tǒng)，多媒體校園網(wǎng)及學(xué)校網(wǎng)站，配備了多媒體電教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、自然實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、舞美室、學(xué)生閱覽室、形體室等多個(gè)專用教室，具備了一流的教學(xué)硬件設(shè)施。規(guī)劃了各種櫥窗、墻面，創(chuàng)設(shè)了以國(guó)畫、書法、噴繪為特色的校園文化同時(shí)，學(xué)校開通了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。目前，學(xué)校擁有18個(gè)教學(xué)班（包括1個(gè)學(xué)前班），擁有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍， 40名教師（其中高級(jí)教師20名，大專以上學(xué)歷者24名，33人獲得省、市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)） 他們中有 “省優(yōu)秀德育工作者”、“市優(yōu)秀班主任”、“市優(yōu)秀德育工作者”、“市優(yōu)秀青年教師”、“區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“區(qū)優(yōu)秀教師”、 “區(qū)學(xué)科帶頭人”等，教師的教育教學(xué)科研論文數(shù)十篇在全國(guó)及省、市各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)并發(fā)表?！ 〗陙硎 ⑹?、區(qū)政府以及教育局非常關(guān)心我校發(fā)展，現(xiàn)已投資1300萬資金、新劃撥五畝土地為我校修建彩色橡膠操場(chǎng)和改建教學(xué)大樓，使我校的發(fā)展迎來了新的契機(jī)?！ 〈夯ㄇ飳?shí)，夏雨冬雪，歲月的流逝悄然如歌。悠然似水，幾個(gè)跳躍的音符，幾朵翻涌的浪花，充盈了我們的生命，見證了我們的成長(zhǎng)。為著“博學(xué)多才，文明高雅”這一理想，嬌子小學(xué)的每一位教師，每一名學(xué)生努力著、奮斗著、攀登著、前行著，朝著創(chuàng)建省校風(fēng)示范校、“九義”示范校的目標(biāo)邁進(jìn)!
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成都市天涯石小學(xué)
公立市重點(diǎn)
成都市天涯石小學(xué)位于燦爛的蜀文化發(fā)祥地——成都。 學(xué)校始建于1904年，應(yīng)運(yùn)“廢科舉，興學(xué)校”的清廷“新政”而誕生。在追求革新的民國(guó)初年，總府街殷實(shí)鋪家的紳商人士共同攜手，“總府街兩等小學(xué)堂”逐漸發(fā)展。在百年的政權(quán)交替、歷史興衰中，成都經(jīng)歷了軍閥混戰(zhàn)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，許多學(xué)校都湮滅在歷史的長(zhǎng)河之中。我校卻總能在變化中求發(fā)展，在困境中找機(jī)遇，雖幾易其名，卻依然薪火相傳，教澤綿延，始終跟隨歷史的腳步不斷前進(jìn)。1951年，學(xué)校命名為“成都市商業(yè)場(chǎng)小學(xué)”，在“德育為首、教學(xué)為中心、五育并舉、全面育人”的辦學(xué)方針指引下，成為市內(nèi)頗具影響力的小學(xué)。2001年5月，應(yīng)發(fā)展需要，學(xué)校遷入府南河畔，文物古跡“天涯石”旁，更名為“成都市天涯石小學(xué)”，學(xué)校迎來了新的發(fā)展契機(jī)?！ ≡阱\江區(qū)政府和錦江區(qū)教育局的大力關(guān)懷和支持下，2006年，學(xué)校二期改擴(kuò)建工程全面動(dòng)工，并已于2008年3月正式投入使用?！ ㄈ灰恍碌奶煅氖W(xué)占地近20畝，班級(jí)容納量將達(dá)到36個(gè)班，可容納學(xué)生2000余人，已成為成都市一環(huán)路以內(nèi)辦學(xué)規(guī)模最大的一所小學(xué)。一流的硬件設(shè)施，優(yōu)美的校園環(huán)境，豐富的文化底蘊(yùn)，一事一物，一磚一石，一草一木都沁潤(rùn)著文化，記錄著歷史，時(shí)時(shí)、處處、事事讓莘莘學(xué)子們受到了美的熏陶，愛的教育?！ W(xué)校先后承辦了“北師大全國(guó)小學(xué)英語經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“全國(guó)雙語教學(xué)研討活動(dòng)”“成都市數(shù)學(xué)課賽課活動(dòng)”、“成都市音樂課賽課活動(dòng)”、“成都市美術(shù)教師技能大賽”、“全國(guó)兒基會(huì)姊妹學(xué)校成都市階段成果評(píng)審會(huì)”、“成都市簽名校長(zhǎng)大練兵”等活動(dòng)?！ W(xué)校還先后被評(píng)為“全國(guó)教育學(xué)會(huì)‘十一五’重點(diǎn)課題雙語課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國(guó)雙語學(xué)習(xí)研究中心雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國(guó)基礎(chǔ)教育外語教學(xué)重點(diǎn)課題研究基地”、“全國(guó)語言文字規(guī)范化示范校”、“中國(guó)移動(dòng)影子校長(zhǎng)培訓(xùn)基地”、“四川省文明單位”、“四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校”、“四川省語言文字規(guī)范化示范校”、“四川省綠色學(xué)校”、“成都市義務(wù)教育示范學(xué)校”、“成都市文明單位標(biāo)兵”、“四川省A級(jí)食堂”、“四川省愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“成都市校風(fēng)示范校”、“成都市藝術(shù)教育特色學(xué)校”、“成都市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”、“成都市紅領(lǐng)巾示范校”、“成都市示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“成都市共青團(tuán)青年文明號(hào)”、成都市“三八”紅旗先進(jìn)集體、“成都市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)基地”…… 每一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)都凝聚著所有天涯石人的心智和奮斗，來之不易。
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成都市昭忠祠小學(xué)
公立普通
成都市昭忠祠小學(xué) 是一所歷史悠久的小學(xué)。它始建于1935年，原名為“私立西蜀小學(xué)”祠小學(xué)”。1980年被命名為“全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目重點(diǎn)學(xué)?！薄?nbsp; 學(xué)校位于美麗的府南河猛追灣河畔，北靠成都游樂園、活水公園，東臨西部“東方明珠”四川電視塔；環(huán)境優(yōu)雅，林木蔥郁；交通十分便利，有多達(dá)10余條公交線路車可直達(dá)學(xué)校。 學(xué)校以“和美教育”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持“管理為本、改革為魂、科研為先、人和為根、質(zhì)量為上”的辦學(xué)思想，以 “把學(xué)校建成校園美、校風(fēng)好、師資強(qiáng)、設(shè)備精、教改活、質(zhì)量高、特色濃的 品質(zhì)學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)。 學(xué)校教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中大專、本科學(xué)歷的教師達(dá)87%，小學(xué)高級(jí)教師達(dá)52%，區(qū)級(jí)以上的先進(jìn)個(gè)人達(dá)91%。教師們敬業(yè)、愛生、勇于創(chuàng)新，具有良好的師德。 學(xué)校擁有衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育播放室、標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)教室、心理咨詢室、多媒體演播室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室、舞美室、科 技制作室、游泳池、伙食團(tuán)等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施，目前學(xué)校正在按現(xiàn)代化教育標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行一流的大規(guī)模的改擴(kuò)建工程和設(shè)備設(shè)施裝備工程，2008年底將建成投入使用，為培養(yǎng)和造就未來社會(huì)發(fā)展的新型人才提供優(yōu)越的物質(zhì)條件。 學(xué)校以科體教育和藝術(shù)教育為載體，帶動(dòng)各項(xiàng)工作全面，并已形成學(xué)校的辦學(xué)特色，做到特色教育與德育、教學(xué)等相結(jié)合，形成了以特色教育帶動(dòng)全面，以特色教育促全面的特色。幾十年來，學(xué)校為國(guó)家、解放軍、省、市等輸送了體育、科技和藝術(shù)等各類人才600多人，培養(yǎng)出賴曉麗、喻敏等5名跳傘、游泳、象棋世界體育冠軍和著名主持人王小丫等；學(xué)校在參加各級(jí)各類競(jìng)賽中，均 取得了優(yōu)異成績(jī)。培養(yǎng)的學(xué)生受到中學(xué)的普遍歡迎。 學(xué)?，F(xiàn)在是區(qū)“文明單位標(biāo)兵”、區(qū)“少先隊(duì)工作示范學(xué)?！?、市區(qū)“校風(fēng)示范?！?、市“科技基點(diǎn)?！?、市“健康教育示范?！?、市“綠色學(xué)?！?、全國(guó)“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)?！薄⑷珖?guó)“群眾體育先進(jìn)集體”……目前，學(xué)校正以只爭(zhēng)朝夕、不斷創(chuàng)新的步伐，向著更加光輝燦爛的明天邁進(jìn)。
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成都市和平街小學(xué)
公立普通
成都市和平街小學(xué)始建于辛亥革命前，最初為“華陽第一女子小學(xué)”，建國(guó)后更名為“成都市東城區(qū)第二中心小學(xué)”，1972年重新更名為“成都市和平街小學(xué)”。學(xué)校占地12畝，建筑面積5769平方米。學(xué)校附設(shè)錦江區(qū)特殊教育中心，于2004年9月正式掛牌成立。中心現(xiàn)有2個(gè)智障兒童班，是集腦癱兒、肢殘兒童康復(fù)室、學(xué)習(xí)及心理咨詢室為一體的綜合性康復(fù)訓(xùn)練中心。學(xué)校普教與特教共有教學(xué)班19個(gè)，在校學(xué)生700多人，教職工52名。
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成都市大有巷小學(xué)
公立普通
傳統(tǒng)的名?？诒鄠鳎?大有巷小學(xué)始建于1944年，已有五十八年的歷史。早在1978年，該校已是區(qū)重點(diǎn)學(xué)校。1981年，便成為四川省首批八所重點(diǎn)學(xué)校之一。1999年，大有巷小學(xué)率先進(jìn)行了辦學(xué)體制的改革；其成功的辦學(xué)實(shí)踐，獲得了上級(jí)部門的認(rèn)可。2001年，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，大有巷小學(xué)成為成都市唯一的一所公辦民助小學(xué)。 學(xué)校以師資力量強(qiáng)，作風(fēng)踏實(shí)，校風(fēng)良好，教育質(zhì)量高，受到家長(zhǎng)稱贊，社會(huì)好評(píng)。學(xué)校現(xiàn)擁有“成都市錦江區(qū)窗口學(xué)校”、“成都市錦江區(qū)綠色學(xué)校”、“成都市文明單位標(biāo)兵”，“成都市校風(fēng)示范學(xué)校”、“成都市校園環(huán)境管理示范學(xué)校”、“成都市健康教育示范學(xué)校”、“成都市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、“全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校”等稱號(hào)。它還是中國(guó)少年報(bào)社西南地區(qū)學(xué)生記者戰(zhàn)的基地學(xué)校，是一所具有鮮明特色的錦江名校。 敬業(yè)、愛崗技藝超群的教師隊(duì)伍：大有巷小學(xué)以其先進(jìn)的辦學(xué)理念，科學(xué)管理，造就了一大批德才兼?zhèn)涞拿麕?。學(xué)?，F(xiàn)有教師34名，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。其中，不少教師獲得市區(qū)“學(xué)科帶頭人”稱號(hào)；全國(guó)、市、區(qū)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者也占有相當(dāng)?shù)谋壤?。教師們愛崗敬業(yè)、致力于教育的改革。多篇論文在全國(guó)、省、市的各種學(xué)術(shù)會(huì)上交流獲獎(jiǎng)，并在報(bào)刊、雜志上發(fā)表。 省、市試點(diǎn)的精品特色學(xué)校：在辦學(xué)的多元化態(tài)勢(shì)下， 大有巷小學(xué)順應(yīng)世界教育的發(fā)展趨勢(shì)，以小班化教育和雙語教學(xué)為特色在競(jìng)爭(zhēng)中生存、發(fā)展?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)證明：教師在課堂上的最佳關(guān)注視域呈扇形，覆蓋面不超過30人。小班化教育由于班級(jí)學(xué)生少，學(xué)生活動(dòng)空間大，生生交往，師生交往密度強(qiáng)、頻度高，教育資源得到最大限度的分享，因而教育的效果達(dá)到了最佳。作為大有巷小學(xué)的一大特色——雙語教學(xué)，由大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)的教師擔(dān)任，老師們生動(dòng)有趣的教學(xué)方式深受孩子們的喜愛。在瑯瑯的笑聲中，孩子們學(xué)會(huì)了一口流利的英語。在省市區(qū)乃至全國(guó)的英語競(jìng)賽中，他們名列前茅。
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